【正文】 20 年，生物產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值 2千億元。 國家《生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展十二 五規(guī)劃》提出，到 2020 年，全國生物產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)到 4 萬億元。為此，《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》指出，必須大力開發(fā)裝備制造、生物技術(shù)、新材料、航空航天、國際商務(wù)、能源資源、農(nóng)業(yè)科技等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和教育、文化、政法、醫(yī)藥衛(wèi)生等社會領(lǐng)域急需緊缺專門人才。到 2020 年 ， 生物產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值 1200 億元 ， 到 2020年 ， 實現(xiàn)產(chǎn)值 2020 億元 ； 到 2020 年 ,實現(xiàn)產(chǎn)值超過 5000 億元 ； 建成具有全國競爭優(yōu)勢的抗生素原料藥、血液制品、新型疫苗、有機(jī)酸和生物育種生產(chǎn)基地 ； 建設(shè)成為國內(nèi)一流、具有較強(qiáng)競爭力的生物產(chǎn)業(yè)大省。作為高新技術(shù)的代表，河南將集中支持和發(fā)展生物藥品、快速診斷、疫苗、生物農(nóng)業(yè)、生物 能源等子產(chǎn)業(yè)。我省發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)具有一定的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，正處于由傳統(tǒng)生物產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)加快向現(xiàn)代生物產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期。將重點發(fā)展生物醫(yī)藥、生物農(nóng)業(yè)、生物能 源、生物環(huán)保、生物服務(wù)外包五大方面；全國生物產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值到 2020 年預(yù)計達(dá)到 4萬億元，到 2020 年達(dá)到 8 萬億至 10 萬億元。 2020 年 10 月，國務(wù)院出臺的《關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》中將生物產(chǎn)業(yè)確定為七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一；國家《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》將生物產(chǎn)業(yè)作為重點發(fā)展的先導(dǎo)性、支柱性產(chǎn)業(yè)；《生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》將進(jìn)一步推動生物技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化、集群化和國際化發(fā)展，使其成為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新的重要支柱產(chǎn)業(yè)。預(yù)計到 2020 年，生物醫(yī)藥占全球藥品的比重將超過 1/3，生物質(zhì)能源占世界能源消費的比重將達(dá)到 5%左右，生物產(chǎn)業(yè)規(guī)模預(yù)計進(jìn)入世界各類產(chǎn)業(yè)的前五位。 —— 4 —— 二、與所申報碩士專業(yè)學(xué)位類別相關(guān)領(lǐng)域人才的需求情況 以生命科學(xué)和生物技術(shù)為基礎(chǔ)的生物產(chǎn)業(yè) 是當(dāng)今世界正在快速興起和快速成長的戰(zhàn)略性新興高技術(shù)產(chǎn)業(yè) ,對解決人類社會發(fā)展中面臨的健康、能源、資源、環(huán)境等問題具有重大支撐作用 ,已成為許多國家的金融危機(jī)之后重振經(jīng)濟(jì)的重要選擇，成為世界上發(fā)達(dá)國家和許多發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略重點。四是科研成果走進(jìn)課堂，提高了教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量?；瘜W(xué)與制藥工程學(xué)院柳文敏教授針對河南福森藥業(yè)有限公司在生產(chǎn)中遇到的難題，受其委托，主持研究的“ (R)沙丁胺醇的不對稱合成”項目，采用可重復(fù)使用的手性催化體系，經(jīng)過不對稱氫轉(zhuǎn)移反應(yīng)得到 (R)沙丁胺醇，具有反應(yīng)條件溫和，操作簡便，產(chǎn)率高，光學(xué)純度好等優(yōu)點，具有較好的推廣應(yīng)用前景；三是老師主動走出象牙塔，將自己的科研成果轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。他們發(fā)明的“侵染蛋白介導(dǎo)生產(chǎn)重組桿狀病毒粒子方法”，獲國家發(fā)明專利，為生產(chǎn)安全、高效的新一代疫苗提供了技術(shù)平臺。中英聯(lián)合實驗室姚倫廣博士、闞云超博士與南召云陽蠶場建立了長期的合作研究關(guān)系，開展科技攻關(guān)，尋求柞蠶養(yǎng)殖過程中病害生物防治的有效方法。 （三）以科研課題為載體，搭建產(chǎn)學(xué)研合作大平臺 作為一所地方院校，我們充分發(fā)揮社會 服務(wù)功能，大力服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密融合，加快科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化步伐，取得了顯著成效?！敝?，生物科學(xué)專業(yè)被確立為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，“植物學(xué)”課程成為省級精品課程，“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”被評為省級重點學(xué)科，“農(nóng)業(yè)生物質(zhì)資源化”研究中心被確立為河南省高校工程技術(shù)中心。南陽洛桑昆蟲生物學(xué)聯(lián)合實驗室，”這是河南省第一家與國際著名研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合建立的實驗室。學(xué)校生物工程專業(yè)針對南陽地處南北氣候過渡帶、生物極具多樣性的特性，開展昆蟲生物學(xué)研究。 （二）以優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)為突破口，傾力打造科技創(chuàng)新團(tuán)隊 —— 3 —— 學(xué)校大力實施“科研興校”、“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，突出學(xué)科建設(shè)的龍頭地位，強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科，扶持特色學(xué)科。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在 90%以上，用人單位滿意度超過 90%。學(xué)校先后兩次在全國高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)研討會上介紹經(jīng)驗并向全國高校推廣交流；大力培 養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，設(shè)立校級“ STP”科研項目，鼓勵教師帶動學(xué)生開展科研；持續(xù)開展“張衡杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，拓展第二課堂。學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)緊緊結(jié)合經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人才需求結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，課程設(shè)置凸顯針對性、前瞻性及學(xué)科特色。” 二、辦學(xué)特色 學(xué)校始終堅持為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了服務(wù)于行業(yè)、較為完善的學(xué)科專業(yè)體系和人才培養(yǎng)體系，堅持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和行業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。擁有省級重點學(xué)科 2 個、省級重點實驗室 1 個、河南省普通高校人文社科重點研究基地 1 個、河南省高校重點實驗室培育基地 1 個、河南省高校生物質(zhì)資源化工程技術(shù)中心 1 個，國家級特色專業(yè) 2 個、省級特色專業(yè) 7 個、省級精品課程 7門、省級教學(xué)團(tuán)隊 1 個、省級實驗教學(xué)示范中心 1 個。學(xué)校現(xiàn)有 22 個二級學(xué)院、 56 個本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、 藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)等 10 個學(xué)科門類，初步形成了以師范教育為基礎(chǔ)的學(xué)科門類較為齊全的綜合性院校。附件 1： 學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位 研究生試點工作申請表 申請單位： 南陽師范學(xué)院 （公章） 申請碩士專業(yè)學(xué)位類別 ： 工程碩士 （生物工程） 聯(lián)系人及 電話： 蘇新留 13598288798 —— 2 —— 一、學(xué)校發(fā)展歷史沿革、辦學(xué)特色簡介 一、學(xué)校發(fā)展歷史沿革 南陽師范學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯至 1907 年。 2020 年 3 月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，組建南陽師范學(xué)院，成為南陽歷史上第一所省屬本科院校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工 1400 余人，教授 91 人、副教授 304 人、博士 169 人，全日制普通本科在校生 21000 人。 2020 年，學(xué)校進(jìn)入中國“發(fā) 展最快大學(xué)”行列；同年 10 月，又以優(yōu)良成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估；在 2020年度河南考生心目中最理想的高（學(xué)）校大型調(diào)查評選中，我校榮獲“河南考生心目中最理想的高?！睒s譽(yù)稱號； 2020 年，學(xué)校入選“ 2020 河南高校綜合實力 20 強(qiáng)。 （一）以人才市場需求為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)高素質(zhì) 的應(yīng)用型人才 為適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的人才需求，學(xué)校確立了以寬基礎(chǔ)、重實踐、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。按照“雙素養(yǎng) +五能力”的人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求，科學(xué)制訂人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建了以仿真實踐教學(xué)為特色，以校外實踐基地為支撐的實踐教學(xué)體系；創(chuàng)建了富有特色、宜于操作的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。高度重視學(xué)生的就業(yè)問題，將“就業(yè)”教育貫徹到學(xué)生培養(yǎng)的全過程；依托我校“國家職業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練實驗基地”，做好大學(xué)生崗位技能對接培訓(xùn)，實現(xiàn)與市場、社會需要的“無縫”對接，被《中國教育報》譽(yù)為“給大學(xué)生一把就業(yè)的金鑰匙”。其中生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生的一次性就業(yè)率高達(dá) 95％，化學(xué)與制藥工程學(xué)院畢業(yè)生的一次性就業(yè)率 高達(dá) ％。圍繞優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)，加大高層次人才的引進(jìn)和培育力度，悉心打造高層次科研平臺，帶動了學(xué)校整體科研實力和核心競爭力的不斷提升。與英國皇家洛桑研究所聯(lián)合建設(shè)“中英 2020 年，實驗室獲 準(zhǔn)組建“河南省重點伏牛山昆蟲生物學(xué)重點實驗室。形成了以黃思良教授、闞云超博士為代表的科技創(chuàng)新團(tuán)隊，獲立國家自然科學(xué)基金項目 8 項，爭取科研經(jīng)費 260 余萬元，并與武漢大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南師范大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生 5 人，碩士研究生 50 余人。一是與企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)，實現(xiàn)合作共贏。獲得國家自然科學(xué)基金 4 項。生科院黃思良教授與廣西農(nóng)科院微生物研究所長期合作，開展亞熱帶植物病害生防菌的產(chǎn)業(yè)化前期研究，分離獲得了一 批具有開發(fā)應(yīng)用前景的生防菌，并利用生防菌混配，提高了對采后香蕉炭疽病的防治效果；二是企業(yè)把生產(chǎn)中遇到的一些技術(shù)難題，委托我校專家開展科研攻關(guān)。夏敏教授、惠 豐立教授等長期與內(nèi)鄉(xiāng)縣農(nóng)委食用菌領(lǐng)導(dǎo)辦公室合作，開展香菇秸稈代料栽培技術(shù)研究與推廣，極大地推動了該縣食用菌產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，先后完成省科技廳項目 2 項，指導(dǎo)農(nóng)民增收數(shù)千萬（ 2020～ 2020 年累計產(chǎn)值 億元）。教師把自己的科研成果轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)內(nèi)容，更新、豐富了教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)了教學(xué)方法和手段的改進(jìn)，改善了實踐教學(xué)條件，開闊了學(xué)生的知識視野，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。數(shù)據(jù)顯示，全球生物產(chǎn)業(yè)銷售額幾乎每 5 年翻一番，增長速度是世界經(jīng)濟(jì)平均增長率的近 10 倍。生物基材料將替代 10%至 20%的化學(xué)材料，精細(xì)化 學(xué)品的生物法制造將替代化學(xué)法的