【摘要】鑒賞·評(píng)論一、字音字形1.識(shí)記生難字崩殂.(cú)陟.罰臧否..(zhìzāngpǐ)郭攸.之(yōu)費(fèi)祎.(yī)裨.補(bǔ)(bì)行陳..(hángzh&
2025-06-21 12:08
【摘要】鑒賞·評(píng)論一、字音字形1.識(shí)記生難字細(xì)膩.(nì)鑾.鈴(luán)酬.金(chóu)迤.里(yǐ)齜.牙(zī)兩盅.(zhōng)害臊.(sào)教
2025-06-29 16:10
【摘要】半截故事鑒賞·交流王鼎鈞“半截故事”,即故事的一半,文章以此為題,造成懸念,激起讀者的閱讀興趣。1、從整體上把握文章內(nèi)容,復(fù)述周處的故事。(重點(diǎn))2、了解評(píng)論的寫法,并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到自己的寫作中。(難點(diǎn))3、學(xué)習(xí)周處知錯(cuò)就改、造福鄉(xiāng)里的精神培養(yǎng)自己正確的人生觀。(重點(diǎn))
2025-06-29 16:11
【摘要】陳小手鑒賞·交流汪曾祺汪曾祺汪曾祺(19202297)當(dāng)代作家。江蘇高郵人。著有小說(shuō)集《邂逅集》《羊舍的夜晚》《汪曾祺短篇小說(shuō)選》《晚飯花集》《寂寞與溫暖》《茱萸集》。短篇小說(shuō)《受戒》是他的獲獎(jiǎng)作品。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解有關(guān)
2025-06-29 16:08
2025-06-29 16:09
【摘要】出師表鑒賞·交流諸葛亮諸葛亮出師表出師表鞠躬盡瘁死而后已長(zhǎng)使英雄淚滿襟出師未捷身先死你知道諸葛亮的哪些事呢?諸葛亮(181─234)三國(guó)時(shí)卓越的政治家、軍事家。字孔明?,樼痍?yáng)都(今山東
2025-06-21 01:30
【摘要】聽(tīng)來(lái)的故事鑒賞·交流賈平凹賈平凹1952年生,當(dāng)代作家,原名賈平娃,陜西丹風(fēng)人。小說(shuō)集《臘月-正月》《天狗》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《浮躁》《廢都》,自傳體長(zhǎng)篇《我是農(nóng)民》等,小說(shuō)多描寫新時(shí)期的西北農(nóng)村,富于地域風(fēng)土特色,格調(diào)清新雋永,明白自然。本文選自《平凹散文集》。
【摘要】魯迅社戲魯迅,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠人。作者簡(jiǎn)介?小說(shuō):以塑造人物形象為中心,通過(guò)情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。?小說(shuō)的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。其中,“人物”是主要要素。?小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu):開
2025-06-21 14:08
2025-06-27 01:44
【摘要】懸?guī)r邊上的樹鑒賞·交流曾卓學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力目標(biāo)1、了解寫作背景及作者簡(jiǎn)介。2、學(xué)習(xí)本詩(shī)借物喻人、托物言志的手法。(二)過(guò)程與方法目標(biāo)1、通過(guò)朗讀把握詩(shī)歌的節(jié)奏感和音樂(lè)美。
2025-06-30 00:16
【摘要】讓我們停下來(lái),唱一支歌兒吧田松學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確流利地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。2、體會(huì)本文文筆幽默,妙趣橫生,邏輯巧妙的語(yǔ)言特點(diǎn)。3、在輕松的節(jié)奏中學(xué)習(xí)“歸謬法”并運(yùn)用在日常學(xué)習(xí)生活中。。檢查字詞掌握情況注音:跋山涉水剿匪因陋就簡(jiǎn)嚎哭
2025-06-21 01:44
【摘要】魚我所欲也孟子(約前372-前289),名軻,戰(zhàn)國(guó)中期鄒人。是戰(zhàn)國(guó)時(shí)的思想家、政治家、教育家。是儒家學(xué)派僅次于孔子的代表人物。他的思想核心是仁義,主張“以民為本”,實(shí)行“王道仁政”來(lái)達(dá)到統(tǒng)一天下的目的,提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的觀點(diǎn)。孟子主張“性善論”