【摘要】知識點1整式的加減運算例1化簡3(x+y)-2(x-y)的結(jié)果是()(A)x-y(B)x+y(C)x+2y(D)x+5y【思路點撥】整式的加減實質(zhì)就是進行去括號和合并同類項,最后結(jié)果不再含有括號,不再含有能合并的項.D知識點2整式加減的應(yīng)用例2一本書共x頁,甲同學(xué)第一天
2025-06-29 21:33
【摘要】第3課時 整式的加減學(xué)前溫故新課早知計算:(5a2-3b)-3(a2-2b).?解:(5a2-3b)-3(a2-2b)=5a2-3b-3a2+6b=2a2+3b.學(xué)前溫故新課早知,幾個整式相加減,如果有括號就先 ,然后再 .?a=5時,(a2-a)-(a2-2a+1)等于( )
2025-06-29 21:29
2025-06-26 20:40
【摘要】第二章整式的加減第3課時整式的加減學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標★能根據(jù)題意列出式子,會進行整式加減運算,并能說明其中的算理.★情景問題引入★小明乘公共汽車到城里的書店買書,小明上車時,發(fā)現(xiàn)
2025-06-26 20:32
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第2課時去括號2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R去括號如果括號外的因式是正數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號.如果括號外的因式是負數(shù),去括號后原括號內(nèi)的各項的符號.自我診斷1.去括號1+(x
2025-06-22 23:31
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第2課時整式的加減(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列各數(shù)中,是負數(shù)的是()A.-(-3)B.(-3)2C.D.-(-3)22.(10分)某商品降低x%后是a元,
2025-06-26 20:24
【摘要】整式的加減:去括號1、回憶乘法分配律:(1)c(a+b)=________(2)c(a-b)=________2、利用乘法分配律去計算=6×_+6×_=____=__)3121(6??ca+cbca-cb21313+25利用
2025-06-21 05:36
2025-06-21 02:40
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第2課時整式的加減(二)課前預(yù)習(xí)1.去括號法則:如果括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號_______;如果括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號_______.2.整式加減的運算法則:一般地,幾個整式相加減,如果有括號就先___
2025-06-25 15:18
2025-06-25 12:02
【摘要】第二章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第3課時整式的加減感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-26 20:25
【摘要】第二章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第2課時去括號感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-28 03:32
【摘要】第二章整式的加減遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第2課時去括號感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-24 16:08
2025-06-28 03:33