九年級語文下冊第二單元鑒賞評論課件北師大版-展示頁

【摘要】鑒賞·評論一、字音字形1.識記生難字崩殂．(cú)陟．罰臧否．．(zhìzāngpǐ)郭攸．之(yōu)費祎．(yī)裨．補(bì)行陳．．(hángzh&

2025-06-21 12:08

九年級語文下冊第六單元鑒賞評論課件北師大版-展示頁

【摘要】鑒賞·評論一、字音字形1.識記生難字跋．山涉水(bá)梗．概(gěng)嘖．嘖(zé)搗．亂(dǎo)硫磺．．(liúhuáng)鏈．條(liàn)

2025-06-21 01:44

九年級語文下冊第一單元鑒賞評論為什么有貧窮和富裕課件北師大版-展示頁

【摘要】為什么有貧窮和富裕鑒賞·交流丹尼爾·麥克法登導(dǎo)言感知：客機的飛速發(fā)展，社會的日趨進步，使世界經(jīng)濟格局也在發(fā)生著巨大的變化。然而，貧窮和富有卻永遠是一對矛盾，至少在今天這個社會里沒有消除，讓我們默默地閱讀課文，并掩卷沉思，在這篇文章的背后，蘊含著怎樣的深意，我們又該用怎樣的目光來思考人生，解讀社會。作

2025-06-21 05:44

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論半截故事課件北師大版-展示頁

【摘要】半截故事鑒賞·交流王鼎鈞“半截故事”，即故事的一半，文章以此為題，造成懸念，激起讀者的閱讀興趣。1、從整體上把握文章內(nèi)容，復(fù)述周處的故事。（重點）2、了解評論的寫法，并能夠?qū)⑵溥\用到自己的寫作中。（難點）3、學(xué)習(xí)周處知錯就改、造福鄉(xiāng)里的精神培養(yǎng)自己正確的人生觀。（重點）

2025-06-29 16:11

九年級語文下冊第六單元鑒賞評論鄉(xiāng)戲課件北師大版-展示頁

【摘要】鄉(xiāng)戲韓少功韓少功，1953年生于湖南省長沙市。有小說集《月蘭》、《飛過藍天》、《誘惑》、《空城》、《謀殺》，評論集《面對空洞而神秘的世界》。另有譯著兩本。他的小說多取材于知識青年生活和農(nóng)村生活，以思想蘊含的豐富性與深刻性獨樹一幟。作者簡介喝彩名角兒

2025-06-29 16:12

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論半截故事課件北師大版-展示頁

【摘要】半截故事鑒賞·交流王鼎鈞“半截故事”，即故事的一半，文章以此為題，造成懸念，激起讀者的閱讀興趣。1、從整體上把握文章內(nèi)容，復(fù)述周處的故事。（重點）2、了解評論的寫法，并能夠?qū)⑵溥\用到自己的寫作中。（難點）3、學(xué)習(xí)周處知錯就改、造福鄉(xiāng)里的精神培養(yǎng)自己正確的人生觀。（重點）

2025-06-29 16:09

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論出師表課件北師大版-展示頁

【摘要】出師表鑒賞·交流諸葛亮諸葛亮出師表出師表鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你知道諸葛亮的哪些事呢？諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家。字孔明?，樼痍柖迹ń裆綎|

2025-06-21 01:30

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論聽來的故事課件北師大版-展示頁

【摘要】聽來的故事鑒賞·交流賈平凹賈平凹1952年生，當(dāng)代作家，原名賈平娃，陜西丹風(fēng)人。小說集《臘月-正月》《天狗》,長篇小說《浮躁》《廢都》，自傳體長篇《我是農(nóng)民》等，小說多描寫新時期的西北農(nóng)村，富于地域風(fēng)土特色，格調(diào)清新雋永，明白自然。本文選自《平凹散文集》。

2025-06-21 12:08

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論聽來的故事課件北師大版-展示頁

【摘要】聽來的故事鑒賞·交流賈平凹賈平凹1952年生，當(dāng)代作家，原名賈平娃，陜西丹風(fēng)人。小說集《臘月-正月》《天狗》,長篇小說《浮躁》《廢都》，自傳體長篇《我是農(nóng)民》等，小說多描寫新時期的西北農(nóng)村，富于地域風(fēng)土特色，格調(diào)清新雋永，明白自然。本文選自《平凹散文集》。

2025-06-21 01:30

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論出師表課件北師大版-展示頁

【摘要】出師表鑒賞·交流諸葛亮諸葛亮出師表出師表鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你知道諸葛亮的哪些事呢？諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家。字孔明。瑯琊陽都（今山東

2025-06-21 12:08

九年級語文下冊第三單元鑒賞評論懸崖邊的樹課件北師大版-展示頁

【摘要】懸?guī)r邊上的樹鑒賞·交流曾卓學(xué)習(xí)目標（一）知識與能力目標1、了解寫作背景及作者簡介。2、學(xué)習(xí)本詩借物喻人、托物言志的手法。（二）過程與方法目標1、通過朗讀把握詩歌的節(jié)奏感和音樂美。

2025-06-30 00:16

九年級語文下冊第五單元鑒賞評論魚我所欲也課件北師大版-展示頁

【摘要】魚我所欲也孟子（約前372－前289），名軻，戰(zhàn)國中期鄒人。是戰(zhàn)國時的思想家、政治家、教育家。是儒家學(xué)派僅次于孔子的代表人物。他的思想核心是仁義，主張“以民為本”，實行“王道仁政”來達到統(tǒng)一天下的目的，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的觀點。孟子主張“性善論”

2025-06-29 16:11

九年級語文下冊第五單元鑒賞評論魚我所欲也課件北師大版-展示頁

【摘要】魚我所欲也孟子（約前372－前289），名軻，戰(zhàn)國中期鄒人。是戰(zhàn)國時的思想家、政治家、教育家。是儒家學(xué)派僅次于孔子的代表人物。他的思想核心是仁義，主張“以民為本”，實行“王道仁政”來達到統(tǒng)一天下的目的，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的觀點。孟子主張“性善論”

2025-06-29 16:09

九年級語文下冊第二單元鑒賞評論“三顧茅廬”點評課件北師大版-展示頁

【摘要】“三顧茅廬”評點鑒賞·交流毛宗崗“三顧茅廬”評點毛宗崗（）評點《三國演義》（）評點《水滸傳》（）評點《紅樓夢》毛宗崗：生卒不詳，字序始，號子庵，江蘇長洲人。曾仿金圣嘆評點《三國演義》。學(xué)

2025-06-21 12:08

九年級語文下冊第一單元2孔乙己課件北師大版-展示頁

【摘要】魯迅孔乙己知識回顧什么叫小說？——小說是一種文學(xué)體裁，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。小說的三要素是什么？——人物，故事情節(jié)，環(huán)境小說反映社會生活的主要手段是什么？——塑造人物形象走近作者?魯迅，原名＿＿＿＿

2025-06-30 00:28

九年級語文下冊第一單元鑒賞評論課件北師大版(參考版)

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