【摘要】太空一日楊利偉?楊利偉簡(jiǎn)介?楊利偉是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。他是中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，2022年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，楊利偉乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，象征著中國(guó)太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步，起到了里程碑的作用。楊利偉也因此成為了全國(guó)人民心目中的民族英雄。中華民族千年飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，中國(guó)成為繼俄羅斯，
2025-06-27 12:20
【摘要】批注式閱讀?語(yǔ)文不是舉一反三，而是反三舉一?語(yǔ)文不是分析訓(xùn)練，而是質(zhì)從量出閱讀程度不夠的原因，閱讀太少是一個(gè)，閱讀不得法尤其是重要的一個(gè)。多讀固然重要，但尤其重要的是怎樣讀?！~圣陶圈點(diǎn)、批注的方法閱文章效果
2025-06-28 01:00
【摘要】周敦頤周敦頤周敦頤(1017-1073)，宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人，字茂叔，謚號(hào)元公，著名的哲學(xué)家。是一種古代文體，用于闡述作者對(duì)問(wèn)題的見解，與現(xiàn)代雜文和雜感類似。“說(shuō)”念一念：蕃()濯()褻()玩
2025-06-29 17:20
【摘要】?他是俄國(guó)詩(shī)人，他的創(chuàng)作對(duì)俄國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言的發(fā)展影響很大。?②他的一生創(chuàng)作了近800首優(yōu)秀的抒情詩(shī)篇。?③他的詩(shī)歌，像太陽(yáng)一樣照耀著十九世紀(jì)的文壇，他被喻為“詩(shī)歌的太陽(yáng)”。?④他的說(shuō)理詩(shī)《假如生活欺騙了你》，問(wèn)世后成為許多人激勵(lì)自己的座右銘。他就是詩(shī)人普希金?！逼障＝鸺偃缟钇垓_了你普希金一、朗讀語(yǔ)氣：
2025-06-28 21:59
【摘要】本課生詞佇孱嵬懊喪執(zhí)著矜持懺悔撂摞裸恍澀褪佇立——生靈——孱頭——矜持——踏青——垂垂暮老—－楚楚——長(zhǎng)久地站立生命軟弱無(wú)能的人
【摘要】愛蓮說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！毙抡n導(dǎo)入《江南可采蓮》江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?！局芏仡U】（1017—1073年），原名周敦實(shí)，字茂叔，謚號(hào)元公，北宋著名的唯心主義哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，學(xué)者就稱他為濂溪先生。走近作者【代表作】《周
2025-06-29 21:07
【摘要】愛蓮說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！毙抡n導(dǎo)入《江南可采蓮》江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。【周敦頤】（1017—1073年），原名周敦實(shí)，字茂叔，謚號(hào)元公，北宋著名的唯心主義哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，學(xué)者就稱他為濂溪先生。走近作者【代表作】《周
【摘要】語(yǔ)文——我心中的星空孩子，讓我輕輕告訴你一、什么是語(yǔ)文？二、學(xué)語(yǔ)文的作用？三、如何學(xué)語(yǔ)文？神奇的猶太人?美200名最有影響力的名人中，猶太人占一半。?全美近100名諾貝爾獎(jiǎng)得主，猶太人占一半。?全美名牌大學(xué)教授，猶太人占三分之一。?全美律師中，猶太人占四分之一。?全美文學(xué)、喜劇、音樂(lè)的一流作家
2025-06-29 21:18
【摘要】接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f(wàn)里清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭?！獦?lè)府民歌愛蓮說(shuō)周敦頤學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解“說(shuō)這種古代文體及其特點(diǎn)，累積文言詞匯。2、了解作者對(duì)菊花、蓮花的贊美之情，學(xué)習(xí)蓮“出淤泥而不染”的品格。3
2025-06-29 04:00
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)16短文兩篇愛蓮說(shuō)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)“說(shuō)”的特點(diǎn)；（重點(diǎn)）；體會(huì)語(yǔ)言特色及多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。
2024-12-20 04:58
【摘要】寫人要凸顯人物個(gè)性什么是個(gè)性？每個(gè)人區(qū)別于其他人的特殊的性格。每個(gè)人都有個(gè)性。寫人就要凸顯其獨(dú)特性，即展現(xiàn)他的個(gè)性。哪些角度凸顯人物的個(gè)性1、行走的表情包——外貌描寫凸顯個(gè)性外貌描寫：對(duì)人物的面部、衣著、體型、神情、姿態(tài)等進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對(duì)人物的印象。
2025-06-28 00:47
【摘要】蓮，又名荷花，芙蓉，菡萏[hàndàn]。她，美麗可目，清香可鼻，蓮藕可食，蓮子可藥，古往今來(lái)，不知有多少人描繪過(guò)它，贊美過(guò)它，同學(xué)們，你能說(shuō)出哪些關(guān)于“蓮”的詩(shī)句？江南可采蓮，蓮葉何田田。《江南》接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
2025-06-29 18:29
【摘要】未選擇的路弗羅斯特作者簡(jiǎn)介羅伯特·弗羅斯特，美國(guó)著名詩(shī)人。他出版過(guò)十多部詩(shī)集，其中包括他的成名作《波士頓以北》集，另外還有《新罕布什爾》、《西流的小溪》、《見證之樹》、《在林間空地》等。他的詩(shī)歌獨(dú)具風(fēng)格，以口語(yǔ)入詩(shī)，生動(dòng)樸實(shí)地描寫了田園風(fēng)光和農(nóng)村日常生活。他的詩(shī)充滿了美國(guó)的鄉(xiāng)土氣息，流傳廣泛，
【摘要】敘事要觸動(dòng)心靈?有一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人說(shuō)：“沒(méi)想到這園子有這么大?！蔽曳畔聲?，________________________________________________________________________________________________________________
2025-06-29 17:21
鄂ICP備17016276號(hào)-1