【摘要】第三章圓【課標(biāo)要求】(1)認(rèn)識(shí)圓并掌握?qǐng)A的有關(guān)概念和計(jì)算①????知道圓由圓心與半徑確定,了解圓的對(duì)稱性.②????通過(guò)圖形直觀識(shí)別圓的弦、弧、圓心角等基本元素.③????利用圓的對(duì)稱性探索弧、弦、圓心角之間的關(guān)系,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算和說(shuō)理.④
2025-06-27 06:56
【摘要】初中英語(yǔ)狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一) 用來(lái)修飾主句中的動(dòng)詞,形容詞或副詞等而充當(dāng)狀語(yǔ)的從句叫做狀語(yǔ)從句。狀語(yǔ)從句常用從屬連詞來(lái)引導(dǎo),與主句連接起來(lái)。若置于句末,則前面不加逗號(hào)。根據(jù)意義和作用,狀語(yǔ)從句可分為時(shí)間原因條件等幾種。下面我們就來(lái)分析一下這幾種狀語(yǔ)從句。 1時(shí)間狀語(yǔ)從句 時(shí)間狀語(yǔ)從句常用從屬連詞when,after,until,assoonas,等來(lái)引導(dǎo)。 當(dāng)主句
2025-04-12 23:54
【摘要】狀語(yǔ)從句專項(xiàng)訓(xùn)練1.???WasEric’sfatherverystrictwithhim?neverpraisedhimbecameoneofthetopstudentsinhisgrade.A.?since?
2025-04-04 02:44
【摘要】初中英語(yǔ)狀語(yǔ)從句專項(xiàng)練習(xí)題1()1Themeetingdidn'tstart___everyonewasthere.A.becauseB.untilC.whyD.if()2Theboy___tobed___hismothercamein.A.wentnot;untilB.didn'tgo;
【摘要】物理講義教師:姚遠(yuǎn)初中電學(xué)知識(shí)點(diǎn)(一)簡(jiǎn)單的電現(xiàn)象1.摩擦起電(1)用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。(2)摩擦起電的原因:不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r,哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上;失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因
2025-06-27 06:47
【摘要】浮力1、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對(duì)它豎直向上的力叫浮力。2、浮力方向:總是豎直向上,施力物體:液(氣)體3、浮力產(chǎn)生的原因(實(shí)質(zhì)):液(氣)體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力,向上、向下的壓力差即浮力。浸在液體中的物體,總要受到液體對(duì)它各個(gè)面的壓力(前后,左右兩側(cè)面受到的壓力相等),液體對(duì)物體向上和向下的壓力之差,就是液體對(duì)浸入的物體的浮力。即。壓
2025-06-27 06:57
【摘要】浮力知識(shí)點(diǎn)及解析1、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對(duì)它豎直向上的力叫浮力。2、浮力方向:總是豎直向上,施力物體:液(氣)體3、浮力產(chǎn)生的原因(實(shí)質(zhì)):液(氣)體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力,向上、向下的壓力差即浮力。浸在液體中的物體,總要受到液體對(duì)它各個(gè)面的壓力(前后,左右兩側(cè)面受到的壓力相等),液體對(duì)物體向上和向下的壓力之差,就是液體對(duì)浸入的物
2025-06-09 05:40
【摘要】?jī)绾瘮?shù)(1)冪函數(shù)的定義:一般地,函數(shù)叫做冪函數(shù),其中為自變量,是常數(shù).(2)冪函數(shù)的圖象(3)冪函數(shù)的性質(zhì)①圖象分布:冪函數(shù)圖象分布在第一、二、三象限,第四象限無(wú)圖象.冪函數(shù)是偶函數(shù)時(shí),圖象分布在第一、二象限(圖象關(guān)于軸對(duì)稱);是奇函數(shù)時(shí),圖象分布在第一、三象限(圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱);是非奇非偶函數(shù)時(shí),圖象
2025-06-29 03:30
【摘要】英語(yǔ)學(xué)科課時(shí)學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)時(shí)間:月日學(xué)生姓名:效果評(píng)價(jià):(以下內(nèi)容建議設(shè)置,可由教師自主合理設(shè)計(jì))一、本次知識(shí)點(diǎn)歸納:冠詞是置于名詞之前,對(duì)名詞起限制作用的一種虛詞。二、重要知識(shí)點(diǎn)提示:冠詞分為不定冠詞"a,an"、定冠詞"the"和零冠詞三種
2024-11-27 06:18
【摘要】用愛(ài)去感化,用專業(yè)去打動(dòng)第2章有理數(shù)及其運(yùn)算第一講正數(shù)、負(fù)、0【引入】歐洲人的盲目:.?劉徽的先見(jiàn)與德摩根的固執(zhí):1、1831年英國(guó)數(shù)學(xué)家德摩根認(rèn)為負(fù)數(shù)是“虛構(gòu)”的,他還特意舉了一個(gè)“特例”來(lái)說(shuō)明他的觀點(diǎn):“父親56歲,他兒子29歲,問(wèn)什么時(shí)候父親的歲數(shù)將是兒子的兩倍?”,通
2025-07-01 22:03
【摘要】一、雙曲線的定義1、第一定義:到兩個(gè)定點(diǎn)F1與F2的距離之差的絕對(duì)值等于定長(zhǎng)(<|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡((為常數(shù)))。這兩個(gè)定點(diǎn)叫雙曲線的焦點(diǎn)。要注意兩點(diǎn):(1)距離之差的絕對(duì)值。(2)2a<|F1F2|。當(dāng)|MF1|-|MF2|=2a時(shí),曲線僅表示焦點(diǎn)F2所對(duì)應(yīng)的一支;當(dāng)|MF1|-|MF2|=-2a時(shí),曲線僅表示焦點(diǎn)F1所對(duì)應(yīng)的一支;
2025-07-02 15:22
【摘要】定語(yǔ)從句練習(xí)題1、單項(xiàng)填空 1.---Whoistheman_______wastalkingtoourEnglishteacher? ---Oh!It’sMrBaker,ourmathsteacher. A.he B.that C.whom D.which2.Ihatethepe
2025-06-27 07:28
【摘要】.定語(yǔ)從句一、單項(xiàng)填空 1.---Whoistheman_____wastalkingtoourEnglishteacher? ---Oh!It’sMrBaker,ourmathsteacher. A.he B.that C.whom D.which2.Ihatethepeople__
2024-08-20 03:46
【摘要】【趣味鏈接】一天,阿凡提牽著自己心愛(ài)的小毛驢,背著一袋金幣往家趕。剛到村口,就碰到那個(gè)貪財(cái)、吝嗇
2025-07-07 21:16
【摘要】3.–Whatareyougoingtodotomorrow?–We’llgotothelibrarytomorrowifit_.A.isn’trainB.rainC.won’trainD.doesn’trainyou_____totheparty,
2024-08-07 21:38