【摘要】?在聯(lián)邦德國海姆佗市市長(zhǎng)接見儀式上的答詞引言?德國民間故事:早年,海姆佗一度鼠害猖獗,居民深受其苦。一日,忽有一個(gè)身著花衣的流浪漢來到這里,聲稱他有一支魔笛,可除禍患。當(dāng)?shù)刭F族應(yīng)許事成之后,重金酬謝。果然,花衣吹笛人奏響魔笛,將眾鼠引入河中,盡數(shù)淹死。但此時(shí)貴族卻拒不履行諾言,花衣吹笛人一怒之下,再次吹響魔笛,該城130名兒童聞聲自動(dòng)跟他
2024-12-12 04:29
【摘要】在聯(lián)邦德國海姆佗市市長(zhǎng)接見儀式上的答詞公劉作者簡(jiǎn)介公劉(1927—2021),原名劉仁勇、劉耿直,江西南昌人。1937年,他才十歲時(shí)即在地方報(bào)紙上發(fā)表致日本小朋友的公開信,宣傳抗日愛國思想。1939年寫了第一首詩,1946年正式使用“公劉”的筆名,創(chuàng)作了大量的雜文、詩歌,抨擊國民黨反動(dòng)政權(quán)。同時(shí)半工半讀于中正大學(xué)法學(xué)院。1949年參軍。
2024-12-12 04:28
【摘要】二十八在聯(lián)邦德國海姆佗市市長(zhǎng)接見儀式上的答詞目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)本文構(gòu)思巧妙,生動(dòng)幽默的特色?2、理解文章中心,表達(dá)作者對(duì)海姆佗市市長(zhǎng)及其同僚以及對(duì)德國人民真誠
【摘要】《在聯(lián)邦德國海姆佗市市長(zhǎng)接見儀式上的答詞》教學(xué)設(shè)計(jì)【5月24日在花園中學(xué)參加職評(píng)課堂教學(xué)能力考核】【教學(xué)目標(biāo)】,簡(jiǎn)要說出演講成功的要素;;。,基本掌握演講的技巧,并進(jìn)一步激起學(xué)生對(duì)演講的興趣?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】;。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們:大家好!由于仰慕
2024-12-21 12:13
【摘要】在聯(lián)邦德國海姆佗市市長(zhǎng)接見儀式上的答詞引言?德國民間故事:早年,海姆佗一度鼠害猖獗,居民深受其苦。一日,忽有一個(gè)身著花衣的流浪漢來到這里,聲稱他有一支魔笛,可除禍患。當(dāng)?shù)刭F族應(yīng)許事成之后,重金酬謝。果然,花衣吹笛人奏響魔笛,將眾鼠引入河中,盡數(shù)淹死。但此時(shí)貴族卻拒不履行諾言,花衣吹笛人一怒之下,再次吹響魔笛,該城130名兒童聞聲自動(dòng)
2024-11-30 16:09
【摘要】二十六在聯(lián)邦德國海姆佗市市長(zhǎng)接見儀式上的答詞SJ·八年級(jí)語文下冊(cè),生動(dòng)幽默的語言。民真誠的贊美之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)早年,海姆佗一度鼠害猖獗,居民深受其苦。一日,忽有一個(gè)身著花衣的流浪漢來到這里,聲稱他有一支魔笛,可除禍患。當(dāng)?shù)刭F族應(yīng)許事成之后,重金酬謝。果然,花衣吹笛人奏響魔笛,將眾鼠引入河中,盡數(shù)淹死。但此時(shí)貴
【摘要】蘇教版語文八年級(jí)下冊(cè)第六單元第29課《在蕭紅墓前的五分鐘講演》同步練習(xí)一.基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1.蕭紅,原名_________,另有筆名悄吟,黑龍江呼蘭人。她的成名作是_________。答案:張通瑩|《生死場(chǎng)》解析:根據(jù)知識(shí)積累直接填寫即可,注意“瑩”,作品要用書名號(hào)。點(diǎn)評(píng):對(duì)于作家作品或作品要重要人物(名人)的有關(guān)知識(shí),學(xué)
2024-11-28 02:06
【摘要】《在蕭紅墓前的五分鐘講演》《在莫泊桑葬禮上的演說》《在聯(lián)邦德國海姆佗市市長(zhǎng)接見儀式上的答詞》一、本講主要內(nèi)容1、重點(diǎn)字詞2、課文的簡(jiǎn)要分析3、情理交融的語言4、構(gòu)思巧妙,正反對(duì)比5、感情飽滿,以情動(dòng)人6、講演稿的基本要求7、對(duì)偶、排比
2024-12-17 10:58
【摘要】二十七在莫泊桑葬禮上的演說基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字煥.發(fā)(huàn)強(qiáng)悍.(hàn)下車伊.始(yī)躋.身(jī)精湛.(zhàn)醒豁.(huò)墮.
2025-07-05 22:35
2025-06-29 17:03
【摘要】第25課在莫泊桑葬禮上的演說學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握文中生字詞,了解莫泊桑的文學(xué)成就及其在文學(xué)史上的地位。,體會(huì)作者對(duì)莫泊桑的崇高敬意和無比痛惜。3.學(xué)習(xí)演說辭的感情飽滿,以情動(dòng)人的寫法。走進(jìn)作者左拉(1840—1902),19世紀(jì)后半期法國重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,自然主義文學(xué)理論的主要倡導(dǎo)者,一生寫成數(shù)
2025-07-05 22:43
【摘要】第六單元精彩演講二十六悼念瑪麗·居里基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字悼.念(dào)崇.高(chóng)真摯.(zhì)欽.佩(qīn)律.己之嚴(yán)(lǜ)抑.郁(y
2025-06-25 04:49
2025-06-29 17:05
【摘要】洪編蘇教版語文八年級(jí)(上)第六單教學(xué)設(shè)計(jì)常州市新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳衛(wèi)元一、單元教學(xué)總體設(shè)想第六單元,站在學(xué)生的角度看,有兩大特點(diǎn):學(xué)習(xí)內(nèi)容,是“高新科技”;學(xué)習(xí)形式,是“自由讀寫”。教學(xué)設(shè)計(jì),要圍繞這兩個(gè)特點(diǎn)。也就是說,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,讓學(xué)生以“自由讀寫”作為主要的學(xué)習(xí)形式去學(xué)習(xí)一組關(guān)于“高新科技”的文章,從而
2024-12-20 14:20