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八年級政治上冊第一單元跨越代溝第2課理解老師第2框良師與益友課件教科版-展示頁

2025-06-29 16:46本頁面
  

【正文】 ) 、理解、 和 老師。 ( 3 ) 了解老師的 和長處。 獨立性 意識 批判 平等 尊重 3 . 建立良好的師生關系的途徑 ( 1 ) 客觀認識初中時期師生關系的特點 , 擺正自己的位置 , 在追求 的同時 , 自覺接受老師的指導。我們與老師之間出現(xiàn)了不同程度的隔閡、矛盾甚至沖突。 1 . 師生矛盾和沖突產(chǎn)生的原因 進入少年期 , 隨著 與自我 的發(fā)展 , 知識、經(jīng)驗和能力的增長 , 我們逐步用 的態(tài)度與眼光評價老師。良師與益友 網(wǎng)絡時代 , 師生溝通也有了新的方式。說一說 : 網(wǎng)絡時代我們應該與老師建立怎樣的師生關系 ? 答案 提示 : 與老師之間建立起平等、民主、尊重、和諧、互助的師生關系 ,
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