閆樓鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)xxxx年體育工作總結(jié)-展示頁(yè)
2025-07-04 04:27本頁(yè)面
【正文】 間操。五是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)推廣活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，為開展活動(dòng)提供必需的條件保障。三是加強(qiáng)《標(biāo)準(zhǔn)》的培訓(xùn)工作，通過(guò)舉辦不同層次，不同形式的教師、骨干學(xué)習(xí)班或培訓(xùn)班，使廣大一線體育教師領(lǐng)會(huì)、掌握實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的辦法和要求，不斷提高工作水平。為確?！稑?biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作的全面落實(shí)和深入開展，我們重點(diǎn)抓好以下五個(gè)方面的工作：一是將“標(biāo)準(zhǔn)推廣活動(dòng)”列入工作計(jì)劃，制訂措施，密切配合，把工作落到實(shí)處，組織開展好各種競(jìng)賽活動(dòng)，運(yùn)用各種有效形式，激發(fā)和調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與推廣活動(dòng)的積極性，確保其健康、有效、持久地開展下去。首先、明確任務(wù)指標(biāo)，即：全班達(dá)標(biāo)率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、20%和30%；其次在體鍛達(dá)標(biāo)工作中，體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng)，負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)好助手，學(xué)生的日常體鍛達(dá)標(biāo)練習(xí)則由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織練習(xí)。二、積極實(shí)行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。每學(xué)期選定一段時(shí)間為體質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間，對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)評(píng)工作，既使測(cè)評(píng)工具得到合理有效的使用，也使測(cè)評(píng)工作落入實(shí)處，形成貫例。使學(xué)生加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的精神。通過(guò)開展活動(dòng)，舉行體育教師新課程教學(xué)匯報(bào)課；新課程教學(xué)習(xí)會(huì)研究討會(huì)；寫新課程教學(xué)體會(huì)等形式加深對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解，使新課標(biāo)落到實(shí)效。常規(guī)課中我們始終秉承“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益”的理念，實(shí)施合理的分組（分層）教學(xué)，尊重個(gè)性發(fā)展，面向全體學(xué)生進(jìn)行因材施教，從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。 一、深入貫徹落實(shí)新教材、新課標(biāo)。2011年體育工作總結(jié)蘭考縣閆樓鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2012012閆樓鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2011年體育工 作 總 結(jié)2011年閆樓鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，積極響應(yīng)黨中央提出的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，以“和諧、健康、快樂(lè)、進(jìn)步”為主題，在全校掀起了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的熱潮。我校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是在總結(jié)以往開展體育活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)上，結(jié)合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新要求，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師和學(xué)生的積極配合、共同努力，組織學(xué)生開展的豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，取得可喜的成績(jī)。體育的常規(guī)教學(xué)是體育教師的最為本職的工作,上好日常常規(guī)課是全體體育教師的基本要求。全體體育教師通過(guò)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)交流等形式，加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)精神的理解和思想的貫徹落實(shí)。實(shí)行對(duì)全校學(xué)生
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