20xx年秋九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第4節(jié)簡(jiǎn)單機(jī)械練習(xí)課件新版浙教版-展示頁(yè)
2025-06-29 14:46本頁(yè)面
【正文】 或移動(dòng)游碼使天平重新平衡）； F．由細(xì)線在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量。 【 考試熱度 】 ★★★★★ 第 4 節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械 例 2 圖 3413甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個(gè)砝碼的天平，橫梁可繞軸 O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，左側(cè)為懸掛在固定位置 P的置物盤(pán)，右側(cè)所用砝碼是實(shí)驗(yàn)室里常見(jiàn)的鉤碼，用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上。（ 2）知道確定最小力的方法（力臂越長(zhǎng)作用力越小）。 方法透視 由杠桿的平衡條件知：當(dāng)阻力、阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力，因此解答此題的關(guān)鍵是找出最長(zhǎng)力臂。 二 根據(jù)杠桿的平衡條件，兩種方法中的阻力 與阻力臂的乘積相等，第二種方法動(dòng)力臂較長(zhǎng)，所以更省力 第 4 節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械 解析 （ 2）若 D點(diǎn)正好是 AB中點(diǎn)，當(dāng)以 B點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí)，動(dòng)力臂為 BC，阻力臂為 DB；當(dāng)以 A點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí)，動(dòng)力臂為 AC，阻力臂為 DA。撬石塊有兩種方法：第一種是以 B點(diǎn)為支點(diǎn)，在 C點(diǎn)用與棒垂直的力 F1向下撬；第二種是以 A點(diǎn)為支點(diǎn)，在 C點(diǎn)用與棒垂直的力 F２ 向上撬。 [答案 ] 解析 （ 1）找準(zhǔn)支點(diǎn)是關(guān)鍵，當(dāng)在 C點(diǎn)用與棒垂直的力 F1向下撬時(shí)，以 B為支點(diǎn)，連接 BC，則 BC即為力 F1的力臂 L1。撬石塊有兩種方法：第一種是以 B點(diǎn)為支點(diǎn)，在 C點(diǎn)用與棒垂直的力 F1向下撬；第二種是以 A點(diǎn)為支點(diǎn)，在 C點(diǎn)用與棒垂直的力 F２ 向上撬。撬石塊有兩種方法：第一種是以 B點(diǎn)為支點(diǎn)，在 C點(diǎn)用與棒垂直的力F1向下撬；第二種是以 A點(diǎn)為支點(diǎn)，在 C點(diǎn)用與棒垂直的力 F２向上撬。第 4節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械 第 3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第 4 節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械 常 考 透 視 第 3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 挑 戰(zhàn) 自 我 ?？纪敢? 常考 1 知道杠桿的五要素，會(huì)畫(huà)杠桿的示意圖，并能對(duì)生活中常見(jiàn)的杠桿進(jìn)行分類(lèi)。 第 4 節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械 【 考試熱度 】 ★★★ 例 1 如圖 3411所示是人們用木棒撬石塊的示意圖。 (木棒自重不計(jì) ) 第 4 節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械 例 1 如圖 3411所示是人們用木棒撬石塊的示意圖。(木棒自重不計(jì) ) （ 1）在圖中畫(huà)出力 F1的力臂。 第 4 節(jié) 簡(jiǎn)單機(jī)械 例 1 如圖 3411所示是人們用木棒撬石塊的示意圖。(木棒自重不計(jì) ) （ 2）若石塊壓在棒上的 D點(diǎn)正好是 AB的中點(diǎn)，你認(rèn)為第 _____種方法更省力一些，理由是 ________________________________ ____________________________________________。因阻力臂相同（ DA=DB），但第二種撬法的動(dòng)力臂 AC比第一種撬法的動(dòng)力臂 BC長(zhǎng)一些，所以
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