課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考道德與法治總復(fù)習(xí)專題9呵護(hù)成長健康安全課件-展示頁
2025-06-29 20:59本頁面
【正文】 3月 12日上午 ,在十三屆全國人大一次會(huì)議記者會(huì)上 ,十二屆全國人大內(nèi)司委副主任委員王勝明表示 ,校園暴力或者校園欺凌各地都有發(fā)生 ,有的行為非常惡劣 ,對(duì)這個(gè)問題全國人大常委會(huì)和國務(wù)院及有關(guān)部門高度重視 ,社會(huì)也廣泛關(guān)注。全國人大內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)建議修改未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法?！吨卫矸桨浮访鞔_指出 “中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園 (包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校 )內(nèi)外、學(xué)生之間 ,一方(個(gè)體或群體 )單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱 ,造成另一方 (個(gè)體或群體 )身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件 ”。 熱點(diǎn)預(yù)測 生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán) 。未成年人的自我保護(hù) 。尊重他人、寬容他人等。對(duì)校園欺凌說 “不 ”,青少年應(yīng) ( ) ,加強(qiáng)社會(huì)保護(hù) ,不凌弱欺生 ,制裁侵犯自身合法權(quán)益的行為 D B 熱點(diǎn)預(yù)測 11月 ,教育部等十一個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)了《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》。針對(duì)上述材料 ,下列觀點(diǎn)中正確的是 ( ) ① 遭遇險(xiǎn)境時(shí) ,要提高防范意識(shí) ,增強(qiáng)自我保護(hù)能力 ② 教育部等部門出臺(tái)此方案體現(xiàn)了對(duì)未成年人的
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