【摘要】精品資源教學(xué)內(nèi)容(課題)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律課時(shí)1設(shè)計(jì)人教材簡(jiǎn)析學(xué)習(xí)教科書65-66頁(yè)的例2、例3,完成“試一試”“練一練”,練習(xí)十一的第4-7題。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括
2025-07-03 04:49
【摘要】教案格式模版(數(shù)學(xué))學(xué)科一章節(jié)(或單元)第(11)課時(shí)教案教材版本:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材年級(jí):四課題小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用課型新授課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:牢固掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)的變化規(guī)律。會(huì)應(yīng)用規(guī)律把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大或縮小10倍、100倍、1000倍。過程與方法
2025-07-03 04:53
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向做移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)除以10、100、1000……的商。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動(dòng)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向做移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。復(fù)習(xí):完成
2024-12-11 13:27
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓同學(xué)們理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能應(yīng)用這一規(guī)律進(jìn)行小數(shù)除以10、100、1000??的口算,并能用來(lái)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。過程與方法:讓同學(xué)在探索規(guī)律的過程中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、分析、比較、猜想、驗(yàn)證、歸納、概括的方法探究新知。情感與態(tài)度
2024-12-23 10:30
【摘要】 第2頁(yè)共2頁(yè) 小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)除以10、100、100...
2024-10-11 23:57
【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律把、兩位、三位后填寫在括號(hào)中,再寫成以毫米為單位的數(shù)。米=()毫米()米=()毫米()米=()毫米()
2024-12-05 12:53
【摘要】1、理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,能夠應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。自學(xué)指導(dǎo)?認(rèn)真看課本62,63頁(yè)的例6,例7,重點(diǎn)看黃色部分的內(nèi)容,并把空白處補(bǔ)充完整。思考:1、把10倍、100倍、1000倍,應(yīng)用什么方法計(jì)算?怎樣列式?2、把1平方米縮小到它的10倍、100倍、1000倍,應(yīng)用什么方法
2024-12-05 11:45
【摘要】執(zhí)教人:陳偉復(fù)習(xí):完成下表×10×100×1000誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng),小數(shù)的大小是怎樣變化的?32320320010510506小數(shù)點(diǎn)向哪
2024-11-29 20:39
【摘要】小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律(二)把10倍,100倍,1000倍,各是多少?1平方米把10倍,100倍,1000倍,各是多少?1平方米將10倍、100倍、1000倍?!?0=×100=145
2024-12-05 11:57
【摘要】《小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)》說(shuō)課稿 《小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)》說(shuō)課稿1教材分析 《小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)》是人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第61頁(yè)的內(nèi)容,主要是研究小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)如何改變小數(shù)的大小。小數(shù)點(diǎn)位置...
2024-12-06 00:59
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道,小數(shù)點(diǎn)每向左移動(dòng)一位,兩位,三位…..原小數(shù)就縮小10倍,100倍,1000倍…..。1、直接寫出得數(shù)10×=×100=×100=100×=1000×=×
2024-11-29 02:12
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律,方法總結(jié),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),歸納總結(jié),改寫單位,學(xué)習(xí)重、難點(diǎn),重點(diǎn):掌握小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)及應(yīng)用規(guī)律計(jì)算。難點(diǎn):掌握小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng),小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)用0補(bǔ)足的方法。,方法總結(jié)...
2024-11-21 22:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向做移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)除以10、100、1000……的商。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動(dòng)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向做移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。復(fù)習(xí):完成
【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)四句歌:右移擴(kuò)大、左移縮??;移動(dòng)一(二、三、)位是10(100、1000-)倍;位數(shù)不夠“0”補(bǔ)位。小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)要記牢;小數(shù)點(diǎn)右移的規(guī)律:小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大10倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大100倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大1000倍;
2024-08-20 05:37