電子商務(wù)網(wǎng)站盈利模式分析畢業(yè)論文-展示頁(yè)
2025-07-02 22:25本頁(yè)面
【正文】 本文通過(guò)對(duì)注冊(cè)會(huì)員收取會(huì)員費(fèi)、網(wǎng)站銷售產(chǎn)品、廣告、增值業(yè)務(wù)收費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)游戲、搜索競(jìng)排六種最常見(jiàn)的盈利模式進(jìn)行了詳細(xì)的舉例分析，指出各種盈利模式的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及各自適合采用的網(wǎng)站類型。作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 目 錄內(nèi)容摘要 1關(guān) 鍵 詞 1Abstract 2Key words 21 引言 3 研究背景和意義 3 研究現(xiàn)狀 3 研究方法及內(nèi)容 42 電子商務(wù)的概念及盈利模式的形成 4 電子商務(wù)的概念 4 電子商務(wù)盈利模式的形成 53 常見(jiàn)電子商務(wù)網(wǎng)站盈利模式分析 5 5 銷售產(chǎn)品的盈利模式 8 8 10 12 廣告的盈利模式。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說(shuō)明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。不保密 □。本人授權(quán)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評(píng)選機(jī)構(gòu)將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。分類號(hào) 論文選題類型 非師范類應(yīng)用研究 U D C 編號(hào) 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題 目 電子商務(wù)網(wǎng)站盈利模式分析 華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。學(xué)位論文作者簽名： 日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保障、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)學(xué)位論文管理部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本學(xué)位論文屬于保密 □ ，在_____年解密后適用本授權(quán)書。（請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名： 日期： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。作者簽名： 日 期： 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。作者簽名： 日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 12 12 廣告聯(lián)盟的盈利模式 13 14 網(wǎng)絡(luò)游戲的盈利模式 14 競(jìng)價(jià)排名的盈利模式 164 其它電子商務(wù)網(wǎng)站盈利模式分析 17 企業(yè)信息化服務(wù)盈利模式 17 按詢盤付費(fèi)盈利模式 18 移動(dòng)電子商務(wù)盈利模式 18 協(xié)同商務(wù)盈利模式 185 電子商務(wù)網(wǎng)站采用多種盈利模式方式的分析 196 結(jié)束語(yǔ) 19參考文獻(xiàn) 21內(nèi)容摘要:電子商務(wù)從20世紀(jì)90年代開(kāi)始起步，2000年進(jìn)入低迷期，2003年復(fù)蘇后開(kāi)始高速發(fā)展。并對(duì)企業(yè)信息化服務(wù)、移動(dòng)電子商務(wù)、按詢盤付費(fèi)、協(xié)同商務(wù)等其它一些不是很常見(jiàn)或者新興的電子商務(wù)網(wǎng)站盈利模式進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹和分析，同時(shí)也對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站采用多種盈利模式的方式做了簡(jiǎn)單的介紹和分析。關(guān) 鍵 詞:電子商務(wù)網(wǎng)站 盈利模式 電子商務(wù) 模式22 Abstract:October 30, 2009, the first batch of the 28 GEM listed panies are trading. For investors keen to invest in new plates for listed panies to fully understand the situation it is difficult, and the blind pursuit of ine will only lead to flesh of the pain. Based on the above background, the issues are listed on the GEM market analysis growth factors. From profitability, operational capacity, solvency, capital size, capital structure and other aspects of selecting representative indicators. econometric model, using software evaluation done on the growth regression analysis to assess the growth of listed panies, thus objective identification of GEM listed pany39。s growth for empirical analysis. This began writing at a time when China officially launched the GEM, the empirical analysis in this article provide a realistic basis.
Second, the standard bination of analysis and empirical analysis, this theoretical explanations start to start, and then reviewed the status of features, bined with the characteristics of venture board, select the appropriate country listed on the GEM of the growth of evaluation index system, and finally to the empirical analysis of the implementation level, to further verify its growth to make it more scientific and practical. Key
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