魯科版生物七年級下冊522急救常識課件2-展示頁

【摘要】1總論人體解剖簡圖2總論人體解剖簡圖3急救常識4急救常識心肺腦復(fù)蘇由于外傷、疾病、中毒、意外低溫、淹溺和電擊等各種原因，導(dǎo)致呼吸、心跳停止，必須緊急采取重建和促進心臟、呼吸有效功能恢復(fù)的措施，從而保存和促進腦有效功能的恢復(fù)即為心肺腦復(fù)蘇。現(xiàn)代復(fù)蘇學(xué)在過去30年中，取得

2024-11-30 19:19

七年級生物下冊613真菌課件1魯科版五四制-展示頁

【摘要】第三節(jié)真菌第三節(jié)真菌學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、生活中常見的真菌有哪些？2、真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些特點？3、真菌是怎樣進行生殖的？木耳牛肝菌香菇靈芝一、各種各樣的真菌平菇銀耳草菇冬蟲夏草猴頭菇金針菇青霉酵母菌考考你：自主學(xué)習(xí)課本87頁，回答下列問題

2025-06-26 12:29

七年級生物下冊612細(xì)菌課件1魯科版五四制-展示頁

【摘要】第六單元生物圈中的微生物第一章細(xì)菌和真菌第二節(jié)細(xì)菌(1)了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)(2)巴斯德實驗的理解(3)認(rèn)識細(xì)菌的形態(tài)(4)掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)(5)知道細(xì)菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式甲乙丙123456細(xì)胞分裂芽孢

2025-06-23 07:55

七年級生物下冊613真菌課件1魯科版五四制-展示頁

【摘要】第三節(jié)真菌第三節(jié)真菌學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、生活中常見的真菌有哪些？2、真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些特點？3、真菌是怎樣進行生殖的？木耳牛肝菌香菇靈芝一、各種各樣的真菌平菇銀耳草菇冬蟲夏草猴頭菇金針菇青霉酵母菌考考你：自主學(xué)習(xí)課本87頁，回答下列問題

2025-06-26 12:29

七年級生物下冊612細(xì)菌課件1魯科版五四制-展示頁

【摘要】第六單元生物圈中的微生物第一章細(xì)菌和真菌第二節(jié)細(xì)菌(1)了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)(2)巴斯德實驗的理解(3)認(rèn)識細(xì)菌的形態(tài)(4)掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)(5)知道細(xì)菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式甲乙丙123456細(xì)胞分裂芽孢

2025-06-23 08:01

七年級生物下冊521安全用藥課件1魯科版五四制-展示頁

【摘要】你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎??凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康。日常生活中有時會發(fā)生吃錯藥現(xiàn)象。因此，了解一些安全用藥的常識，安全合理的用藥對于保障身體健康，挽救病人生命有重要意義。一、安全用藥定義安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用

2025-06-21 14:15

七年級生物下冊521安全用藥課件1魯科版五四制-展示頁

【摘要】你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎??凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康。日常生活中有時會發(fā)生吃錯藥現(xiàn)象。因此，了解一些安全用藥的常識，安全合理的用藥對于保障身體健康，挽救病人生命有重要意義。一、安全用藥定義安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用

2025-06-24 03:39

七年級生物下冊612細(xì)菌課件2魯科版五四制-展示頁

【摘要】第2課時細(xì)菌一、細(xì)菌的基本形態(tài)特點：細(xì)菌是一類單細(xì)胞的生物，個體微小，必須借助顯微鏡才能觀察到。二、細(xì)菌與人類的關(guān)系?細(xì)菌可以用于食品加工?細(xì)菌可用于生產(chǎn)沼氣，提供燃料?細(xì)菌可以增加土壤肥力。?細(xì)菌用于生物制藥?細(xì)菌使人患病?思考：假如沒有細(xì)菌，自然界將會是怎樣的？

2025-06-27 04:10

七年級生物下冊612細(xì)菌課件2魯科版五四制-展示頁

【摘要】第2課時細(xì)菌一、細(xì)菌的基本形態(tài)特點：細(xì)菌是一類單細(xì)胞的生物，個體微小，必須借助顯微鏡才能觀察到。二、細(xì)菌與人類的關(guān)系?細(xì)菌可以用于食品加工?細(xì)菌可用于生產(chǎn)沼氣，提供燃料?細(xì)菌可以增加土壤肥力。?細(xì)菌用于生物制藥?細(xì)菌使人患病?思考：假如沒有細(xì)菌，自然界將會是怎樣的？

2025-06-26 21:36

七年級生物下冊521安全用藥課件2魯科版五四制-展示頁

【摘要】第二章用藥和急救第五單元健康地生活思考：我們有沒有生病時不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷？這樣做，可以嗎？請說出你的理由。你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎?凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康。另外，日常生活中時會發(fā)生一些危急情況

2025-06-27 04:09

七年級生物下冊521安全用藥課件3魯科版五四制-展示頁

【摘要】新聞報道據(jù)統(tǒng)計，我國每年5000多萬病人中，至少有250萬人入院治療與藥物不良反應(yīng)有關(guān)，其中50萬人是嚴(yán)重不良反應(yīng)，因此致死的人數(shù)每年約有，比傳染病致死的人數(shù)還要高出許多倍。據(jù)調(diào)查，我國現(xiàn)有的180萬聾啞兒童中，有60％以上是由于不合理用藥造成的；我國1000萬聾啞人中，60％－80％也與藥物不良反應(yīng)有關(guān)。

2025-06-21 12:33

七年級生物下冊521安全用藥課件2魯科版五四制-展示頁

【摘要】第二章用藥和急救第五單元健康地生活思考：我們有沒有生病時不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷？這樣做，可以嗎？請說出你的理由。你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎?凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康。另外，日常生活中時會發(fā)生一些危急情況

2025-06-26 21:36

七年級生物下冊521安全用藥課件3魯科版五四制-展示頁

【摘要】新聞報道據(jù)統(tǒng)計，我國每年5000多萬病人中，至少有250萬人入院治療與藥物不良反應(yīng)有關(guān)，其中50萬人是嚴(yán)重不良反應(yīng)，因此致死的人數(shù)每年約有，比傳染病致死的人數(shù)還要高出許多倍。據(jù)調(diào)查，我國現(xiàn)有的180萬聾啞兒童中，有60％以上是由于不合理用藥造成的；我國1000萬聾啞人中，60％－80％也與藥物不良反應(yīng)有關(guān)。

2025-06-21 12:33

七年級生物下冊611細(xì)菌和真菌的分布課件1魯科版五四制-展示頁

【摘要】第六單元生物圈中的微生物第一章細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布菌落AB

2025-06-29 20:11

七年級生物下冊512傳染病及其預(yù)防課件1魯科版五四制-展示頁

【摘要】一.人體的三道防線人之所以能在有大量病原體的環(huán)境中健康地生活，是因為人體具有保衛(wèi)自己的防線。那么，究竟有哪些防線呢？為什么涂在清潔皮膚上的病菌會很快死亡？這說明皮膚具有什么樣的功能？討論１皮膚的分泌物將病菌殺死。這說明皮膚具有殺滅病菌的功能。第一道防線的組成：皮膚和黏膜。第一道防線的功能：

2025-06-29 13:14

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七年級生物下冊522急救常識課件1魯科版五四制(參考版)

七年級生物下冊522急救常識課件1魯科版五四制-文庫吧資料