【摘要】句式訓練語段訓練單元話題微寫作句式訓練語段訓練本單元的話題是“一天中的活動”,主要介紹一個人在一天的某個時間總是做什么事情、通常做什么事情、偶爾做什么事情或者從不做什么事情。在具體寫作中,學生應做到以下幾點:時間的幾種表達方式;結合寫作的語境使用always,usually,often,sometimes,neve
2025-06-28 18:51
【摘要】句式訓練語段訓練單元話題微寫作句式訓練語段訓練本單元的話題是“旅行的經歷”,涉及旅行中所見所聞及所做的事情,讓別人了解某次旅行的體驗。在具體寫作中,學生應做到以下幾點:;yesterday,last?night,just?now?等表示過去的時間狀語以及often,always等表示頻率的副詞;。
2025-06-28 07:10
【摘要】句式訓練語段訓練單元話題微寫作句式訓練語段訓練本單元的話題是“描述天氣和正在做的事情”。要求學生能正確描述天氣狀況以及正在發(fā)生的事情。在具體寫作中,學生應做到以下幾點:cold,hot,warm,rainy,windy,sunny,snowy等描述天氣的形容詞;;great,bad,terrible,have?a?grea
2025-06-29 12:06
【摘要】句式訓練語段訓練單元話題微寫作句式訓練語段訓練本單元的話題是“表達自己或他人的能力”。學生能熟練掌握情態(tài)動詞can的用法,并運用到書面表達中。在具體寫作中,學生應做到以下幾點:can表達能力,描述自己為什么想要參加某個俱樂部;be?good?at,be?good?with,like?to
2025-06-21 00:59
【摘要】Unit5Whydoyoulikepandas?why引導的特殊疑問句why作疑問副詞,意為“為什么”,用來詢問原因、理由,一般由“why+一般疑問句”構成其特殊疑問句式。由why引導的特殊疑問句,常用because引導的原因狀語從句來回答。because是連詞,意為“因為”,其后接句子來闡述原因或理由。例如:—Whydoy
2025-06-26 23:44
【摘要】句式訓練語段訓練單元話題微寫作句式訓練語段訓練本單元的話題是“飲食習慣”。話題貼近生活,讓學生有話可說。在具體寫作中,學生應做到以下幾點:;;would?like?的各種句型。?句式訓練語段訓練favorite最喜歡的chicken雞肉fruit水果lucky幸運的one?(
2025-06-28 07:25
【摘要】句式訓練語段訓練單元話題微寫作句式訓練語段訓練本單元的話題是“描述正在發(fā)生的事情”,要求根據所給的圖片或漢語提示描述一個場景中每個人正在進行的動作。在具體寫作中,學生應做到以下幾點:;;。?句式訓練語段訓練supermarket?超市homework?家庭作業(yè)miss?想念read
【摘要】句式訓練語段訓練單元話題微寫作句式訓練語段訓練本單元的話題是“規(guī)則”。通過對校規(guī)、家規(guī)等規(guī)則的描述,我們知道了日常生活和學習中能做什么事,不能做什么事。在具體寫作中,學生應做到以下幾點:;can,can’t,have?to,must等情態(tài)動詞描述規(guī)則或規(guī)章制度;terrible,important,helpful,strict
2025-06-28 18:58
【摘要】單元主題寫作五單元主題寫作五話題分析本單元以“描述動物,表達偏愛”為話題,要求同學們能對某種動物進行簡單描述,包括動物的基本信息、喜歡或不喜歡該動物的理由、動物瀕危及解決方法等。單元主題寫作五寫作要求:1.能用cute,scary,smart,shy,beautiful,friendly等形容詞描述動物的特
2025-06-24 23:32
【摘要】第五課時SectionB(3a-SelfCheck)Ⅰ.根據首字母及漢語提示補全單詞wanttodrinksomewater(水).,thedogiswalkingwithonlythreelegs(腿).Chineseteacherisn’tiskind(種類)o
【摘要】階段專題復習Unit5一、特殊疑問詞what,why與where的用法【觀察領悟】仔細觀察例句,體會并寫出特殊疑問詞的具體用法。1.—Whatanimalsdoyoulike?—Ilikeelephants.(特殊疑問詞what詢問的是)2.—Wherearelionsfrom?
2024-12-03 05:04
【摘要】SelfCheck任務一:把下面的單詞分別歸類。lion,tiger,friendly,Australia,panda,giraffe,elephant,cute,China,beautiful,lazy,Africa,smartlion,tiger,panda,giraffe,elephantfriendly,cute,beautiful,lazy,smart
2025-06-24 23:41
【摘要】Unit9Whatdoeshelooklike?本單元的話題是“描述人物的外貌”,通過對人物的外貌、職業(yè)和興趣愛好等方面的描寫來介紹人物。在具體的寫作中,學生應做到以下幾點:;;。wear穿著;戴著describe描述tall高的short矮的real真正的heavy重的straight
2025-06-29 15:09
【摘要】Unit8Isthereapostofficenearhere?本單元的話題是“問路和指路”。在具體的寫作中,學生應做到以下幾點:therebe句型;nextto,infrontof,near等方位介詞或短語描述位置;goalong,turnright/left,godown,ontheleft/right等表達行程或路
2025-06-27 12:11
【摘要】Unit7It’sraining!本單元的話題是“描述天氣和正在做的事情”,要求學生能正確描述天氣狀況以及正在發(fā)生的事情。在具體的寫作中,學生應做到以下幾點:cold,hot,warm,rainy,windy,sunny,snowy等描述天氣的形容詞;;great,bad,terrible,haveagreattime等單詞或短語表達個人情