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基于j2me的益智游戲設計畢業(yè)論文設計-展示頁

2025-07-01 01:06本頁面
  

【正文】 范結構來規(guī)范各種移動設備,不同層次的規(guī)范相互協(xié)作來提供一個完整的移動Java平臺。為了方便應用程序的開發(fā),迫切需要定義一個規(guī)范來統(tǒng)一這些嵌入式設備。如圖21所示:J2SEJ2EEJ2MEJava Card圖21 四種Java平臺Java ME實際上是一系列規(guī)范的集合,由Java Community Process(Java 社區(qū)組織,JCP)制定并發(fā)布相關的Java規(guī)范請求(Java Specification Request, JSR),各個廠商按照規(guī)范在自己的產(chǎn)品上進行實現(xiàn),但是必須要通過TCK(Technical Compatible Kit,兼容性測試包)測試來確保兼容性。目前主要包括Java平臺標準版(Java platform Standard Edition,Java SE)、Java平臺企業(yè)版(Java platform Enterprise Edition, Java EE)、Java平臺微型版(Java platform Micro Edition.Java ME)和Java卡平臺(Java Card)。最后,敘述了本游戲的開發(fā)意義和論文的組織安排。本章首先簡單地介紹手機移動游戲的開發(fā)背景、手機游戲的市場狀況、用戶數(shù)量、社會對游戲的反映。系統(tǒng)測試介紹了測試計劃并從功能方面進行測試??傮w設計是在系統(tǒng)需求分析的基礎上,對系統(tǒng)的架構、系統(tǒng)的功能、接口進行設計進而得出一個系統(tǒng)的總體框架。相關技術與工具簡介主要說明了本游戲在設計過程中用到的關鍵技術和開發(fā)工具,為項目的設計做技術支持。所以,本文對兩者的整合對以后的研究具有一定的借鑒意義。本文是對物理引擎和一般J2ME游戲框架整合的一次探索。所以,一種以綠色健康為特色的游戲正迫切為人們所需要,益智游戲則很好的滿足了這種需求。尤其JAVA ME框架提高了移動應用的通用性,為開發(fā)者提供了便利。手機游戲產(chǎn)業(yè)已經(jīng)發(fā)展的如火如荼,據(jù)Juniper Research的研究顯示,2008年歐洲的Java游戲產(chǎn)值達到了97億美元,其中,Java手機游戲占到65%[3]。JAVA憑借其優(yōu)秀的跨平臺特性為移動開發(fā)者提供了較好的解決方案,提高了第三方所開發(fā)的程序的通用性。然而,手機設備有幾百種,沒有統(tǒng)一的標準。與此同時,一些專家認為良好的游戲例如益智游戲可以幫助學生在娛樂中學習,在潛移默化中達到學習知識的目的。一方面,青少年意志力薄弱、自我控制力較弱;另一方面,一些低劣的網(wǎng)絡游戲中充斥著很多不健康的因素。中國網(wǎng)絡游戲玩家已經(jīng)從3260萬迅猛增加到7598萬,其中超過八成是青少年??梢娛謾C游戲的市場將是巨大的。易觀國際預測,2009年手機游戲活躍玩家將達到948萬戶[1]。最后對本課題做了總結和展望。然后,針對游戲的需求分析制訂了詳細的測試計劃對游戲進行了單元測試和系統(tǒng)測試。通過學習J2ME框架和Emini物理引擎,然后在傳統(tǒng)的J2ME游戲框架基礎上整合了物理引擎。手機游戲的通用性是指游戲在不同的手機本臺上顯示的基本相同,游戲操作流程、操作方法基本相同。益智游戲的游戲目標要清晰地呈現(xiàn)給玩家,讓玩家明白自己要干什么。益智游戲是指那些通過一定的邏輯推理或是數(shù)學,物理,化學知識,甚至是游戲設計者設定的原理來完成一定任務的小游戲。本人離校后使用畢業(yè)論文或與該論文直接相關的學術論文或成果時,第一署名單位仍然為平頂山學院。本人完全了解平頂山學院有關保存、使用畢業(yè)論文的規(guī)定,同意學校保存或向國家有關部門或機構送交論文的紙質版和電子版,允許論文被查閱和借閱;本人授權平頂山學院可以將本畢業(yè)論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用任何復制手段保存和匯編本畢業(yè)論文。本聲明的法律責任由本人承擔。除文中已經(jīng)注明引用的內容外,不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。 畢業(yè)論文(設計)題 目: 基于J2ME的益智游戲設計 院(系): 專業(yè)年級: 姓 名: 學 號: 指導教師: 原 創(chuàng) 性 聲 明本人鄭重聲明:本人所呈交的畢業(yè)論文,是在指導老師的指導下獨立進行研究所取得的成果。畢業(yè)論文中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點等,均已明確注明出處。對本文的研究成果做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。論文作者簽名: 日 期: 關于畢業(yè)論文使用授權的聲明本人在指導老師指導下所完成的論文及相關的資料(包括圖紙、試驗記錄、原始數(shù)據(jù)、實物照片、圖片、錄音帶、設計手稿等),知識產(chǎn)權歸屬平頂山學院。如果發(fā)表相關成果,一定征得指導教師同意,且第一署名單位為平頂山學院。論文作者簽名: 日 期: 指導老師簽名: 日 期: 基于J2ME的益智游戲設計摘 要由于手機已經(jīng)成為大眾生活的必需品,適用于手機的應用程序,尤其是游戲,越來越受到人們的關注和喜愛。一般會比較有意思,需要適當?shù)乃伎肌S螒虻倪壿嬕獪\顯易懂,這樣才能讓玩家容易接受?;贘2ME框架的游戲較好的解決了游戲的通用性即同一款游戲可以適用于采用不同平臺,相同開發(fā)標準的手機。通過學習游戲開發(fā)的相關理論知識如游戲資源的管理、游戲動畫的設計和實現(xiàn)原理、游戲前景和背景音樂的管理方法、游戲狀態(tài)管理、物理引擎的使用方法等,根據(jù)以上開發(fā)方法,設計了游戲的框架,開發(fā)了讓子彈飛這款益智游戲。本論文從游戲開發(fā)的生命周期入手,介紹了系統(tǒng)開發(fā)的背景、應用到的技術、游戲的設計目標、功能需求、操作流程、游戲的概要設計、詳細設計及實現(xiàn)方法,然后介紹了游戲的測試。關鍵詞:益智游戲,物理引擎,讓子彈飛,JAVA METhe Design of Puzzle Game Based On J2MEAbstractAs mobile phones have bee the necessities of public life apply to mobile phone applications, especially games, more and more attention and love. Puzzle game by logical reasoning or mathematics, physics, chemistry knowledge, and even a small game of the principle set by the game designers to plete certain tasks. Generally would be more interesting, appropriate thinking. Puzzle game the game objectives to be clearly presented to the players, the players understand they have to do. The logic of the game is easy to understand, so as to allow players to accept easily. The versatility of the mobile game is basically the same game in this stage of the cell phone display, game flow, methods of operation is basically the same. Based on the J2ME framework of the game better solution to the versatility of the game with a game can be applied using different platforms, the mobile phone of the same development standards.Learn J2ME framework and the Emini physics engine, and then in the traditional J2ME game framework based on integrated physics engine. Theoretical knowledge by learning game development, such as the management of game resources, game animation design and realization of the principle of game the foreground and background music management methods, game state management, the physics engine to use, etc., according to the above development methods, design of the game the framework was developed to let the bullets fly this puzzle game. Then, based on needs of the game I developed a detailed test plan to conduct unit testing and system testing of the game.Of this thesis is to start from the game development life cycle, system development background, applied to technology, game design goals, functional requirements, operating procedures, a summary of the game design, detailed design and implementation, and then introduces the testing of the game . Finally, this paper makes a summary and outlook.Keywords: Puzzle Game, Physics Engine, Let the Bullet Fly, JAVA ME基于J2ME的益智游戲設計目 錄1 緒 論 應用現(xiàn)狀及意義 1 論文的組織安排 2 22 相關技術與工具介紹 3 J2ME簡介 3 J2ME在Java體系中的地位 3 J2ME技術框架 3 MIDLET 應用程序簡介 5 Emini Physics Engine 簡介 6 Emini Physics Engine的基本概念 6 Emini Physics Engine所有包的層次結構簡介 7 Emini Physics Engine的數(shù)學知識 7 開發(fā)平臺與運行環(huán)境簡介 8 83 需求分析 9 游戲規(guī)則簡介 9 游戲設計目標 9 游戲的功能需求分析 9 小結 124 系統(tǒng)總體設計 13 功能設計 13 游戲框架設計 13 功能模塊設計 14 數(shù)據(jù)庫設計 15 數(shù)據(jù)庫概念結構設計 15 數(shù)據(jù)庫邏輯結構設計 16 接口設計 17 小結 185 系統(tǒng)詳細設計與實現(xiàn) 19 功能模塊詳細設計 19 物理模擬模塊 19 資源管理 22 游戲狀態(tài)管理 22 動畫管理 22 聲音管理 24 游戲的實現(xiàn) 26 游戲框架的組織 26. 游戲數(shù)據(jù)訪問層實現(xiàn) 28 業(yè)務邏輯層實現(xiàn) 30. 游戲視圖層的實現(xiàn) 32 游戲控制層的實現(xiàn) 35 小結 366 測試 37 系統(tǒng)測試計劃 37 測試目的 37 測試環(huán)境 37 功能測試 37 具體測試 38 小結 407 結束語 41 總結 41 展望 41附 錄 42參考文獻 48致 謝 491 緒 論、應用現(xiàn)狀及意義當前移動互聯(lián)網(wǎng)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,隨著手機游戲產(chǎn)品持續(xù)豐富,手機游戲玩家迅速增長,2008年中國手機游戲活躍玩家突破698萬戶。艾媒市場咨詢(iimedia research)研究顯示,2010年中國手機產(chǎn)量超過8億,%的增長速度,[2]。在游戲產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的同時,社會各界也應該看到游戲產(chǎn)業(yè)所帶來的負面影響。這其中還有很多是成癮少年。面對這樣的情況,一些專家開始擔憂游戲中的色情、暴力、邪魔和反社會行為等不良成分會對青少年造成不良影響,并可能使青少年因沉迷游戲而影響學習。結合手機的普遍性,從而本人提出了手機益智類游戲這樣一個論題。各個手機制造商都有各自的實現(xiàn)方式,這種平臺間的差異給手機應用程序的開發(fā)和移植造成了很大的限制。因此,JAVA也獲得了巨大的發(fā)展。綜上所述,JAVA在手機移動應用的開發(fā)領域具有很大的潛力。研究和實現(xiàn)手機益智類游戲有著重要意義:首先,由于游戲產(chǎn)業(yè)還不夠成熟,游戲設計人員整體素質不高,游戲題材繁雜,游戲內容不健康等原因造成了一些游戲中存在大量的消極內容,不利于游戲玩家的身心健康。其次,本課題主要是設計和開發(fā)基于J2ME的手機益智游戲讓子彈飛,一方面有利于游戲玩家的身心健康,有助于讓玩家養(yǎng)成勤動手、愛思考的習慣,另一方面還能通過游戲的設計和開發(fā)檢驗四年來的學習
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