【摘要】共同理想最高理想第四單元第二節(jié)感受使命不同時代不同使命什么是使命理想與使命的聯(lián)系?情境一:俆本禹的故事?在貴州省大方縣貓場鎮(zhèn)狗吊巖村有一所“巖洞小學”。2022年暑期,一個大四學生從千里之外的武漢來到這里搞社會調查,他走進了巖洞……?他的名字叫徐本禹,當時是華中農業(yè)大
2024-08-19 15:31
2024-08-19 09:33
2024-08-19 10:07
2024-08-19 09:19
2024-08-19 09:45
2024-08-19 10:09
【摘要】第一篇:湘教版九年級全冊第四單元第二節(jié)《感受使命》教學設計(2課時) 感受使命 衡陽市珠暉區(qū)第二中學易松春 【三維目標】 1.情感態(tài)度價值觀目標 增強民族自豪感,從而時刻準備承擔實現(xiàn)中華民族...
2024-10-28 13:12
【摘要】第四單元理想與使命第一節(jié)暢談理想第1課時多彩的個人理想課標解讀知識梳理課標解讀:1.明確理想對于個人的重要性,知道理想也是能夠調整和改變的。2.知道人生道路并不是一帆風順,正確崇高的理想是催人奮斗的力量源泉。課標解讀知識梳理多彩的個人理想含義理想,是人們對于自己未來的和
2025-06-29 15:58
2025-06-29 15:54
【摘要】第2課時遠大的社會共同理想課標解讀知識梳理課標解讀:1.了解什么是社會的共同理想。2.了解我國現(xiàn)階段的社會共同理想。3.明確共同理想的實現(xiàn)需要全國人民的艱苦奮斗。課標解讀知識梳理1.社會共同理想社會共同理想是對美好的的追求和向往,是處在一定的中的社會全體成員的共同的。
2025-06-26 22:21
2025-06-25 23:33
【摘要】第四單元第二節(jié)感受使命教學目標情感、態(tài)度與價值觀:1、了解不同時代不同使命2、掌握我國進入改革開放新時代我們新的使命能力目標:深切感受新的時代賦予我們崇高的使命,努力學習創(chuàng)造條件,將來擔當應有的社會責任。合作、探討與交流1、什么是使命?使命與理想之間有什么聯(lián)系?
2024-11-23 08:26
【摘要】第四單元理想與使命第一節(jié)暢談理想(一)多彩的個人理想1、理想:是人們對于自己未來的藍圖和設想。2、在人的成長過程中,對理想的認識不斷加深,也會不斷調整自己的理想。3、不同的理想可以造就不同的人生。4、理想與幻想、空想是有本質區(qū)別的。第一節(jié)暢談理想(二)、遠大的社會共同理想1、
2024-11-30 18:34
【摘要】第一節(jié)暢談理想第一課時多彩的個人理想一選擇題,可以不斷調整自己的理想,其原因是()①.人們對于理想的認識會不斷加深②.人生是豐富多彩的③.人的成長環(huán)境是變化的.④理想是不確定的A.①③B.①②③.C.②③④.D.②④。
2024-12-17 04:32
【摘要】第二單元整合共同的問題共同的選擇日益嚴峻的生態(tài)危機根本原因:人類過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然間接原因:不合理的
2025-06-24 23:56