七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元24論語(yǔ)十二章課件2冀教版-展示頁(yè)
2025-06-30 05:16本頁(yè)面
【正文】 ： “ 半部論語(yǔ)治天下 ” 。與 《 孟子 》《 大學(xué) 》《 中庸 》 并稱 “ 四書 ” ，（ 《 詩(shī)經(jīng) 》《尚書 》《 禮記 》《 易經(jīng) 》《 春秋 》 并稱 “ 五經(jīng) ” ）。 孔子的弟子和再傳弟子，把孔子及其弟子的言行記錄下來(lái)，作成 《 論語(yǔ) 》 ?？鬃娱_創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)，弟子多達(dá)三千，賢弟子七十二人（ “ 弟子三千，七十二賢人 ” ）。 春秋 末期魯國(guó)人。德配天地 ,道冠古今刪述六經(jīng) ,垂憲萬(wàn)世 孔子有關(guān)孔子 孔子 （前 551~前 479），中國(guó)古代著名思想家、政治家、教育家， 儒家思想 的創(chuàng)始人。語(yǔ)錄體：常用于門人弟子記錄導(dǎo)師的言行，有時(shí)也用于佛門的傳教記錄。? 南宋時(shí)，朱熹把它列為 “四書 ”（ 《 孟子 》 、 《 中庸》 、 《 大學(xué) 》 、 《 論語(yǔ) 》 ） 之一，成為儒家的重要經(jīng)典?！?論語(yǔ) 》 十二章《 論語(yǔ) 》? 《 論語(yǔ) 》 是 儒家 的經(jīng)典著作之一，由孔子的 弟子及再傳弟子 編撰而成。它以 語(yǔ)錄體 為主，記錄了 孔子及其弟子言行 ， 共 20篇。宋朝宰相趙普曾贊頌說 “半部 《 論語(yǔ) 》 治天下 ”。因其偏重于只言片語(yǔ)的記錄，不重文彩，不講篇章結(jié)構(gòu)，不講篇與篇之間甚至段與段之間時(shí)間及內(nèi)容上的必然聯(lián)系，故稱之為語(yǔ)錄體。名 丘 ，字 仲尼 。 被尊稱為 “ 大成至圣 ” ，聯(lián)合國(guó)教科文組織把他列為 世界十大名人之一 ?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為 “ 圣人 ” 、 “ 至圣先師，萬(wàn)世師表 ” ，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱 “ 孔孟 ” 。它以 語(yǔ)錄體和對(duì)話文體 為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。通行本 《 論語(yǔ) 》 共二十篇。公元前 522年，孔子開始收徒講學(xué)。 春秋時(shí)代學(xué)在官府，孔子首開私學(xué)，弟子不問出身 貴賤敏鈍 ，均可來(lái)受教。莊子的一則寓言里說，孔子每到一處就在杏林里講學(xué)，休息的時(shí)候，就坐在杏壇之上。關(guān)于 “ 杏 ” 有兩個(gè)不同說法，一指杏紅飄香；一指銀杏， “ 多果，象征著弟子滿天下。果仁既可食用，又可入藥治病，象征弟子們學(xué)成后可以有利于社稷民生。他認(rèn)為 做人應(yīng)該善良、富有同情心、樂于助人、待人真誠(chéng)、寬厚。注重 “ 學(xué) ” 、 “ 思 ” 結(jié)合，其理論從 修身齊家 ，到 治國(guó)平天下 ，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、倫理、教育，幾乎無(wú)所不包。下面就讓大家當(dāng)一當(dāng)小編輯，以小組為單位，給它們分分類吧。通 “悅 ” ，愉快。 ”課文探究? 本章談學(xué)習(xí)方法?！北磙D(zhuǎn)折，卻迷惑轉(zhuǎn)折 有害孔子說： “ 只學(xué)習(xí)不思考，便會(huì)迷惑而無(wú)所得?！闭n文探究? 本章講學(xué)習(xí)方法， 闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。 ”廣泛 并列 堅(jiān)守 懇切仁德并列?子夏說： “廣泛地學(xué)習(xí)，堅(jiān)守自己的志向，遇不明事能懇切地向別人發(fā)問，多考慮當(dāng)前的問題，仁德就在其中了。課文探究本章講堅(jiān)定信念、廣泛學(xué)習(xí)。第七章 第七章? 子曰： “ 知 之 者 ∕不如 好 之者，好之者 ∕不如 樂 之者。 ”課文探究? 本章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度：以學(xué)習(xí)為樂? 講學(xué)習(xí)的三個(gè)層次：知、好、樂，層層推進(jìn)，使說理更加透徹，令人信服。 擇
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