【摘要】淘氣到書店買了一本《童話故事》，花了，他又買了一本《數(shù)學世界》，花了元。淘氣一共花了多少元?買書=32角=115角32角+115角=147角也就是3元2角+11元5角14元7角3.2+11.5
2024-08-09 02:03
【摘要】找規(guī)律教學目標：1.知識目標：能結合具體情境，探索因數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。2.能力目標：能比較熟練進行因數(shù)是整十的乘法計算，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單3.情感目標：增加學習數(shù)學的興趣。教學重點：找到整十數(shù)相乘的變化規(guī)律。教學難點：進行因數(shù)是整十的乘法計算。
2024-12-21 08:30
【摘要】6×3=6×30=60×30=14×2=14×20=140×2=25×2=25×20=250×20=18180180028028028505005000計算:23×12
2024-11-19 00:01
【摘要】看日歷制作：潛小燕①今天是星期幾？本月第一天是星期幾？②這個月有幾天？幾個星期日？③第二個星期三是幾日？④本月最后一天是星期幾？看一看說一說找一找從今年的日歷中找一找：（1）教師節(jié)是月日，星期
2024-11-19 00:00
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書北師大版三年級數(shù)學（下）冊執(zhí)教：黃振慶小紅在“關愛”活動中主動為貧困山區(qū)的小朋友寄書獻愛心，她把其中一本書寄給廣東山區(qū)的小朋友，另一本書寄給了西藏的小朋友，郵費分別是。？？郵費分別是.=16角=125角16角+12
【摘要】長方形周長=（長+寬）×2正方形周長=邊長×47×4=28（米）答：這個正方形的周長是28米。30+40+50=70+50=120（厘米）答：這個三角形的周長是120厘米。（20+12）×2=32×2=6
【摘要】一個桃子也沒有了。0÷4=？0÷5=？0除以任何不是0的數(shù)都得0。試一試408÷4=400÷2=1008÷4=2100+2=102408414000880240
【摘要】花邊有多長——長方形周長的計算10米20米20米10米15米黑板長34分米,寬12分米,把它圍上花邊，花邊至少長多少分米？你能用什么方法求出這個長方形的周長？3cx22K+1C+4hx234分米34分米12分米12分米34+12+34+12=
2024-11-18 16:58
【摘要】?一天，阿凡提牽著自己心愛的小毛驢，背著一袋金幣往家趕。剛到村口，就碰到那個貪財、吝嗇的大財主。他看到阿凡提手里的一袋金幣就眼紅。眼珠轉了轉，對阿凡提說：“如果你能把口袋里的金幣往空中一拋，落下后個個都是正面朝上，那么這些金幣就是你的了。如果不是，哼！哼！那它就是我的。同學們，你們看他是誰？每次口袋
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊找規(guī)律教學目標，探索乘數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。乘法計算，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。一、直接說出得數(shù)。9215。6=8215。11=12215。3=5215。13=548836
2024-08-31 01:43
【摘要】北師大版小學二年級數(shù)學上冊整理與復習（二）與同伴說一說你學會了什么？最有趣數(shù)學問題最滿意的一次數(shù)學作業(yè)印象最深的一堂數(shù)學課填一填7×□＝56□×6＝426×□＝48□×□＝25□×□＝49□
【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學教案找規(guī)律練習課教學目標：1、掌握乘數(shù)是十位數(shù)的乘法計算的規(guī)律。1、能熟練進行乘數(shù)是整十數(shù)的乘法計算，并能解決一些簡單的實際問題。教學重點：掌握乘數(shù)是十位數(shù)的乘法計算的規(guī)律。教學過程：一、游戲引入和同桌比一比，看看誰第一個到達終點。復習鞏固上節(jié)課所學知識。
2024-12-01 08:27
【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學教案第六冊找規(guī)律教學目標1、能結合具體情境，探索因數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。2、能比較熟練進行因數(shù)是整十的乘法計算，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。教學重點找到整十數(shù)相乘的變化規(guī)律。教學難點進行因數(shù)是整十的乘法計算。教具準備掛圖等。教學過程
【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學教案找規(guī)律教學內容：課本第27頁“算一算”“試一試”及第28頁“練一練”教學目標：，探索因數(shù)是整十熟的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。教學重點：理解掌握兩位數(shù)成兩位數(shù)的計算方法教學過程：一、復習舊知，揭示課題：1．提問：
【摘要】找規(guī)律（探索因數(shù)是整十數(shù)的口算方法）重點難點學習水平課型新授課課時1識記理解運用教學目標：1.能結合具體情景，探索因數(shù)是整十熟的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。2.能比較熟練進行因數(shù)是整十數(shù)的乘法計算，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。
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