惠州市20xx屆高三第三次調(diào)研考試文科綜合歷史部分試題-展示頁
2024-09-04 16:54本頁面
【正文】 20 材料二：前蘇聯(lián)（俄國）和東歐國家年人均 GDP增長率表現(xiàn)， 1950— 1998 國別 1950— 1973年 1973— 1990年 1990— 1998年 1998— 2020年 前蘇聯(lián)（俄國） 3． 36 0． 74 — 6． 86 東歐國家合計 3． 79 0． 51 0． 06 （注：以上數(shù)據(jù)來自安格斯”哪國政治制度的演進符合材料中的描述 A．法國共和政體 B．美國民主共和制 C．英國君主立憲制 D．中國民主共和制 22．“對于蘇俄農(nóng)民而言， 1920年的秋天陰云密布， 1921年的春天陽光燦爛。圖中1977年反映的現(xiàn)象與其他年份相比，最能說明的問題是 A．我國高等教育發(fā)展較快 B．當時我國經(jīng)濟建設需要大量人才 C．“文革”對高等教育破壞嚴重 D．高等教育質(zhì)量不斷提升 19． 下列圖片說明雅典民主政治 雅典娜神像 雅典劇院 帕特農(nóng)神廟 A．開西方民主政治之先河 B．維護了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益 C．只適合小國寡民的城邦 D． 促進了雅典思想文化的繁榮與發(fā)展 20． 有學者認為：歐洲近世史之曙光，發(fā)自兩大潮流，其一，希臘思想之復活；其二，原始基督教復活。其中，最能從本質(zhì)上體現(xiàn)時代發(fā)展要求的是 A．“穿衣吃飯 ， 即是人倫物理” B．“經(jīng)世致用” C．“工商皆本” D．“君主是天下之大害” 15．國學大師王國維曾用一句話精辟地概括了清代學風：“國初之學大，乾嘉之學精，而道威（指 道光、咸豐）以降之學新。大臣主張，應該只問他們個人能力的高低，不要計較他們他們的家世背景。是以民服事其上，而下無覬覦。第 1頁（共 5頁） 惠州市 2020屆高三第 三 次調(diào)研考試 文科綜合 歷史部分 試題 （ 2020． 01） 12．《左傳桓公二年》：“庶人、工、商，各有分親，皆有等衰?！?材料反映的是中國古代哪一制度 A．分封制 B．宗法制 C． 君主專制制度 D．中央集權制度 13．皇帝和大臣討論如何選拔人才?；实鄯磳Υ蟪嫉恼f法，強調(diào)歷時久長的世家才是培養(yǎng)人才的沃土，這件事最可能發(fā)生在哪一時期 A．秦漢 B．魏晉南
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