紀(jì)律作風(fēng)整頓第二階段總結(jié)-展示頁
2025-07-03 13:29本頁面
【正文】 造性地開展工作需進(jìn)一步提質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，存在“實(shí)用”和 “應(yīng)急”的傾向，學(xué)習(xí)局限于對(duì)工作有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的理論及上級(jí)要求學(xué)習(xí)的文章和篇目，缺乏深層次的研究與思考；三是在理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合上做得不夠。一是學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)?；瘓?jiān)持不夠。三是內(nèi)容實(shí)，在征求意見工作中，不走過場(chǎng)，堅(jiān)決杜絕“懶”表、“空”表現(xiàn)象，回饋意見內(nèi)容具體、詳實(shí)，既有指導(dǎo)性的意見和建議，又有鞭策和鼓勵(lì)?，F(xiàn)將查擺問題階段工作總結(jié)如下：一、征求意見，查清找準(zhǔn)問題查清找準(zhǔn)問題是開展自我剖析的前提和基礎(chǔ)。太人社發(fā)(2012)24號(hào)太白縣人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓及“三一三提升”主題實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作總結(jié)縣紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，我局紀(jì)律作風(fēng)整頓按期由學(xué)習(xí)教育階段轉(zhuǎn)為查擺問題階段。這一階段工作開展以來，緊密結(jié)合我局工作實(shí)際，緊緊圍繞征求意見，撰寫對(duì)照檢查材料，召開干部對(duì)照檢查會(huì)等主要工作，精心組織部署，采取多種措施，狠抓工作落實(shí)，較好地完成了階段工作任務(wù)。我局在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上，征意見，查問題，找差距，人人自我對(duì)照，
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