【摘要】土地的誓言——端木蕻良“九一八”事變?九一八事變(又稱沈陽事變;日本稱滿洲事變,因中國東北被日本稱作滿洲)指1931年9月18日在中國東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國東北軍和日本關東軍。九一八事件爆發(fā)后,日本與中國之間的矛盾進一步激化,而在日本國內,主戰(zhàn)的日本軍部地位上升,導致日本走上全面侵華的道
2025-01-26 16:22
【摘要】土地的誓言【學習目標】1、積累詞語。2、誦讀課文,體會文中蘊含的感情。3、揣摩、品位本文具有激情的語言。白樺林白樺林馬群東北物產豐富,地大物博。煤塊高粱黑土地山雕黑土地高粱蒙古狗鹿群1931年9月18日晚1
2025-05-21 03:38
【摘要】端木蕻良土地的誓言歌曲:在松花江上教學目標:、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的思想感情.、品位本文具有激情的語言.、強化學生熱愛故土.熱愛祖國的情感.教學重點:、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的思想
2024-12-03 02:39
【摘要】鹿群高粱豆粒玉米蒙古狗煤黑土地土地的誓言端木蕻良學習目標?1、把握文中所體現的深沉的愛國之情。?2、品味文中含義深刻的語言。了解作者:端木蕻良:(——)原名曹漢文、曹京平,遼寧省昌圖縣人。先后畢業(yè)于南開和清華,學生時代即開始
2024-08-20 00:17
【摘要】端木蕻良教學目標:、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的思想感情.、品位本文具有激情的語言.、強化學生熱愛故土.熱愛祖國的情感.教學重點:、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的思想感情.、品位本文具有激情的語言.你預習好了嗎?端木蕻良,(——
2025-05-21 07:25
【摘要】土地的誓言端木蕻良學習目標?1、把握文中所體現的深沉的愛國之情。?2、品味文中含義深刻的語言。松花江上張寒暉我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,好有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。
2024-08-09 21:02
【摘要】松花江上張寒暉我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,好有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。九一八,九一八從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價在關內,流
2024-08-10 08:56
【摘要】《土地的誓言》說課稿 《土地的誓言》說課稿1 一.教材 人教版七年級下冊第二單元的五篇課文的主題都是愛國愛家,《土地的誓言》是其中的一篇自讀課文,也是一篇精美的散文。作者選用...
2024-12-06 00:35
【摘要】端木蕻良端木蕻良(1912-1996)原名曹漢文,遼寧省昌圖人。東北作家群中的代表人物,開了抗日文學的先聲,主要作品有《科爾沁旗草原》、《大地的?!?、《曹雪芹》等。他第一次把作家的心血與東北廣袤的黑土,鐵蹄下的不屈人民、茂草、高粱,攪成一團,以一種濃郁的眷戀鄉(xiāng)土的愛國主義情緒和粗獷的東北風格震動著人們的
2024-12-08 17:15
【摘要】《土地的誓言》教學設計 教學目標 知識與技能: 1、識字認詞,積累好詞好句。 2、有感情地朗讀課文,感知內容,把握作者的思想感情。 3、揣摩、品味本文激情的語言。...
2025-04-15 00:26
【摘要】松花江上張寒暉我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱.我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘.九一八,九一八從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價在關內,流
2024-11-19 00:28
【摘要】《土地的誓言》教案教學目標1.聯(lián)系時代背景,體會作者的思想感情。2.揣摩、欣賞精彩段落和語句。3.了解呼告的寫作手法。4.增強學生熱愛祖國家鄉(xiāng),發(fā)奮圖強的美好情操,培養(yǎng)崇高的愛國主義精神。教學重點體會作者的思想感情,揣摩精彩的段落和語句。教學難點了解呼告的寫作手法,揣摩精彩段落和語句。教學過程一、導語1931年9月18日日本
2025-04-26 00:20
【摘要】《土地的誓言》教學設計 《土地的誓言》教學設計1教學目標 1.積累詞語,掌握“熾痛、嗥鳴、斑斕、怪誕、亙古”等詞的讀音、詞義,學會運用。 2.有感情地朗讀課文,深層體味作者的家園...
2024-12-06 00:47
【摘要】教學設計模板教學設計課題名稱:土地的誓言姓名:陳洪亮工作單位:固始縣外國語中學學科年級:七年級語文教材版本:人教版一、教學內容分析(簡要說明課題來源、學習內容、這節(jié)課的價值以及學習內容的重要性)《土地的誓言》是端木蕻良在“九一八”事變十周年所作的一篇抒情散文,充溢著飽滿、深沉的愛國熱情。眷戀鄉(xiāng)土是一種具有共通性的感情,而作者所眷戀的關東原野,當
2025-05-21 01:09
【摘要】《土地的誓言》優(yōu)秀教學設計 《土地的誓言》優(yōu)秀教學設計1一、教學目標 1、知識與能力:(1)整體把握、理解“土地的誓言”。(2)理解作者的感情。 2、過程與方法:(1)朗讀體會作...
2024-12-06 00:50