【正文】 5 人。下面就201?X 年上半年職業(yè)技能培 ?訓(xùn)工作 情況總結(jié)如下： ? ? 一、 任務(wù)完成情況 ? 培訓(xùn)完成 ?情況： 今年截 ?止 ⅹⅹ 月底共舉辦各類(lèi) ?培訓(xùn)班 90 期，培訓(xùn)各 ?類(lèi)人員 ⅹ 人，完成全年 ?培訓(xùn)總?cè)蝿?wù)的 117％ ?。 7 總結(jié)經(jīng) ?驗(yàn)，再創(chuàng)輝煌。 6 向同類(lèi) ?培訓(xùn)學(xué) 校機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。 5 擴(kuò)大 ?培訓(xùn)范圍和種類(lèi)。 4 繼續(xù)擴(kuò)大培訓(xùn)點(diǎn)。 3? 配備現(xiàn)代化的教學(xué)器 ?材。健全 ?勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，調(diào) ?動(dòng)各種力量，疏通就業(yè) ?渠道，保證暢通，擴(kuò)大 ?培訓(xùn)后就業(yè)率。沒(méi)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部 ?門(mén)的支持與配合，培訓(xùn) ?工作就無(wú)法進(jìn)行。 ?1 爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)支持。因 ?為這些專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，既 ?要邀請(qǐng)較好的有豐富的 ?就業(yè)一線操作經(jīng)驗(yàn)的老 ?師，提供具體的并且是 ?有針對(duì)性的教材，又要 ?控制緊張的培訓(xùn)費(fèi)用， ?培訓(xùn)工作開(kāi)展有一定難 ?度。尤其是崗 ?位實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作，例 ?如電工培訓(xùn)，這些行業(yè) ?急需能夠掌握一定操作 ?技巧的，具備一定的禮 ?儀知識(shí)和較好的敬業(yè)精 ?神的務(wù)工人員，但是這 ?些培訓(xùn)工作需要時(shí)間較 ?長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多， ?費(fèi)用相對(duì)較高。 2 培訓(xùn)的 ?經(jīng)費(fèi)還是十分的有限。因此，我們 ?的招生宣傳工作還應(yīng)當(dāng) ?做得更加深入細(xì)致一些 ?，和一些信譽(yù)好，效益 ?好的企業(yè)結(jié)合更加密切 ?一些，充分了解企業(yè)急 ?需怎樣的人才，就業(yè)者 ?需要怎樣的務(wù)工環(huán)境。在深入開(kāi)展農(nóng)民 ?工培訓(xùn)工作的同時(shí)，我 ?們也遭遇了深入農(nóng)村宣 ?傳費(fèi)用高、學(xué)員配合不 ?積極、授課效果不好等 ?現(xiàn)實(shí)情況。 ?盡管我們一年來(lái)的培訓(xùn) ?工作在各方的努力配合 ?下，取得了一些成績(jī)， ?但是培訓(xùn)工作依然還是 ?任重而道遠(yuǎn)。 ? 三、存在的問(wèn)題及明 ?年的工作要點(diǎn) ?（一）存在的問(wèn)題。 ?我們通過(guò)多方整合社會(huì) ?資源，以多種方式組織 ?技能培訓(xùn)，為家境貧困 ?、 身體殘疾、失業(yè)失 ?學(xué)的城鄉(xiāng)青年提供免費(fèi) ?就業(yè)援助服務(wù)。 201X?年我們采用了靈活多樣 ?的教學(xué)方式： ?讓學(xué)校周邊的群眾到學(xué) ?校進(jìn)行培訓(xùn)，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)比 ?較偏遠(yuǎn)的地方，我們采 ?用租賃教學(xué)點(diǎn)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn) ?行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，受到了當(dāng) ?地群眾的普遍好評(píng)。 ?3 突出了靈活多樣性 ?。我們開(kāi) ?展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn) ?工作，使貧困勞動(dòng)力提 ?高了綜合素質(zhì)，掌握了 ?實(shí)用的職業(yè)技能，成為 ?幫助他們脫貧致富的有 ?效途徑。 ? 突出了服 ?務(wù)性。一年來(lái)，我們初 ?步探索出了一條校企合 ?作、互利雙贏的新路子 ?。 ? 積極面向市場(chǎng)，堅(jiān)持 ?以就業(yè)為導(dǎo)向，更新觀 ?念，為本地企業(yè)培養(yǎng)所 ?需要的技能型人才。 （ ?二）培訓(xùn)工作體現(xiàn)了 “ ?三個(gè)突出 ” 。 今年的職業(yè)技能 ?培訓(xùn)我們涉及機(jī)械、電 ?子、電工等行業(yè)，培訓(xùn) ?學(xué)員達(dá)千人。因?yàn)樗溃??她的付出終于有了回報(bào) ?。自己精心給他們查 ?資料準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容， ?換來(lái)的卻是斥責(zé)！馬老 ?師簡(jiǎn)直想放棄這個(gè)班級(jí) ?的教學(xué)，但她想這是工 ?作，要克服困難，尋找 ?更好的教育教學(xué)的方法 ?，她又耐心地給學(xué)員們 ?做了解釋工作，爭(zhēng)取學(xué) ?員們的理解支持。她給他們講了重 ?陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣 ?，提倡大家敬老愛(ài)老。她認(rèn) ?為這是給學(xué)員們開(kāi)闊視 ?野，弘揚(yáng)中華民族敬老 ?愛(ài)老的傳統(tǒng)美德的好機(jī) ?會(huì)。 培訓(xùn) ?中老師們付出了艱辛， ?不只是汗水甚至是淚水 ?。當(dāng)專(zhuān)業(yè)理 ?論技能具備時(shí)，還要引 ?導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)踐，為他 ?們聯(lián)系相應(yīng)的單位進(jìn)行 ?就業(yè)安置，安置率達(dá) 4?0％以上。專(zhuān)業(yè)老師精心組織教 ?學(xué)培訓(xùn)，承擔(dān)具體的上 ?課任務(wù)，他們克服了種 ?種困難組織教學(xué)： ? 群眾開(kāi)始不了解， ?最終他們參加了；群眾 ?時(shí)間觀念差，他們焦急 ?地盼來(lái)了；沒(méi)有教學(xué)場(chǎng) ?所，他們租到了；沒(méi)有 ?黑板，他們買(mǎi)來(lái)了；沒(méi) ?有桌椅板凳，他們拉來(lái) ?了；沒(méi)有課本，他們帶 ?來(lái)了；為了調(diào)動(dòng)學(xué)員們 ?的積極性，他們還自費(fèi) ?，利用節(jié)假日到南三條 ?批發(fā)市場(chǎng)為學(xué)員批發(fā)紀(jì) ?念品 ??他們沒(méi)有因?yàn)??學(xué)員們老少并存，年齡 ?跨度大，層次不一不重 ?視教學(xué)；他們沒(méi)有因?yàn)??群眾不理解而放棄教學(xué) ?；沒(méi)有因?yàn)榻虒W(xué)條件差 ?而應(yīng)付教學(xué)。 ?他們通過(guò)自己的努力都 ?為學(xué)校的培訓(xùn)工作作出 ?了貢獻(xiàn)。這些培 ?訓(xùn)點(diǎn)的建立，離不開(kāi)老 ?師們辛勤的付出及細(xì)致 ?耐心熱情周到的服務(wù)工 ?作，因?yàn)樗麄兌紤阎@ ?樣的心愿： 一 ?定要把國(guó)家的惠民政策 ?送給農(nóng)民、一定要把學(xué) ?校的工作作為自己的事 ?來(lái)做，一定要把專(zhuān)業(yè)技 ?能教給百姓，一定要讓 ?農(nóng)民得到實(shí)惠。 ?在此基礎(chǔ)上，學(xué)校利用 ?寒、暑假教學(xué)時(shí)間和教 ?學(xué)設(shè)施相對(duì)比較空閑的 ?有利條件，組織人力物 ?力，深入全市多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn) ?，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建 ?立密切聯(lián)系。 ?今年初，我們?cè)谌h范 ?圍內(nèi)開(kāi)展了城鄉(xiāng)富余勞 ?動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培 ?訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立，為 ?確保順利開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè) ?技能培訓(xùn)工作提供了強(qiáng) ?有力的組織保證。基于 ?此，我們根據(jù)職業(yè)技能 ?培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精 ?神，主動(dòng)做工作，并向 ?市就業(yè)局匯報(bào)申請(qǐng)，取 ?得支持。 職業(yè)技能培訓(xùn)是一 ?項(xiàng)社會(huì)性、系統(tǒng)性工程 ?。截至 12?月中旬，我校共培訓(xùn)農(nóng) ?村進(jìn)城務(wù)工人員將近 1?000 人，并轉(zhuǎn)移輸出 ?（安置就業(yè)） 500 多 ?人，為調(diào)動(dòng)我市農(nóng)村勞 ?動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移， ?促進(jìn)農(nóng)民增收，推動(dòng)城 ?鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，為 ?鹿泉經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，起到 ?了應(yīng)有的作用。職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié) 職 ?業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié) ? 篇 ?一： ?職業(yè)技能培訓(xùn)工作總結(jié) ?總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 再創(chuàng)輝煌 ?石家莊科達(dá)中 ?專(zhuān)學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作總 ?結(jié) 時(shí)光飛逝，新年將 ?至。在縣委、縣政府、 ?就業(yè)局、教育局等部門(mén) ?的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校 ?教職工的共同努力下， ?我校出色完成了本年度 ?的培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)將我 ?校一年來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)技 ?能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如 ?下： ? 一、培訓(xùn)的主要 ?工作與措施 （ ?一）積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén) ?的支持，強(qiáng)化職業(yè)技術(shù) ?培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理 ?。必須要有政府的參與 ?和領(lǐng)導(dǎo)，才能使培訓(xùn)和 ?就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康 ?有序、卓有成效。學(xué)校在原就業(yè) ?指導(dǎo)辦公室、培訓(xùn)中心 ?基礎(chǔ)上增加工作人員， ?成立 “ 石家莊科達(dá)中專(zhuān) ?學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)中心 ?” ，由學(xué)校校長(zhǎng)郝增順 ?直接領(lǐng)導(dǎo)，副校長(zhǎng)崔振 ?良主抓，馬學(xué)平具體負(fù) ?責(zé)組織實(shí)施，開(kāi)展工作 ?。 ? （二）摸清情況，開(kāi) ?展宣傳，落實(shí)工作。通 ?過(guò)調(diào)查 ，大致掌握和摸 ?清了我市勞動(dòng)力資源和 ?與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情 ?況，為正確指導(dǎo)開(kāi)展職 ?業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了 ?科學(xué)可靠的決策依據(jù)。我們?cè)诎??鹿泉、嶺底、任村、南 ?甘子、故邑、山伊村、 ?郭莊、方臺(tái)、南新城、 ?申后等 10 多個(gè)村鎮(zhèn)都 ?建立了培訓(xùn)點(diǎn)。我校的 ?賈士輝老師，做群眾的 ?工作常常到深夜；梁靜 ?老師不顧天黑風(fēng)寒，奔 ?波在招生宣傳的路上； ?馬學(xué)平老師四處奔波建 ?立了多個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)；張軼 ?男老師雖然是今年剛來(lái) ?的新老師，年紀(jì)輕輕也 ?發(fā)揚(yáng)了敢想敢干的作風(fēng) ?，建立起了培訓(xùn)點(diǎn)；徐 ?海霞老師主動(dòng)幫助其他 ?老師發(fā)展培訓(xùn)點(diǎn)；王增 ?根、張麗娜、高美娜、 ?賈九平等老師都建立了 ?培訓(xùn)點(diǎn)；崔振良校長(zhǎng)主 ?要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)對(duì)外工作關(guān) ?系，但他不顧工作繁忙 ?，也正 與幾個(gè)村鎮(zhèn)聯(lián)系 ?培訓(xùn)招生的具體工作。 （三） ?精心組織實(shí)施，開(kāi)展培 ?訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作 ?。老師們向 ?這部分即將走向社會(huì)的 ?新的勞動(dòng)者傳授操作的 ?具體技能，教他們適應(yīng) ?社會(huì)、保護(hù)自己的方法 ?，想方設(shè)法提高使他們 ?的就業(yè)本領(lǐng)。目前學(xué)校就 ?業(yè)辦對(duì)已就業(yè)幾個(gè)月的 ?學(xué)員跟蹤，調(diào)查情況顯 ?示，培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固 ?率超過(guò) 97％，平均工 ?資超過(guò) 1500 元，參 ?加培訓(xùn) 的學(xué)員都表示了 ?較高的滿(mǎn)意度。馬學(xué)平老師在東任村 ?教學(xué)，那天正好是重陽(yáng) ?節(jié)，也是敬老節(jié)。因此在教學(xué)的開(kāi)始 ?，她就問(wèn)學(xué)員們今天是 ?什么日子，學(xué)員們只知 ?道是九月初九，馬老師 ?更覺(jué)得有給他們講的必 ?要了。 ?不料卻招來(lái)了某些學(xué)員 ?的不理解和非議，他們 ?喊著： 趕緊講 ?專(zhuān)業(yè)課吧，講什么節(jié)日 ?不節(jié)日，又不是過(guò)年！ ?聽(tīng)到這些話語(yǔ)，馬老師 ?不禁潸然淚下，黯然神 ?傷。終于 ?功夫不負(fù)有心人，在培 ?訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員們?yōu)樗??送上了自己家里的紅棗 ?，馬老師甜在嘴上，笑 ?在心中。值得！一切付出都值 ?得??！ 二、培 ?訓(xùn)工作的特點(diǎn)與取得的 ?成績(jī) （一）培 ?訓(xùn)涵蓋范圍廣，培訓(xùn)量 ?大。我們與農(nóng) ?村黨支部，共青團(tuán)，婦 ?聯(lián)會(huì)都進(jìn)行了合作，針 ?對(duì)不同的群體進(jìn)行教學(xué) ?，積累了豐富的工作經(jīng) ?驗(yàn)，并受到好評(píng)，為明 ?年的培訓(xùn)打下了良好堅(jiān) ?實(shí)的基礎(chǔ)。 ? 突出了實(shí)用性。深 ?化教學(xué)改革，力爭(zhēng)探索 ?出適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué) ?模式。我校與十三所電子廠 ?、格力家電，博深工具 ?廠等企業(yè)都建立了良好 ?的合作關(guān)系，一年來(lái) ?我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn) ?技術(shù)人才 300 余人。 培訓(xùn)工作的一 ?切都是為了學(xué)員的利益 ?展開(kāi)，個(gè)人的得失恩怨 ?置之度外，學(xué)員滿(mǎn)意就 ?是我們最大的成功，一 ?切付出都值得。為確保社會(huì)穩(wěn) ?定、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ?起到了良好的作用。 201X 年我們一 ?味地把 學(xué)員集中到學(xué)校 ?進(jìn)行教學(xué)，培訓(xùn)受到了 ?很大的限制。 ? （三）社會(huì)效應(yīng) ?和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收。使得不 ?少學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn) ?，取得了相關(guān)的就業(yè)失 ?業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū) ?，為他們的就業(yè)打下了 ?良好的基礎(chǔ)，今年培訓(xùn) ?活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)獲得了良 ?好的社會(huì)反響。 ? ?務(wù)艱難，任重道遠(yuǎn)。主要反映 ?在農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)培訓(xùn)工 ?作認(rèn)識(shí)上的不足，我們 ?宣傳工作力度做得也還 ?欠缺。一些農(nóng)民工 ?對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)就業(yè) ?存在無(wú) 所謂的態(tài)度，認(rèn) ?為企業(yè)急需人力是事實(shí) ?，因此學(xué)員更加注重培 ?訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹 “ 好的工作 ?” ，所以就業(yè)培訓(xùn)工作 ?的宣傳以及讓學(xué)員明白 ?提高務(wù)工的品質(zhì)還是當(dāng) ?務(wù)之急，應(yīng)當(dāng)讓他們懂 ?得提高自身的素質(zhì)和具 ?體地掌握一門(mén)生產(chǎn)技巧 ?的重要性。 ?以高質(zhì)量的培訓(xùn)，理想 ?的工作促進(jìn)培訓(xùn)工作的 ?順利開(kāi)展。 ? 不能在一些人力資源 ?緊缺的行業(yè)開(kāi)展更加深 ?入的培訓(xùn)工作，為農(nóng)民 ?工上崗前提供更多的專(zhuān) ?業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。本年度 ?，我們嘗試開(kāi)展了這些 ?專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，就遭遇了經(jīng) ?費(fèi)問(wèn)題，我們非常遺憾 ?沒(méi)有能夠?yàn)閷W(xué)員提供更 ?加細(xì)致的培訓(xùn)內(nèi)容。 （二）今 ?后要做的主要工作。 ?繼續(xù)積極爭(zhēng)取縣委縣政 ?府以及各級(jí)各部門(mén)對(duì)我 ?校職業(yè)技能培訓(xùn)工作的 ?支持。 2?要?jiǎng)?chuàng)造就業(yè)明星。爭(zhēng)取把 ?培訓(xùn)優(yōu)秀的學(xué)員安排到 ?名優(yōu)企業(yè)當(dāng)中，成為我 ?們的培訓(xùn)就業(yè)明星，為 ?我們的培訓(xùn)做好宣傳工 ?作，使我們明年的培訓(xùn) ?更上一個(gè)新臺(tái)階。雖然我們培訓(xùn)資金 ?緊張，雖然我們培訓(xùn)艱 ?難，我們要克服種種困 ?難，配備現(xiàn)代化的教學(xué) ?器材，如配備手提電腦 ?進(jìn)行多媒體教學(xué)，使學(xué) ?員的耳目一新，促進(jìn)教 ?學(xué)效果，提高培訓(xùn)質(zhì)量 ?。 ?利用學(xué)?，F(xiàn)有的招生隊(duì) ?伍，建立各種渠道，在 ?做好學(xué)校招生工作的同 ?時(shí)，做好社會(huì)就業(yè)技能 ?培訓(xùn)的宣傳工作，將國(guó) ?家的惠民政策和職業(yè)技 ?能培訓(xùn)的精神傳達(dá)到全 ?縣各個(gè)角落。我們 ?不能只限于職業(yè)技能培 ?訓(xùn)，我們不但要做好這 ?項(xiàng)工作，還要居安思危 ?，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)的的范 ?圍和種類(lèi)。培 ?訓(xùn)是國(guó)家的惠民政策， ?利國(guó)利民，福澤民生， ?如何把好事辦得更好， ?除了自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之 ?外，還要多向兄弟學(xué)校 ?單位學(xué)校，揚(yáng)長(zhǎng)避短， ?不斷提高。一年的 ?培訓(xùn)工作即將告一段落 ?，我們不是躺在功勞簿 ?上睡大覺(jué)的時(shí)候，我們 ?還有許多不足和欠缺， ?我們要及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)的 ?得失、工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ?，制定更加合理的制度 ?，采取更好的方式方法 ?，百尺竿頭更進(jìn)一步， ?把明年的培訓(xùn)工作更上 ?一個(gè)新臺(tái)階，為鹿泉的 ?經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為國(guó)家的惠 ?民政策落到實(shí)處，發(fā)揮 ?我們應(yīng)有的作用，再創(chuàng) ?培訓(xùn)工作新局面，再創(chuàng) ?新輝煌！ 石家莊科達(dá) ?中專(zhuān)學(xué)校 201X.?1 2.? ? 篇二： ? 職業(yè)技能培 ?訓(xùn) 201X 年工作總結(jié) ?201X 年 ⅹⅹ 縣職業(yè) ?培訓(xùn)工作總結(jié) 201?X 年 ⅹ 縣職業(yè)技能培訓(xùn) ?工作在 ⅹⅹ 、 ⅹⅹ 的正 ?確領(lǐng)導(dǎo)下，在 ⅹⅹ的具 ?體指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展 ?觀為指導(dǎo)，以為群眾服 ?務(wù)為宗旨，以提高全縣 ?勞動(dòng)力職業(yè)技能素質(zhì)為 ?中心，創(chuàng)新拓寬工作思 ?路，提高工作和辦事效 ?率，較好的完成了今年 ?上半年的各項(xiàng)工作目標(biāo) ?和任務(wù)。其中： 城鎮(zhèn) ?各類(lèi)人員培訓(xùn) ⅹ 人（企 ?業(yè)在崗職工培訓(xùn) ⅹⅹ 人 ?；城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員培 ?訓(xùn) ⅹⅹ 人）。 ? 職業(yè)資格證 ?持證情況： 今 ?年截止 ⅹⅹ 月底全縣參 ?加職業(yè)技能鑒定總?cè)藬?shù) ?為 ⅹⅹ 人，取得證書(shū)為 ?ⅹⅹ 人。 ? 二、 工作措施 ? 強(qiáng)化政治 ?業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自 ?身建設(shè)。強(qiáng)化了大 ?局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。為完成 201X?年的工作目標(biāo)和任務(wù)打 ?下了良好的基礎(chǔ)。 為 ?規(guī)范職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦 ?學(xué)行為，逐步形成適應(yīng) ?我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人力資 ?源市場(chǎng)的需要，形成布 ?局合理、規(guī)模適當(dāng)、管 ?理規(guī)范。 一是嚴(yán) ?格民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的 ?