【摘要】第二課哭泣的自然資源在枯竭漫畫(huà)反映了什么問(wèn)題?答案示例:大部分自然資源是有限的,它們只會(huì)越來(lái)越少。我們要珍惜資源,愛(ài)護(hù)地球,維護(hù)我們共同生存的家園。1.人類(lèi)的生存和發(fā)展,離不開(kāi)豐富的自然資源,離不開(kāi)良好的自然環(huán)境。但是,由于人類(lèi)的過(guò)度消耗,自然資源日趨枯竭,環(huán)境日益惡化。2.生物
2025-06-28 12:19
【摘要】第一篇:八年級(jí)思想品德下冊(cè)第一單元自然的聲音第一課人類(lèi)的朋友名師教案1教科版 第一課自然的聲音 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 1、了解我國(guó)的資源,環(huán)境所面臨的形勢(shì)。 2、認(rèn)清人與自然的關(guān)系。...
2024-11-15 12:35
【摘要】環(huán)境被破壞漫畫(huà)反映了什么問(wèn)題?答案示例:由于人類(lèi)的過(guò)度消耗,地球的淡水資源越來(lái)越匱乏;由于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活活動(dòng),水資源遭到了嚴(yán)重的污染。1.我們常常說(shuō)水是生命之源,其實(shí),土壤和空氣也是生命之源。2.在現(xiàn)代社會(huì),人類(lèi)比古代耗費(fèi)著更多的資源,同時(shí)也制造著更多不利于生命的東西,嚴(yán)重污染了水
2025-06-21 01:38
2025-06-30 08:21
【摘要】第一課人類(lèi)的朋友學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解自然資源、生物多樣性和自然環(huán)境的概念與分類(lèi);2、認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的重要意義。3、學(xué)會(huì)正確處理人與自然的關(guān)系。[重難點(diǎn)]自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的重要意義人類(lèi)在衣食住行等方面依賴(lài)于什么?水能土地礦產(chǎn)自然資源:
2025-06-22 12:38
2025-06-22 12:32
【摘要】第一單元自然的聲音第一課人類(lèi)的的朋友課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?紅豆杉是世界上公認(rèn)瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物,在地球上已有250萬(wàn)年的歷史。1994年紅豆杉被我國(guó)定為一級(jí)珍稀瀕危保護(hù)植物,同時(shí)被全世界42個(gè)有紅豆杉的國(guó)家稱(chēng)為“國(guó)寶”,
2025-06-27 12:16
【摘要】第一課人類(lèi)的朋友學(xué)習(xí)目標(biāo);,理解人與自然的關(guān)系;,認(rèn)識(shí)到自然資源是人類(lèi)生存的基礎(chǔ),做到珍惜自然,節(jié)約資源。重難點(diǎn):自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的重要意義。自主學(xué)習(xí)、分類(lèi):(為什么說(shuō)自然資源是生活的必需)?含義與作用?(為什么說(shuō)大自然是人類(lèi)的朋友或人類(lèi)為什么要尊重大自然)? ???一、生活的必須然
2025-06-27 01:25
【摘要】第四單元?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造世界第九課人類(lèi)的需要讀完圖片,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。答案示例:勞動(dòng)是美好生活的源泉,是人類(lèi)生存和發(fā)展的第一需要。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了文明。勞動(dòng)是最光榮的。1.勞動(dòng),創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了文明。勞動(dòng),促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,豐富人的精神世界。勞動(dòng),是美好生活的源泉
2025-06-30 05:33
【摘要】第三節(jié)人類(lèi)的起源1.現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿。一般認(rèn)為在距今1200萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲等地,尤其是非洲的熱帶叢林。后來(lái),由于森林大量消失,生活在這里的一些古猿不得不由樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)移到地面生活,最終進(jìn)化成人類(lèi);留在森林中的那部分古猿,進(jìn)化成為現(xiàn)代的類(lèi)人猿。2.從人類(lèi)
2025-06-27 12:49
【摘要】第三課做大自然的朋友世界面臨著怎樣的資源環(huán)境形勢(shì)?地球上的自然資源是有限的,人類(lèi)的過(guò)度消耗及人口不斷膨脹、自然環(huán)境破壞,使得自然已經(jīng)很難滿(mǎn)足人類(lèi)的需要。人類(lèi)應(yīng)采取怎樣的對(duì)策人類(lèi)唯一的選擇是:實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,控制人口增長(zhǎng),節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。一、人類(lèi)的責(zé)任?1、人類(lèi)唯一的選擇是什么?何謂可持續(xù)發(fā)展?(1)人類(lèi)唯一的選擇是實(shí)施可持
2025-06-26 22:07
【摘要】第三課做大自然的朊友學(xué)習(xí)目標(biāo):1、保護(hù)環(huán)境,是人類(lèi)的責(zé)任。2、青少年應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。人類(lèi)為什么要保護(hù)大自然?①大自然養(yǎng)育了人類(lèi),人類(lèi)在索取和享用大自然各種資源的同時(shí),丌要忘記自己的義務(wù)。②人類(lèi)是地球上唯一具有高度自主能力的生命,享用了最多、最廣泛的自然資源,因而也應(yīng)承擔(dān)起保護(hù)自然的主要責(zé)任。