【摘要】學(xué)會(huì)保護(hù)自己知識(shí)整理知識(shí)概覽:面對(duì)可能的暴力侵害,我們應(yīng)該積極防范,既要有自我保護(hù)的意識(shí),也要積極尋求他人的幫助和社會(huì)的保護(hù)。,需要我們提高自我保護(hù)的意識(shí)。,學(xué)會(huì)自我保護(hù),需要做到:依靠自己的智慧,準(zhǔn)確作出判斷,采取靈活的方式,保護(hù)自己。,為保障未成年人的健康成長(zhǎng),需要對(duì)未成年人實(shí)施家庭保護(hù)、
2025-07-04 12:36
2025-06-29 16:48
【摘要】單元整合明辨是非善惡防微杜漸禍患積于微不良誘惑和從眾心理是未成年人不良行為的重要誘因嚴(yán)重不良行為就是違法防患于未然要有較強(qiáng)的自控能力要培養(yǎng)健康興趣,養(yǎng)成良好習(xí)慣
2025-06-29 12:11
【摘要】第9課拒絕犯罪犯罪與刑罰知識(shí)整理知識(shí)概覽和做出法律所的行為,屬于違法行為。嚴(yán)重的違法行為就是。一切違法犯罪行為,都要承擔(dān),受到相應(yīng)的處罰。。判斷一個(gè)人的行為是否構(gòu)成犯罪,首先看他的行為是否具有嚴(yán)重的。的行為。具有社會(huì)危害性的行為并不都是犯罪
2025-06-29 17:06
【摘要】防患于未然知識(shí)整理知識(shí)概覽,需要有較強(qiáng)的。我們需要鍛煉自己的,提高行為的自控能力,不該做的堅(jiān)決不做,該做的堅(jiān)持到底。要學(xué)會(huì),增強(qiáng),不受不良環(huán)境的影響。,要培養(yǎng),養(yǎng)成。我們要把自己的引導(dǎo)到對(duì)美好事物的追求上來,我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,把自己的時(shí)間用在學(xué)習(xí)、鍛煉和健康的娛
【摘要】第3單元明辨善惡是非第7課防微杜漸禍患積于微知識(shí)整理知識(shí)概覽1.和,是未成年人不良行為的重要誘因。青少年在不良誘惑的驅(qū)使和從眾心理的影響下,容易養(yǎng)成不好的,做出有違的行為。如果放松警惕,就會(huì)發(fā)展成為,危害青少年的健康成長(zhǎng)。。不良行為如果得不到有效
2025-06-21 02:09
2025-07-05 22:35
2025-06-30 06:15
2025-06-30 06:45
【摘要】第5課遠(yuǎn)離暴力暴力影響生活知識(shí)整理知識(shí)概覽、心理發(fā)育尚不成熟,生活經(jīng)驗(yàn)不足,防范能力有限,自我保護(hù)的意識(shí)較差,因而面對(duì)暴力侵犯時(shí)往往處于被動(dòng)而容易受到侵害。:我們可能會(huì)遭受家庭暴力的侵害,我們可能會(huì)遭受校園暴力的侵害,我們可能會(huì)遭受社會(huì)生活中的暴力侵害?;A(chǔ)和保障。但是,在家庭中,也可能會(huì)出現(xiàn)暴
2025-06-29 20:32
2025-06-28 07:57
【摘要】單元整合1234567891011答案解析解析關(guān)閉面對(duì)不良誘惑,我們既不能掉以輕心,也不能膽怯畏懼,要學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦以及正確的方法加以抵制,因此,A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。答案解析關(guān)閉C1.(福建泉州中考)不良誘惑就像小小的“吸血蝙蝠”,悄悄地靠近
2025-06-23 12:13
【摘要】學(xué)會(huì)尊重教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:要讓學(xué)生理解如何正確對(duì)待尊重的問題,并掌握如何才能做到尊重他人。2、過程與方法:通過“思想驛站、知識(shí)連接、活動(dòng)平臺(tái)”等環(huán)節(jié)教學(xué),要讓學(xué)生理解如何正確對(duì)待尊重的問題,并掌握如何才能做到尊重他人3、情感態(tài)度價(jià)值觀:本站從體會(huì)尊重走向?qū)W會(huì)尊重,教育學(xué)生正確看待何為尊重以及尊重的價(jià)值,從而讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人
2024-12-21 02:15