粵教版必修二42動(dòng)能勢能03-展示頁

【摘要】動(dòng)能勢能第二節(jié)動(dòng)能勢能能的定義：——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功，這個(gè)物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當(dāng)一個(gè)物體對另一個(gè)物體做功后，它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)物體上，因此，做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。做了多少功，就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電站

2024-11-29 06:41

粵教版必修二42動(dòng)能勢能04-展示頁

【摘要】動(dòng)能和勢能?教學(xué)目標(biāo)：?1、知識能力目標(biāo)：（1）了解能量的初步概念；（2）知道什么是動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能；（3）初步理解動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，知道重力勢能、彈性勢能與哪些因素有關(guān)。教材分析動(dòng)能和勢能?教學(xué)目標(biāo)：?2、過程和方法：（

2024-11-29 19:18

粵教版必修二42動(dòng)能勢能05-展示頁

【摘要】動(dòng)能勢能能的定義：——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功，這個(gè)物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當(dāng)一個(gè)物體對另一個(gè)物體做功后，它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)物體上，因此，做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。做了多少功，就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電站水力發(fā)電站一.動(dòng)能—

2024-11-29 06:41

九年級物理上冊114認(rèn)識動(dòng)能和勢能第1課時(shí)認(rèn)識動(dòng)能和勢能教學(xué)課件新版粵教滬版-展示頁

【摘要】認(rèn)識動(dòng)能和勢能第1課時(shí)認(rèn)識動(dòng)能和勢能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考人類生活、生產(chǎn)離不開能量。因此，我們就很有必要學(xué)習(xí)并了解一些有關(guān)能量方面的知識。根據(jù)你的認(rèn)識與了解，能說說能量有哪些形式嗎？。、重力勢能、彈性勢能的概念。、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān)。學(xué)

2025-06-25 18:07

粵教版必修二42動(dòng)能勢能02-展示頁

【摘要】四.動(dòng)能和勢能四、動(dòng)能和勢能：一個(gè)物體能夠_______，就說它具有能。(1)單位：______(2)物體能夠做的功越多，它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。：(1)定義：物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有～。(3)影響因素：_______

2024-11-29 06:41

九年級物理上冊第4節(jié)認(rèn)識動(dòng)能和勢能第1課時(shí)動(dòng)能和勢能課件新版粵教滬版-展示頁

【摘要】新民晚報(bào)一鐵路職工“中彈”昏倒1990年6月10日沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時(shí)，突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上，當(dāng)場將其擊昏。小小的饅頭為什么能把人擊昏呢？①②⑥⑤④③流水推竹排前進(jìn)風(fēng)

2025-06-29 22:07

九年級物理上冊114認(rèn)識動(dòng)能和勢能第1課時(shí)認(rèn)識動(dòng)能和勢能教學(xué)課件新版粵教滬版-展示頁

【摘要】認(rèn)識動(dòng)能和勢能第1課時(shí)認(rèn)識動(dòng)能和勢能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考人類生活、生產(chǎn)離不開能量。因此，我們就很有必要學(xué)習(xí)并了解一些有關(guān)能量方面的知識。根據(jù)你的認(rèn)識與了解，能說說能量有哪些形式嗎？。、重力勢能、彈性勢能的概念。、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān)。學(xué)

2025-06-25 18:00

物理：124認(rèn)識動(dòng)能和勢能課件2(滬粵版九年級上)-展示頁

【摘要】望江縣麥元中學(xué)汪水根歡迎領(lǐng)導(dǎo)同仁的批評指正！有您見證我們的進(jìn)步真好！和諧發(fā)展，共同進(jìn)步！望江縣麥元中學(xué)汪水根復(fù)習(xí)回顧1．什么叫做“做功”？2．功的兩個(gè)必要因素是什么?觀察與思考運(yùn)動(dòng)的小球具有做功的本領(lǐng)流動(dòng)的水具有做功的本領(lǐng)伸長的彈簧具有做功的

2024-08-19 18:04

粵滬版九年級上冊134認(rèn)識動(dòng)能與勢能-展示頁

【摘要】一個(gè)物體如果能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個(gè)物體具有能量。或者說具有能。國際單位中，能的單位是:焦（J）以同樣的速度行駛的列車和小轎車，發(fā)生交通事故時(shí)，破壞性不一樣。?物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能。?物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。動(dòng)能、重力勢能和彈性勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的大

2024-12-20 07:00

粵教版必修二42動(dòng)能勢能4-展示頁

【摘要】動(dòng)能動(dòng)能定理教學(xué)目標(biāo)：1、記住動(dòng)能的計(jì)算公式：212kEmv?，知道他是標(biāo)量2、（1）理解動(dòng)能定理的內(nèi)涵（功是能量轉(zhuǎn)化的量度，正功使物體動(dòng)能增大，負(fù)功使物體動(dòng)能減少；物體動(dòng)能的改變?nèi)Q于總功）（2）能在水平面和豎直平面利用動(dòng)能定理求總功、某個(gè)力做的功，物體的速度。知道動(dòng)能定理在以下方面的應(yīng)用：a、通過動(dòng)能

2024-12-21 05:22

粵教版必修二42動(dòng)能勢能1-展示頁

【摘要】§動(dòng)能勢能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能：1、知道做功的過程就是物體能量的轉(zhuǎn)化過程。知道功是能量轉(zhuǎn)化的量度。2、正確理解動(dòng)能的概念，會(huì)用動(dòng)能的定義式進(jìn)行計(jì)算．3、理解重力勢能的概念和相對性，會(huì)用重力勢能的定義式進(jìn)行計(jì)算．4、理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系．知道重力做功與路徑無關(guān)．5、了解彈性勢能．二、過程

2024-12-02 01:35

粵教版必修二42動(dòng)能勢能2-展示頁

【摘要】高一物理第七章第四節(jié)第二課時(shí)《動(dòng)能定理》說課稿龍亢中學(xué)尚克俠一、說教材：本節(jié)課有兩個(gè)重點(diǎn)。一為動(dòng)能的概念，動(dòng)能是學(xué)生接觸的第一個(gè)能量的概念，比較抽象，概念不能很快建立;二為動(dòng)能定理，它貫穿于這一章教材，是這一章的重點(diǎn)，也是整個(gè)動(dòng)力學(xué)的重點(diǎn)。是解決動(dòng)力學(xué)問題的重要方法之一。鑒于此，把本節(jié)課分為兩課時(shí)處理。這一課時(shí)主要講《動(dòng)能定理》?！秳?dòng)能定理

2024-12-02 01:35

不言代價(jià)和回報(bào)粵教滬科版-展示頁

【摘要】不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將一往無前、義無返顧、鞠躬盡瘁、死而后已……我不需要什么，只要聽到全國人民能說一句，‘他是一個(gè)清官，不是一個(gè)貪官’我就很滿意了。

2024-11-19 02:26

粵教版必修二42動(dòng)能勢能6-展示頁

【摘要】動(dòng)能動(dòng)能定理教學(xué)目標(biāo)：1、記住動(dòng)能的計(jì)算公式：212kEmv?，知道他是標(biāo)量2、（1）理解動(dòng)能定理的內(nèi)涵（功是能量轉(zhuǎn)化的量度，正功使物體動(dòng)能增大，負(fù)功使物體動(dòng)能減少；物體動(dòng)能的改變?nèi)Q于總功）（2）能在水平面和豎直平面利用動(dòng)能定理求總功、某個(gè)力做的功，物體的速度。知道動(dòng)能定理在以下方面的應(yīng)用：a、通過動(dòng)能

2024-12-05 01:06

電能和電功率粵教滬科版-展示頁

【摘要】電能與電功率2、火柴可以點(diǎn)燃，也可以擦燃。前者是用，后者是用。后者使內(nèi)能增加的本質(zhì)是能和內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化。熱傳遞做功機(jī)械復(fù)習(xí)1、改變物體內(nèi)能的方式有哪兩種？增加因此用做機(jī)械功的方式改變內(nèi)能的本質(zhì)是機(jī)械能和內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)

2024-11-22 02:03

動(dòng)能和勢能粵教滬科版(參考版)

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