【正文】 好，面向對象的語言也罷，我首先要給他講的都是類和對象！ “這個世界是由什么組成的？”這個問題如果 讓不同的人來回答會得到不同的答案。 “只要存在的都是合理的”的確，java 雖神奇，但它畢竟是為我們服務的，它的難學只是對初學者而言，所以遇到困難只要不退卻，肯鉆研，有一天你會發(fā)現(xiàn)你也能在編程世界里展翅翱翔。針對這個特點，學習編程語言應強調練習、實踐、分析、修改、提高、鞏固這幾個環(huán)節(jié)。為什么？ 做練習太少、上機編程序太少、分析并修改程序例子太少。要想知道梨子的滋味，必須親口嘗嘗，學習編程是實踐性很強的藝術。如何學好 Java 是很多初學者一直探索的問題。這說明 Java 語言已經(jīng)是人們構建軟件系統(tǒng)時主要使用的一種編程語言。目前 Java 已經(jīng)成為了編程語言的驕子。計算機科學與技術學院JAVA 技術目 錄1 前　 言 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????12 課題 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2 課題意義 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2 類與對象 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2 多線程 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3 關于 jdk 和 jre ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4 實例 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5 程序代碼 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5 實例分析 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????7 論文感想 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????10參考文獻 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????10致謝 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????111 前　言Java 是基于網(wǎng)絡的面向對象的程序語言，能編寫各式各樣的軟件，適應與各種平臺與操作系統(tǒng)，編譯后的代碼能在互聯(lián)網(wǎng)上傳送并確保用戶的用戶安全運行，因而是當前極富生命力的計算機語言。在從發(fā)表、發(fā)展、成熟、壯大的短短 10 多年里，Java如同一顆冉冉升起的耀眼巨星，迅速超越 C 和 C++，獨占頭鰲，成為軟件開發(fā)最廣泛應用的編程語言。我們可以看到，越來越多的大學在教授數(shù)據(jù)結構、程序設計和算法分析等課程時，選擇以 Java 語言為載體。但是，掌握好 Java 語言并不是一件可以輕松完成的任務，如何真正掌握 Java 語言，從而編寫出健壯的、高效的以及靈活的程序是 Java 程序員們面臨的重大挑戰(zhàn)。然而學編程關鍵在動手，心動不如行動，光看書是學不會 Java 的。上課認真聽講、專心記筆記；下課費心看書，逐字逐段摳書本，但卻忽視實踐環(huán)節(jié)、缺乏動手能力。這些不足在中國留學生身上尤顯突出?？偠灾?，學習好程序語言只有多讀、多寫程序，多加練習。2 課題 課題意義本課題是對 JAVA 語言重要知識做個介紹，更深的理解面向對象的編程思想，了解 JAVA 中具體的對象。如果是一個化學家，他也許會告訴你“還用問嘛？這個世界是由分子、原子、離子等等的化學物質組成的”。呵呵，眾說紛紜吧！但如果讓一個分類學家來考慮問題就有趣的多了，他會告訴你“這個世界是由不同類型的物與事所構成的”好！作為面向對象的程序員來說，我們要站在分類學家的角度去考慮問題！是的，這個世界是由動物、植物等組成的。每個人都有身高、體重、年齡、血型等等一些屬性。“人類”只是一個抽象的概念，它僅僅 是一個概念，它是不存在的實體！但是所有具備“人類”這個群體的屬性與方法的對象都叫人！這個對象“人”是實際存在的實體！每個人都是人這個群體的一個對象。在程序中，類實際上就是數(shù)據(jù)類型！例如：整數(shù)，小數(shù)等等。面向過程的語言與面相對象的語言的區(qū)別就在于，面向過程的語言不允許程序員自己定義數(shù)據(jù)類型，而只能使用程序中內(nèi)置的數(shù)據(jù)類型！而為了模擬真實世界，為了更好的解決問題，往往我們需要創(chuàng)建解決問題所必需的