【摘要】土壤水分測(cè)定方法土壤水分是植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵性因子,各國(guó)對(duì)土壤含水量都進(jìn)行了一系列的研究,美國(guó)、澳大利亞、巴西等國(guó)家,對(duì)土壤水分的研究投入相當(dāng)大,而且也具備了一定的實(shí)力。但是國(guó)外比較偏重于水分入滲、森林水文方面的研究,對(duì)某地區(qū)植被與土壤水分的相互作用研究較少。國(guó)內(nèi)從上世紀(jì)50年代開始,逐漸對(duì)土壤水分進(jìn)行細(xì)致深入地研究,開始形成了一套比較完整的理論體系。土壤水分是植物水分的直接來源,植物吸收土
2025-04-16 23:05
【摘要】托普儀器——致力于中國(guó)農(nóng)業(yè)儀器的發(fā)展傳統(tǒng)方法和土壤養(yǎng)分測(cè)試儀對(duì)土壤中氮的測(cè)定?對(duì)于土壤中養(yǎng)分的測(cè)量可以采用個(gè)多鐘方法去進(jìn)行,現(xiàn)在用的多的主要是傳統(tǒng)的試劑測(cè)量方法和采用浙江托普儀器的TYS-6PC型土壤養(yǎng)分測(cè)試儀進(jìn)行土壤養(yǎng)分的測(cè)量。本文主要講述這兩種方法對(duì)土壤中氮元素的檢測(cè)。一、傳統(tǒng)方法測(cè)量1、全氮量的測(cè)定(重鉻酸鉀—硫酸消化法)。土壤含氮量的多少及其存在狀態(tài),常與作
2024-08-24 15:22
【摘要】土壤氮的測(cè)定劉小鋒本章學(xué)習(xí)要求?掌握土壤有效氮的分析意義?了解土壤有效氮的測(cè)定方法?掌握堿解氮的測(cè)定方法概述一、土壤氮的含量、形態(tài)二、土壤氮的主要分析項(xiàng)目一、土壤氮的含量、形態(tài)1.含量我國(guó)耕地的全氮量為千分?jǐn)?shù)量級(jí)(%)
2025-05-15 23:40
【摘要】第一單元教學(xué)目標(biāo)及各課教學(xué)建議鄧衛(wèi)紅【單元教學(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)生字36個(gè)。練習(xí)寫偏旁是“三點(diǎn)水”的字。2能正確、流利地朗讀本單元的5篇課文。背誦課文1篇,古詩(shī)2首。熟記名言3句。3結(jié)合課文進(jìn)行說話訓(xùn)練4次。單元語言實(shí)踐活動(dòng)1次,指導(dǎo)學(xué)生搜集材料,朗誦交流,并制作小報(bào),進(jìn)行展覽。4本單元指導(dǎo)學(xué)生
2024-09-02 17:48
【摘要】土壤全鉀及速效鉀的測(cè)定實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙饬x鉀是植物生長(zhǎng)的三大要素之一,因此,測(cè)定鉀的最重要的目的是從肥力角度了解土壤鉀的供給狀況。由于土壤中各種形態(tài)的鉀總是處于相對(duì)轉(zhuǎn)化的平衡狀態(tài)中,全鉀量是土壤供鉀潛力的指標(biāo),同時(shí)也是土壤風(fēng)化度的一種反映;速效鉀反映了土壤對(duì)植物的即時(shí)供鉀水平。本次試驗(yàn)的目的是學(xué)會(huì)土壤全鉀和速效鉀的測(cè)定原理和方法。一.土壤全鉀的測(cè)定土壤中的鉀絕大部分都是
2025-07-03 22:44
【摘要】托普儀器——致力于中國(guó)農(nóng)業(yè)儀器的發(fā)展傳統(tǒng)方法和土壤養(yǎng)分快速測(cè)試儀對(duì)土壤中氮的測(cè)定?對(duì)于土壤中養(yǎng)分的測(cè)量可以采用個(gè)多鐘方法去進(jìn)行,現(xiàn)在用的多的主要是傳統(tǒng)的試劑測(cè)量方法和采用浙江托普儀器的TPY-6PC型土壤養(yǎng)分快速測(cè)試儀進(jìn)行土壤養(yǎng)分的測(cè)量。本文主要講述這兩種方法對(duì)土壤中氮元素的檢測(cè)。一、傳統(tǒng)方法測(cè)量1、全氮量的測(cè)定(重鉻酸鉀—硫酸消化法)。土壤含氮量的多少及其存在狀態(tài)
2024-08-24 15:08
【摘要】土壤理化分析實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書北京林業(yè)大學(xué)2002年月11月本書的術(shù)語和代號(hào)說明1.水:在試劑配制和操作步驟中所說的“水”,除非特別說明外,一律系指蒸餾水或去離子水。2.試劑級(jí)別:除非特別說明,一般試劑溶液系指化學(xué)純(CP)試劑配制,
2025-07-08 11:19
【摘要】實(shí)驗(yàn)二土壤理化性質(zhì)的測(cè)定一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^本實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)觀察描述土壤的形態(tài)特征,掌握土壤容重以及土壤含水量測(cè)定的方法。二、實(shí)驗(yàn)器材pH試紙、水果刀、土樣、環(huán)刀、鋁盒、電子天平、酒精、烘箱、試管夾、時(shí)域土壤水分儀等。三、實(shí)驗(yàn)步驟1、土壤形態(tài)特征的描述(1)土壤顏色鑒別土壤顏色可用門塞爾比色卡進(jìn)行對(duì)比確定土色,也可用肉眼進(jìn)行簡(jiǎn)單判斷。(2)土壤濕度根據(jù)手
2024-09-06 19:07
【摘要】專業(yè):農(nóng)資1202姓名:平帆學(xué)號(hào):3120100152日期:地點(diǎn):農(nóng)生環(huán)B255裝訂線實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師:謝曉梅成
2024-09-06 16:20
【摘要】2021/11/12實(shí)驗(yàn)十九根瘤或土壤固氮酶活性的測(cè)定天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632根瘤或土壤固氮酶活性的測(cè)定?目的要求?實(shí)驗(yàn)材料?實(shí)驗(yàn)程序?思考題目的要求?初步掌握根瘤或土壤樣品中固氮酶活性測(cè)定的方法天馬行空官方博客:;QQ:131824
2024-10-25 12:07
【摘要】春天的小雨滴滴滴教學(xué)反思 春天的小雨滴滴滴教學(xué)反思1閱讀教學(xué)更重要的是強(qiáng)調(diào)學(xué)生“以讀為本”,重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語感,不過分強(qiáng)調(diào)逐字逐句的講解分析,而是在朗讀、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,體會(huì)課文的內(nèi)容和感...
2024-12-07 00:02
【摘要】第三章土壤有機(jī)質(zhì)的測(cè)定概述土壤有機(jī)質(zhì)測(cè)定方法概述1、土壤有機(jī)質(zhì)(OM)的形態(tài)。2、OM的含量與分布。3、OM與土壤肥力的關(guān)系。4、OM測(cè)定方法的比較與選用。OM的形態(tài)包括三類形態(tài):1、分解很少,仍保持原來形態(tài)學(xué)特征的動(dòng)植物殘?bào)w;2、動(dòng)植物殘?bào)w的
2025-05-15 23:38
【摘要】《春天的小雨滴滴滴》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):,感受春雨的美好、無私,培養(yǎng)學(xué)生熱愛春雨、熱愛春天、熱愛美好的大自然的情感。,注意理解重點(diǎn)詞、句的意思,體會(huì)句子所要表達(dá)的思想感情。背誦自己喜歡的語句?!皽?、推、蹄、脈、滑、跌、密、撒、播、嘗、乳”11個(gè)生字,會(huì)認(rèn)“淅、瀝、溝、蹄、乳”5個(gè)生字,理解“你推我擠、演奏、播種、仰著、品嘗”等詞語
2024-12-21 11:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、在閱讀中認(rèn)識(shí)生字5個(gè)“篷、淅、瀝、咚、絮”。積累詞語7個(gè)“淅瀝、音樂廳、花絮、發(fā)芽、品嘗、涼絲絲、甜蜜蜜。”用自己喜歡的方式理解“花絮”的意思。2、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的句子或小節(jié)。3、感受作者對(duì)春雨的喜愛之情。2.正確朗讀課文,想一想:課文主要寫了些什么?根據(jù)內(nèi)容可
2024-12-24 22:12
【摘要】第九章土壤退化與土壤質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)?掌握土壤退化的概念,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)土壤退化的基本態(tài)勢(shì);?了解我國(guó)土壤退化的主要類型及其防治措施。?掌握土壤質(zhì)量的基本概念。?了解土壤質(zhì)量評(píng)價(jià)的指標(biāo)。第一節(jié)土壤退化第二節(jié)土壤質(zhì)量?jī)?nèi)容據(jù)統(tǒng)計(jì):因水土流失、鹽漬化、沼澤化、土壤肥力衰減和土壤污染及酸化等造成的土壤退化總面積約億公
2025-01-18 22:46