【正文】 ：高校指導(dǎo)教師意見：浙江師范大學(xué)實習(xí)生班主任工作計劃一、班級情況：二、主要任務(wù)：三、日常工作：四、具體工作計劃（包括周次和主要內(nèi)容）：五、計劃執(zhí)行情況（包括完成情況及效果分析）：浙江師范大學(xué)實習(xí)生班主任工作記事序號日期記事浙江師范大學(xué)實習(xí)生班主任工作記事序號日期記 事師生交流情況一覽表序號日期學(xué)生姓名交流內(nèi)容備注班級主題活動記錄表活動主題活動時間活動地點活動計劃及安排：活動記錄：活動總結(jié)：班級主題活動記錄表活動主題活動時間活動地點活動計劃及安排：活動記錄：活動總結(jié)：教育實習(xí)成績鑒定表 ( 屆)學(xué) 院：專 業(yè)：班 級：實 習(xí) 生：學(xué)號：實習(xí)學(xué)校：實習(xí)學(xué)科：實習(xí)班級：指導(dǎo)教師：實習(xí)時間：月日 至 月日浙 江 師 范 大 學(xué) 制浙江師范大學(xué)教育實習(xí)成績鑒定表姓 名性 別學(xué) 號學(xué) 院專 業(yè)班 級實 習(xí)學(xué) 校實 習(xí)班 級實 習(xí)時 間授課總時數(shù)教案數(shù)班主任工作周數(shù)實習(xí)生自我小結(jié)（含實習(xí)中的收獲、體會和存在的問題，可參考《教育實習(xí)規(guī)程》）： 實習(xí)生簽名： 年 月 日實習(xí)小組意見（結(jié)合《教育實習(xí)規(guī)程》，客觀地評價所取得的成績與存在的問題）：組長簽名：年 月 日高校指導(dǎo)教師評語（包括思想政治表現(xiàn)、教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查與研究）：高校指導(dǎo)教師簽名：年 月 日教學(xué)工作實習(xí)評估成績實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師評估分折合后分?jǐn)?shù)指導(dǎo)教師簽名高校指導(dǎo)教師評估分班主任工作實習(xí)評估成績實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師評估分折合后分?jǐn)?shù)指導(dǎo)教師簽名高校指導(dǎo)教師評估分教育調(diào)查與研究評估成績高校指導(dǎo)教師評估分指導(dǎo)教師簽名教育實習(xí)總成績：學(xué)院審核意見學(xué)院教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組（混合編組責(zé)任學(xué)院教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組）評定成績：負(fù)責(zé)人簽名： （蓋章）年 月 日備注說明：①教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查與研究評估成績應(yīng)與《教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查與研究成績考核評估表》上的分?jǐn)?shù)一致，“折合后分?jǐn)?shù)”實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師評估分*高校指導(dǎo)教師評估分*，請高校指導(dǎo)教師計算好后填入“折合后分?jǐn)?shù)”欄。 評估者（簽名）填表日期： 年 月 日浙江師范大學(xué)教育調(diào)查與研究成績考核評估表 學(xué)院專業(yè)學(xué)號姓名實習(xí)學(xué)校教育調(diào)查與研究成績評定標(biāo)準(zhǔn)比重（滿分分）評分．開展教育調(diào)查與研究是否主動．是否有明確的目的、切實可行的計劃，能否運用科學(xué)的方法搜集、整理材料．能否寫出有一定價值的調(diào)查報告或研究論文．在開展教育調(diào)查與研究的過程中能力如何．能否自覺虛心學(xué)習(xí)，加深對社會對改革的認(rèn)識和了解，增強社會責(zé)任感．是否積極參與實習(xí)學(xué)校學(xué)科教研組的研究工作，并主動承擔(dān)任務(wù)，效果如何，反映如何說明：．本表由高校指導(dǎo)教師填寫?！偡终f明．本表由實習(xí)學(xué)校班主任工作指導(dǎo)教師和高校指導(dǎo)教師分別填寫（各一張）?！袨楸砺使ぷ髫?zé)任心強，為人師表，熱愛學(xué)生，深受學(xué)生的尊敬和愛戴?！倚Ｂ?lián)系善于運用家訪、家長會或其他形式進行家校聯(lián)系，取得家長密切配合，對學(xué)生開展教育，效果好?！畟€別教育有目的地了解個別學(xué)生的實際情況，進行個別教育?！粘９ぷ鲄⒓影嗉壍娜抗ぷ?，妥善處理日常事務(wù)，善做學(xué)生的思想工作，關(guān)心學(xué)生生活，效果好?！贫ㄓ媱澞芤渣h的教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校和班級實際，制定出切實可行的班主任實習(xí)計劃。．本表不與實習(xí)生本人見面，實習(xí)結(jié)束后，由高校指導(dǎo)老師帶回學(xué)校，交學(xué)院教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織紀(jì)律性強，能及時而有效地完成任務(wù)。—．聽課評議積極參加聽課和課后評議，敢于發(fā)表建設(shè)性意見。指導(dǎo)課外興趣小組能力強。—．教學(xué)效果重視智能培養(yǎng)，順利完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果好?！虒W(xué)方法與組織啟發(fā)性強，開展教學(xué)雙邊活動好，實驗操作準(zhǔn)確、熟練，注重培養(yǎng)學(xué)生動手能力，課堂教學(xué)組織嚴(yán)密、應(yīng)變能力強?！嚱虄?nèi)容熟悉，教態(tài)自然，符合教學(xué)要求，試教認(rèn)真、虛心。．優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。．校實習(xí)工作指導(dǎo)委員會評審確定表彰對象。五、評選辦法與步驟．各教育實習(xí)負(fù)責(zé)學(xué)院初評。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑繃紙鯉騏鍔。納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫階躦萵騍潤。．及時填寫、提交各項實習(xí)材料。關(guān)心實習(xí)生的思想、工作、生活、安全，能夠?qū)W(xué)生進行思想、紀(jì)律教育，督促學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度?，撝C齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩諏戀鄰驂灝。咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺趲為練濺騙閻。謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)輪駭騷獅。．實習(xí)期間有其他突出表現(xiàn)者。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚銥鯊臘騖韋。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團藺締崳惲囂驁瘋。．努力鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，虛心接受指導(dǎo)，能較好地掌握和運用教學(xué)方法與技巧。．實習(xí)態(tài)度認(rèn)真，服從實習(xí)安排、工作積極主動，出色完成各項實習(xí)任務(wù)，受到實習(xí)學(xué)校師好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。為人師表，尊重指導(dǎo)教師，團結(jié)同學(xué)，模范遵守實習(xí)生守則及實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。．參加評優(yōu)的實習(xí)小組應(yīng)有公開的的實習(xí)成果展示和交流。稟虛嬪賑維嚌妝擴踴糶欏灣鯧飫驃餒。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳慘纈騾窺。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘詠繞敘驄驗。四、評選條件（一）優(yōu)秀實習(xí)小組評選條件．有良好的群體精神風(fēng)貌。學(xué)校評審時間另定。三、評選時間優(yōu)秀實習(xí)小組、優(yōu)秀實習(xí)生、優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師每年評選一次，連續(xù)五年當(dāng)選為優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師可推選為資深實習(xí)指導(dǎo)教師。優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師人數(shù)按參加指導(dǎo)教育實習(xí)工作教師的評出。二、評選比例各教育實習(xí)組織學(xué)院按實習(xí)小組的推薦優(yōu)秀實習(xí)小組。要求各教育實習(xí)組織學(xué)院在總結(jié)實習(xí)工作的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀實習(xí)小組、優(yōu)秀實習(xí)生和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。第二十九條　本規(guī)程由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自二〇一〇年六月開始實施，原實習(xí)規(guī)程自行廢止。第二十七條　實習(xí)工作的有關(guān)文件和資料在每個學(xué)期結(jié)束前按照專業(yè)以時間先后為序進行分類、編目、裝訂成冊。如：制定的規(guī)章制度、重要的會議記錄、實習(xí)改革的重要措施以及重要的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、情況匯報和經(jīng)驗總結(jié)等。（）教育調(diào)查研究報告（書面文本和電子文本）。（）教育日志。（）班主任實習(xí)工作計劃。（）課堂實錄（書面文本和電子文本）。．實習(xí)生個人教育實習(xí)檔案（）實習(xí)周記。（）指導(dǎo)力量：指導(dǎo)教師登記表、指導(dǎo)措施。．實習(xí)過程及效果方面（）教學(xué)文件：實習(xí)大綱、實習(xí)計劃、任務(wù)書、指導(dǎo)書。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴輥刪髖綠。鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類礙穡鰳責(zé)髕鵲?，嶀暈R曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)錒戧晉魘繅。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒綈閶魎齠。第九章　檔案管理第二十三條　教育實習(xí)文件和資料是學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)檔案的重要組成部分，是積累實習(xí)經(jīng)驗、提高實習(xí)工作質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。第二十二條　學(xué)校教育實習(xí)工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)處在各學(xué)院總結(jié)的基礎(chǔ)上，總結(jié)全校教育實習(xí)工作，定期召開全校教育實習(xí)工作總結(jié)或研討會，組織評選校優(yōu)秀實習(xí)生、優(yōu)秀實習(xí)小組及優(yōu)秀教育實習(xí)指導(dǎo)教師，定期編輯《優(yōu)秀教育實習(xí)教案匯編》等。實習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)，各教育實習(xí)小組向?qū)嵙?xí)組織學(xué)院報送推薦優(yōu)秀實習(xí)組、優(yōu)秀實習(xí)生名單，選送實習(xí)生的優(yōu)秀教案、實習(xí)工作經(jīng)驗、調(diào)查報告等，并同時上交書面工作總結(jié)。．對學(xué)校本科專業(yè)教學(xué)工作的改革意見和今后組織教育實習(xí)工作的建議等。．教育實習(xí)工作質(zhì)量的分析和評估。第二十一條　學(xué)院教育實習(xí)工作總結(jié)在指導(dǎo)教師總結(jié)的基礎(chǔ)上，由各學(xué)院教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)完成。．指導(dǎo)實習(xí)工作的收獲和體會。第二十條　高校指導(dǎo)教師總結(jié)實習(xí)帶隊教師應(yīng)于實習(xí)結(jié)束后周內(nèi)寫出實習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)，交學(xué)院教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。某一方面表現(xiàn)比較突出的可作專題性總結(jié)，或撰寫教研論文。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫麩適緄撾鲅傯。．實習(xí)期間所需支付的各項經(jīng)費開支，均憑正式發(fā)票或?qū)嵙?xí)學(xué)校財務(wù)部門的正式收據(jù)，按規(guī)定的審批手續(xù)報銷。實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師指導(dǎo)費—元生。．實習(xí)經(jīng)費實行總額包干、超支不補、節(jié)余留用的辦法，主要用于實習(xí)基地建設(shè)、實習(xí)工作聯(lián)系和實習(xí)檢查等工作的差旅通訊費、學(xué)生學(xué)習(xí)生活補貼、實習(xí)單位指導(dǎo)教師指導(dǎo)費、優(yōu)秀實習(xí)生及小組評選答辯等與實習(xí)相關(guān)的費用。實習(xí)結(jié)束后應(yīng)匯總實習(xí)經(jīng)費實際執(zhí)行情況，并報教務(wù)處備案。實習(xí)經(jīng)費預(yù)算由實習(xí)組織學(xué)院按生均定額編報，報教務(wù)處審核后，由計財處劃撥至各實習(xí)組織學(xué)院實習(xí)實踐教學(xué)經(jīng)費賬戶。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎報嚴(yán)鮑蠅。教育實習(xí)經(jīng)費應(yīng)做到?？顚Ｓ?，不得挪為他用。．實習(xí)生教育實習(xí)成績“優(yōu)秀”比例不超過實習(xí)生總數(shù)的。．已報名參加教育實習(xí)但因故未能參加教育實習(xí)的（須教育實習(xí)組織學(xué)院院長同意，報教務(wù)處批準(zhǔn)），或教育實習(xí)成績總評不及格者，或因病事假超過實習(xí)時間三分之一者，或擅自離崗周以上者實習(xí)成績評定為不合格。教學(xué)工作以及班主任工作的實習(xí)成績中，實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師評定的成績占％，高校指導(dǎo)教師評定的成績占％；教育科研工作的實習(xí)成績由高校指導(dǎo)教師評定。第十六條　考評方式．教育實習(xí)成績評定主要從教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)以及教育科研實習(xí)三個方面進行。教育實習(xí)成績的評定，必須遵照過程評價與結(jié)果評價結(jié)合、教師評價與同伴評價兼顧、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師評價與高校指導(dǎo)教師評價并重的原則，著重在教學(xué)、班主任以及教育科研等方面進行評定。．根據(jù)本隊人員在教育實習(xí)中的成績和表現(xiàn)，逐個寫出評語。．組織本隊人員備課、試講、上課、評課及經(jīng)驗交流等活動。組長職責(zé)是：．協(xié)助高校指導(dǎo)教師全面開展工作，上通下達，溝通聯(lián)系。．注意安全，嚴(yán)防意外事故發(fā)生，不自作主張帶學(xué)生外出活動。．按照課程標(biāo)準(zhǔn)和實習(xí)計劃的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，搞好課堂教學(xué)，課后深入輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，切實保證教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真做好班主任工作和教育科研的實習(xí)，努力克服困難，全面完成各項實習(xí)任務(wù)。雙休日一般要在崗備課試教，若有特殊情況，須辦理請假手續(xù)，否則按曠課論處。病假需持有醫(yī)生證明。第十三條　實習(xí)生紀(jì)律．嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守《浙江師范大學(xué)教育實習(xí)規(guī)程》和實習(xí)學(xué)校的一切規(guī)章制度。第五章　實習(xí)生第十二條　實習(xí)生資格參加教育實習(xí)的學(xué)生原則上必須通過學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、教師教育理論必修課程考試，同時必須通過校師范生教學(xué)技能考試并取得合格及以上的成績。⑥協(xié)助實習(xí)生開展家訪以及教育調(diào)查等活動。④指導(dǎo)實習(xí)生組織班級活動，進行班級日常管理和對學(xué)生個別教育等，并主持評議會。②參照教育實習(xí)規(guī)程，指導(dǎo)實習(xí)生制定班主任工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況。⑨評定實習(xí)生的教學(xué)工作實習(xí)成績并寫出評語。⑦了解實習(xí)生的優(yōu)點與弱點，幫助實習(xí)生解決存在的教學(xué)問題。⑤指導(dǎo)實習(xí)生試講和講課，主持評議會，幫助實習(xí)生不斷改進教學(xué)效果。③參照教育實習(xí)規(guī)程，幫助實習(xí)生制定教學(xué)實習(xí)工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況。．實習(xí)學(xué)校教育實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)（）實習(xí)學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)教師的主要職責(zé)：①引導(dǎo)實習(xí)生逐漸進入教學(xué)實習(xí)工作角色。第十一條 實習(xí)學(xué)校教育實習(xí)指導(dǎo)教師．實習(xí)學(xué)校教育實習(xí)指導(dǎo)教師配備實習(xí)學(xué)校應(yīng)選拔具有較高教學(xué)水平、責(zé)任心強的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。（）認(rèn)真總結(jié)工作，按時提交實習(xí)工作的書面總結(jié)或指導(dǎo)實習(xí)工作的經(jīng)驗體會，以及有關(guān)專業(yè)