20xx年九年級語文上冊第13課致大海課件3長春版-展示頁
2025-06-29 15:15本頁面
【正文】 明確：因為大海有廣闊的胸懷，驚人的威力，壯麗的景色。 1. 對大海的熱愛之情和因自身的不自由而感到的悲傷痛苦（ 17節(jié)）； 2. 緬懷英雄拿破侖和偉大的詩人拜倫（ 8節(jié) 13節(jié)）； 3. 永久懷念大海（ 14節(jié) 15節(jié)）。臨別前夕，詩人登上高加索海邊的巖石，面對波濤洶涌的大海，想起自己坎坷的經歷，想起與大海有關的英雄，不禁思緒起伏，寫下了這首詩篇。 1820年，普希金因創(chuàng)作了大量的政治詩而引起沙皇的驚恐。普希金對俄羅斯文學的發(fā)展有很大的影響，被高爾基譽為“俄國文學之始祖”。普希金寫了不少形式多樣、題材廣泛的作品，詩體小說 《 歐根 在俄羅斯文學中，他是積極浪漫主義的開創(chuàng)者，也是批判現(xiàn)實主義文學的奠基人。 本詩歌的教學重 品味形象生動的語言。 ” —岑參 結合時代背景，理解抒情主人公復雜的心緒。 ” — 張九齡 “君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。 普希金 “曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。 ” —元稹 “海上生明月，天涯共此時。 ” — 李白 “君不見走馬川行雪海史，平沙莽莽黃入天。 把握本詩的感情線索，理清結構層次。 正確理解大海的象征意義、揣摩詩的意境。難點 1．作者簡介： 普希金（ 1799?－ 1837）， 19世紀俄羅斯的偉大詩人。普希金堅定地站在十二月黨人一邊，反對專制農奴制度，熱愛、追求自由，因此遭到沙皇政府的迫害。奧涅金 》 是他的代
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