【摘要】第九章青藏地區(qū)第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)知識點1江河的源地1.三江源地區(qū)位于_________省南部,是________源區(qū)、_______源區(qū)和___________源區(qū)的總稱。被譽為“中華水塔”。2.雪山和_______的融水是江河的最初水源,湖泊和_________是三江源地區(qū)重要的調(diào)蓄器
2025-06-30 03:16
【摘要】快樂預習感知互動課堂理解輕松嘗試應用第二節(jié) 高原濕地——三江源地區(qū)一、江河的源地:三江源地區(qū)位于青海省 ,是 ????? 源區(qū)、 ???? 源區(qū)、 源區(qū)的總稱。?華水塔: 總水量的25%、
2025-06-27 01:38
【摘要】《高原濕地──三江源地區(qū)》教學設計■課標要求1.位置與分布:運用地圖簡要評價某區(qū)域的地理位置。在地形圖上識別某區(qū)域的主要地形類型,并描述區(qū)域的地形特征。運用地圖與氣候統(tǒng)計圖表歸納某區(qū)域的氣候特征。2.聯(lián)系與差異:舉例說明區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響。3.環(huán)境與發(fā)展:根據(jù)資料,分析某區(qū)域內(nèi)存在的自然災害與環(huán)境問題,了解區(qū)域環(huán)境保
2024-12-01 15:37
【摘要】導入新課講授新課課堂小結當堂檢測第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)講授新課學習目標1、據(jù)圖說出三江源地區(qū)所在省區(qū)及三江名稱。2、知道確定河流源頭的原則。3、了解三江源地區(qū)被譽為“中華水塔”及作為高原濕地的重要作用。4、了解三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的原因、保護措施及方法,從
2025-06-21 03:28
【摘要】第二節(jié) 高原濕地——三江源地區(qū)一、江河的源地:三江源地區(qū)位于青海省 ,是 ????? 源區(qū)、 ???? 源區(qū)、 源區(qū)的總稱。?華水塔: 總水量的25%、 總水量的49%、 總
2025-06-27 12:25
【摘要】優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結當堂檢測學練優(yōu)八年級地理下(RJ)教學課件第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)導入新課紀錄片《大河源》節(jié)選講授新課學習目標1、據(jù)圖說出三江源地區(qū)所在省區(qū)及三江名稱。
2025-03-18 15:49
【摘要】《高原濕地──三江源地區(qū)》同步測試一、單項選擇題1.(原創(chuàng))下面詞語描述的不是三江源地區(qū)的是()、冰川高懸、沼澤密布、縱列分布、蹄類競驕考查目的:三江源的自然景觀。答案:C解析:三江源的景觀是雪山連綿、冰川高懸、冰塔聳立;湖泊星羅、沼澤密布、小溪潺潺;細草如毯、羽族炫翎、蹄類競驕。
2024-12-10 10:36
【摘要】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5工業(yè)學習目標課標要求高頻中考作用。布、主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市的分布。、交通條件、市場
2025-06-30 01:44
【摘要】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5民族學習目標課標要求高頻中考運用中國民族分布圖說出我國少數(shù)民族特征。,說出我國少數(shù)民族分布特點。,傳統(tǒng)節(jié)日。
2025-06-29 23:12
【摘要】單元作業(yè)三一、積累運用(33分)1.下列各項中加點字注音完全正確的一項是()(5分)A.篁.竹(huánɡ)佁.然(yǐ)輾.轉(zhǎn)萋.萋(qī)B.間.隔(jiān)俶.爾(chù)衣褶.(zhě
2025-06-21 21:06
2025-06-21 13:26
【摘要】第四節(jié)祖國的首都——北京一、政治文化中心【描圖填圖】·描出116°E經(jīng)線、40°N緯線?!ぬ钭⒉澈?、天津市、河北省。:地理位置經(jīng)緯度位置大致位于______、116°E海陸位置_________西北角,西面、北面背靠群
【摘要】第一篇:八年級地理下冊《黃土高原》教案新人教版 第八章認識跨省區(qū)域 第一節(jié)溝壑縱橫的特殊地形區(qū)——黃土高原(第一課時) ※教學目標知識目標 ,并對黃土高原的地理位置作出簡要評價。。 。、自然...
2024-11-04 00:59
【摘要】第五章中國的地理差異知識點1地理差異顯著1.我國地域遼闊,自然環(huán)境復雜多樣,自南往北,緯度逐漸升高,氣溫逐漸____;自____________向____________,距海越來越遠,降水越來越少;自西向東,地勢呈階梯狀分布,逐級______。2.在自然環(huán)境差異的基礎上,人類活動也呈現(xiàn)明顯的差異。如我國農(nóng)
2025-06-29 22:59