20xx年九年級語文上冊第三單元第9課成功課件蘇教版-展示頁
2025-06-29 23:34本頁面
【正文】 。本文比較全面地論述了成功的因素，在充分的比較之下，突出了問題的關(guān)鍵，因此有關(guān) “ 勤奮 ” 的論述就更顯得有說服力。 論述成功之道的文章很多，對這一問題，每個人的體會也不盡相同。季羨林的學(xué)術(shù)研究，用他自己的話說是： “ 梵學(xué)、佛 學(xué)、吐火羅文研究并舉，中國文學(xué)、比較文學(xué)、文藝?yán)碚撗芯魁R飛。 2. 品味文章富有哲理的語言，學(xué)習(xí)牛吃草的讀書 方法。 、逐層深入地把觀點完善起 來的論證方法。議論文 成 功 9 古今中外的名人，不管是引領(lǐng)社會潮流的思想巨擘，是運籌帷幄的政治領(lǐng)袖，亦或是富甲天下的商業(yè)巨頭，再或者是點亮人心的藝術(shù)巨匠 …… 他們幾乎都擁有豪情的壯志、坦蕩的心胸、崇高的理想，閱讀他們便會在無形中斬斷荊棘環(huán)繞，搬開前進(jìn)的障礙。今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于 “ 成功 ” 的文章。 1. 感準(zhǔn)確把握和理解作者的觀點 ， 結(jié)合自身 及他人經(jīng)驗對成功有自己的看法 。 （重點） （難點） 季羨林（ 1911～ 2022），北京大學(xué)教授，著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家，生于山東清平。 ” 他翻譯了印度著名的史詩 《 羅摩衍那 》 ，著有散文 《 清塘荷韻 》《 賦得永久的悔 》《牛棚雜憶 》 等，被評為 “ 2022年度感動中國人物 ” 。作為著名學(xué)者，作者對成功的理解其實很平常，這中間有許多體會是不用細(xì)說的。 議論文是以 議論 為主要表達(dá)方式，通過擺事實，講道理，直接表達(dá)作者的觀點和主張的常用文體?？偠灾?，議論文是以理服人的文章，記敘文和說明文則是以事感人，以知授人的文章。 議論文 ：努力、努力、再努 力。 ——拿破侖 ，在永不改變既定的目的。 ” 這就是成功。 ——莎士比亞 名人說成功 一 讀一讀字音 浩 劫 日 晷 言簡意 賅 囊 螢映雪 驀 然回首 兀 兀 ji233。ng m242。 魔法記憶之 因性定音法 ： “ 膏 ” 字在作為動詞時讀g224。 眾說紛 紜 煩 瑣
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