【摘要】淮安外國語學校課件制作中心制作人:馬琳一厘米畢淑敏畢淑敏:女,1952年出生于新疆,中學就讀于北京外國語學院附屬學校.1969年入伍,1980年轉業(yè),從事醫(yī)學工作20年后,開始專業(yè)寫作,共發(fā)表作品200萬字.獲各種文學獎30余次.國家一級作家,內科主治醫(yī)師,北京師大文學
2024-12-08 18:43
【摘要】《一厘米》《差半車麥秸》二.教學目的:《一厘米》1.理解陶影這一人物形象。2.學習小說通過人物的心理表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3.學會寬容,努力做一個正直、誠實、有責任感的人,學會體諒父母,愛父母?!恫畎胲圎溄铡?.理解細節(jié)描寫在塑造人物形象及發(fā)展情節(jié)中起到的作用。2.了解本文語言風趣幽默,善用群眾語言的
2024-12-21 04:18
【摘要】一厘米畢淑敏設計:三臺縣魯班鎮(zhèn)初中羅剛畢淑敏:女,1952年出生于新疆,中學就讀于北京外國語學院附屬學校.1969年入伍,1980年轉業(yè),從事醫(yī)學工作20年后,開始專業(yè)寫作,共發(fā)表作品200萬字.獲各種文學獎30余次.國家一級作家,內科主治醫(yī)師,北京師大文學碩士.
2024-12-13 00:25
【摘要】一厘米畢淑敏畢淑敏:女,1952年出生于新疆,中學就讀于北京外國語學院附屬學校.1969年入伍,1980年轉業(yè),從事醫(yī)學工作20年后,開始專業(yè)寫作,共發(fā)表作品200萬字.獲各種文學獎30余次.國家一級作家,內科主治醫(yī)師,北京師大文學碩士.著有《畢淑敏文集》八卷,代表作《昆侖殤》
2024-12-12 04:31
【摘要】歡迎指導!一厘米畢淑敏學習目標?知識與技能能概括基本的情節(jié),了解劇本的矛盾沖突,體會烘托、對比等寫作手法的作用。?過程與方法在個性化語言的品味中,分析人物形象,把握文章深刻的主題。?情感、態(tài)度、價值觀學習陶影對人格尊嚴的追求;體諒父母,努力做一個正直
【摘要】銀匠汪曾祺新課引入總是向你索取卻不曾說謝謝你直到長大以后才懂得你不容易每次離開總是裝作輕松的樣子微笑著說回去吧
2025-06-26 21:21
2025-06-24 12:12
【摘要】第二單元一二三一、字音字形1.識記生難字tuí()唐闊綽.()hūn()菜chàn()水舀.酒()門檻.()綻.出()不屑.()zhà
2025-06-21 01:26
【摘要】《一厘米》教案1教學設想這篇課文是百集電視連續(xù)劇《咱老百姓》的節(jié)選,所寫的是一件小事,卻反映了一個嚴肅的主題:如何塑造孩子的健康心靈,如何培養(yǎng)孩子的精神人格,一個人應該怎樣對待尊嚴的問題。在學習中應抓住矛盾沖突,在沖突中表現(xiàn)人物性格,品味戲劇語言,引導學生學會在生活中維持自己的尊嚴,理解父母為自己的成長而作出的良苦用心。課時安排2
2024-12-17 03:47
【摘要】一厘米【知識儲備】1.字詞積累皸jn裂:手足的皮膚因寒冷干燥而開裂;皸同“龜”。溫文爾雅:態(tài)度溫和,舉止文雅。矜jn持:拘束。檢點:注意約束自己的言行。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:因害怕而微微發(fā)抖;形容小心謹慎的樣子。鍥qi而不舍:雕刻一件東西,一直刻下去不放手。比喻有恒心有毅力。鍥:雕刻。犀x利:(武器、
2024-12-19 00:25
【摘要】6侯銀匠1.理清思路,概括情節(jié)并分析其作用。(重點)2.歸納人物形象特點。分析環(huán)境描寫(自然環(huán)境、社會環(huán)境)的作用。(難點)3.探究文本的主題意蘊,體會父親對女兒深深的愛,感受人性美和人情美。(重點)學習目標汪曾祺(1920—1997),江蘇高郵人,中國著名的作家、散文家、戲劇家,京派作家的代表人物。早年畢業(yè)
2025-06-22 01:13
【摘要】7.*差半車麥秸一二三四一、字音字形1.識記生難字噴嚏.()擤.()顫.抖()忌諱.()癱瘓..()謾.罵()飽嗝.()諂媚..()瞟.()
2025-06-28 02:48
2025-06-28 05:43
【摘要】8.*清兵衛(wèi)與葫蘆一二三四一、字音字形1.識記生難字熱衷.()熠.熠()廊yán()呵叱..()干涉.()zá()碎薪.水()嘀咕..(
2025-06-28 05:44