【摘要】看到這幅圖片,你有什么想法?為什么?安徒生學(xué)習(xí)目標(biāo),了解人物個性,把握作品的深刻內(nèi)涵;2、培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想象的能力;3、聯(lián)系現(xiàn)實生活,體驗反思,培養(yǎng)敢說真話的良好品質(zhì)。1、請同學(xué)用簡潔的語言概述故事情節(jié)。整體感知2、根據(jù)課文內(nèi)容簡要分析人物性格。展新裝看新裝愛新裝做新
2025-06-29 12:07
2025-06-21 12:09
【摘要】皇帝的新裝第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)復(fù)述課文的能力。2.認(rèn)識生活中的美丑、真假、善惡。童話童話是一種通過豐富的想象、幻想、擬人和夸張來塑造形象、反映生活、對兒童進(jìn)行思想教育的兒童文學(xué)。通俗易懂、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,
2024-11-29 16:03
【摘要】七年級(上)語文26課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、難重點(diǎn)的設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作家作品及時代背景;2、自學(xué)掌握本課的生字新詞;3、復(fù)述故事情節(jié),概括故事情節(jié),說說課文所表現(xiàn)的社會現(xiàn)實;4、分角色朗讀課文;5、續(xù)寫,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn):1、復(fù)述故事情節(jié),概括故事情節(jié),說說課文表現(xiàn)的社會現(xiàn)實;
2024-12-23 15:16
【摘要】牛郎照看那頭老牛很周到。每天放牛,他總是挑最好的草地,讓它吃又肥又嫩的青草。老??柿耍蜖恐叫∠纳嫌危ズ茸罡蓛舻南??!懊魈禳S昏的時候,你翻過右邊那座山,山邊有一個湖,湖邊有一片樹林。在樹林里,你會遇到一位美麗的姑娘。可別錯過了這個機(jī)會呀!”織女見牛郎心眼兒好,又能吃苦,便決心留在人間,做牛郎的妻
2025-06-21 12:10
【摘要】牛郎照看那頭老牛很周到。每天放牛,他總是挑最好的草地,讓它吃又肥又嫩的青草。老牛渴了,他就牽著它到小溪的上游,去喝最干凈的溪水?!懊魈禳S昏的時候,你翻過右邊那座山,山邊有一個湖,湖邊有一片樹林。在樹林里,你會遇到一位美麗的姑娘??蓜e錯過了這個機(jī)會呀!”織女見牛郎心眼兒好,又能吃苦,便決心留在人間,做牛郎的妻
【摘要】皇帝的新裝安徒生覃塘區(qū)樟木三中盤偉安徒生(1805-1875)全名是:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等,1835年開始寫童話,著名的童話有
2024-12-25 16:31
【摘要】作者理解小結(jié)資料閱讀并理解想象和夸張的作用。分角色朗讀,并根據(jù)提綱復(fù)述課文。了解心理描寫、語言描寫、行動描寫及其作用。詞語(1805-1875),丹麥作家。生于鞋匠家庭,童年生活窮苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫168篇。在《
2024-12-04 00:43
【摘要】6、皇帝的新裝今天我說課的內(nèi)容是《皇帝的新裝》我將從說教材、說學(xué)生情況、說目標(biāo)、說教法與學(xué)法、說過程這五個方面的設(shè)計進(jìn)行說明一、說教材1、教材地位《皇帝的新裝》選自新課標(biāo)人教版教材七年級《語文》上冊的第六單元第26課這個單元的課文體裁多樣,有童話詩歌、神話、寓言故事這些文學(xué)作品的共同點(diǎn)是通過虛構(gòu)的故事和作家曲折地反映現(xiàn)實,或揭露鞭撻現(xiàn)實中的丑
2024-12-20 19:38
【摘要】皇帝的新裝執(zhí)教:萍鄉(xiāng)市第四中學(xué)張威請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話安徒生作者簡介這篇童話的作者安
2024-11-21 07:28
【摘要】作者簡介安徒生(1805~1875)全名是:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等,1835年開始寫童話,著名的童話有《丑小鴨》、《海的
2024-12-04 01:23
【摘要】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝安徒生安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,
2024-12-01 14:37
【摘要】綜合藝術(shù)表演——皇帝的新裝學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、學(xué)唱《皇帝的新裝》中的六個音樂片段,主動參與音樂的表現(xiàn)。?2、積極體驗,在歌曲表現(xiàn)中培養(yǎng)同學(xué)們的表現(xiàn)能力和良好的心理素質(zhì)。?3、大膽表現(xiàn),在實踐中增加同學(xué)們對音樂表現(xiàn)藝術(shù)的熱愛。合作大考驗:?每個小組選擇自己喜歡的音樂進(jìn)行
2025-06-23 08:34
【摘要】郭芳牛郎織女星一、牛郎受兄嫂虐待直至被趕走。二、牛郎得到老牛的指點(diǎn),同織女結(jié)為夫婦。三、牛郎織女過上男耕女織的幸福生活。四、牛郎織女一家被專制的王母娘娘拆散。故事情節(jié)你最喜歡誰?為什么?你最不喜歡誰?又是為什么?請圈畫文中重點(diǎn)語句。復(fù)述故事內(nèi)容的要求:
2025-06-22 12:07