惠州市20xx屆高三第二次調(diào)研考作文評分建議-展示頁
2025-07-02 06:10本頁面
【正文】 【題目解析】一、內(nèi)容解讀作文材料有兩部分，第一部分“名高校好專業(yè)無法全部滿足參加高考的學生的需求”；第二部分“這是否意味著高中學習是一場零和博弈呢？”二、寫作要求請你就此談談自己的感受體驗或所見所聞或看法見解。這是否意味著高中學習是一場零和博弈呢？請你就此談談自己的感受體驗或所見所聞或看法見解?；葜菔?019屆高三第二次調(diào)研考試作文評分建議惠州市第一中學高三語文備課組【作文題目】22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）名高校好專業(yè)無法全部滿足參加高考的學生的需求。要求：選好角度，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不少于800字。作文必須緊扣“就此”，即作文材料的兩個方面談“感受體驗”、“看法見解”，寫“所見所聞”。（例文2）；并能結合自身的體驗感受，客觀分析“名高校好專業(yè)無法全部滿足參加高考的學生的需求”并不“意味著高中學習是一場零和博弈”，理解準確、內(nèi)容充實，有亮點、但不夠深刻。3.“零和博弈”的概念在論述類文本中已有詳細的解說，但是如果作文大量引用論述類文本材料屬于偏題。，不聯(lián)系作文材料，觀點不明確屬離題，可判到三類下。題目要求“明確文體”，就是選擇了一種寫作文體后，其文體特征要突出。五、參考立意：①高中學習在于增長知識、學識、見識，不要只盯著名高校好專業(yè)。③如果只盯著名高校好專業(yè)，就可能以為高中學習是零和博弈；如果著眼于切磋學問，同學就是學友，不是對手。內(nèi)容項與表達項的評分應在相同或相鄰的等級內(nèi)，不得跨等評分。發(fā)展等級的得分不能低于內(nèi)容分與表達分
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