八年級數(shù)學(xué)上冊第2章實數(shù)1認識無理數(shù)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)自我診斷1.1．以下各正方形的邊長不是有理數(shù)的是()A．面積為9的正方形B．面積為964的正方形C．面積為7的正方形D．面積為1.21的正方形2．在Rt△A

2025-06-29 12:13

八年級數(shù)學(xué)上冊第2章實數(shù)1認識無理數(shù)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)自我診斷1.1．以下各正方形的邊長不是有理數(shù)的是()A．面積為9的正方形B．面積為964的正方形C．面積為7的正方形D．面積為1.21的正方形2．在Rt△A

2025-06-27 12:27

20xx年秋季八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)第1課時有理數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第二章實數(shù)認識無理數(shù)第1課時有理數(shù)◎新知梳理1.有理數(shù)可以分為______和______．整數(shù)分數(shù)2.如圖，以直角三角形三邊向外作三個正方形，已知正方形ABFE和正方形ACGH的面積分別為81，16.(1)正方形BCMN的面積等于______；

2025-06-30 12:21

八年級數(shù)學(xué)上冊21認識無理數(shù)課件新北師大版-展示頁

【摘要】2．1認識無理數(shù)有限小數(shù)無限小數(shù)1．小數(shù)分為___________和___________，無限小數(shù)又分為_____________和__________________．2．無限不循環(huán)小數(shù)稱為___________．我們十分熟悉的圓周率______就是一個無理數(shù)．3．有理數(shù)能化為分數(shù)形式，無理數(shù)__________化為分數(shù)形式

2024-12-13 02:26

八年級數(shù)學(xué)上冊21認識無理數(shù)習(xí)題課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第二章實數(shù)認識無理數(shù)1課堂講解?非有理數(shù)的發(fā)現(xiàn)?無理數(shù)2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升如圖是兩個邊長為1的小正方形，剪一剪、拼一拼，設(shè)法得到一個大的正方形.（1）設(shè)大正方形的邊長為a，a滿足什么條件？（2）a可能是整數(shù)嗎？說說你的理由.（

2025-06-28 07:34

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊認識無理數(shù)第1課時參考課件1-展示頁

【摘要】第二章實數(shù)1.認識無理數(shù)（第1課時）..？？想一想問：x是整數(shù)（或分數(shù)）嗎？算一算2?x?x21把兩個邊長為1的小正方形通過剪、拼，設(shè)法得到一個大正方

2024-12-08 19:07

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)26實數(shù)教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】八年級數(shù)學(xué)北師大版·上冊實數(shù)第二章第二章實數(shù)實數(shù)一、新課引入一、新課引入二、新課講解二、新課講解有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù)，即實數(shù)可以分為有理數(shù)和無理數(shù).無理數(shù)和有理數(shù)一樣，也有正負之分.如：是正的，是負的.二、新課講解二、新課講解正數(shù)正數(shù)，即大于，即大于0的實數(shù)，的實數(shù)，包括所有的包括所有的正有理數(shù)和正無理

2025-06-30 05:34

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊認識無理數(shù)第2課時參考課件1-展示頁

【摘要】1.認識無理數(shù)（第2課時）第二章實數(shù)一、想一想？有理數(shù)整數(shù)(如分數(shù)（如?如圓周率如a2=2，b2=5中的a，b不是整數(shù)，能不能化成分數(shù)呢？那么它們究竟是什么數(shù)呢？,

2024-12-12 14:35

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)27二次根式第1課時教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第二章第二章實數(shù)實數(shù)八年級數(shù)學(xué)北師大版·上冊二次根式（第1課時）觀察下列代數(shù)式：可以發(fā)現(xiàn)，這些式子我們在前面都已學(xué)習(xí)過，它們的共同特征是：都含有開平方運算，并且被開方數(shù)都是非負數(shù).一、新課引入一、新課引入二、新課講解二、新課講解一般地，形如（a≧0）的式子叫做二次根式，a叫做被開方數(shù).二、新課講解二、新課

2025-06-29 05:15

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)27二次根式第1課時課件新版北師大版-展示頁

【摘要】7　二次根式第一課時:一般地,形如　　　　　的式子叫做二次根式.　　　　　叫做被開方數(shù).?(　　)質(zhì):即積的算術(shù)平方根,等于積中各因數(shù)的　　　　　　　　的積;商的算術(shù)平方根,等于商中被除數(shù)與除數(shù)的　　　　　　　　的商.?aC算術(shù)平方根算術(shù)平方根簡

2025-06-24 13:19

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)27二次根式第1課時課件新版北師大版-展示頁

【摘要】7　二次根式第一課時:一般地,形如　　　　　的式子叫做二次根式.　　　　　叫做被開方數(shù).?(　　)質(zhì):即積的算術(shù)平方根,等于積中各因數(shù)的　　　　　　　　的積;商的算術(shù)平方根,等于商中被除數(shù)與除數(shù)的　　　　　　　　的商.?aC算術(shù)平方根算術(shù)平方根簡

2025-06-29 05:18

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)26實數(shù)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】6實數(shù)1.和統(tǒng)稱為實數(shù).,相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義完全;有理數(shù)的運算法則與運算律對數(shù)仍然適用.的關(guān)系.在數(shù)軸上,右邊的點表示的數(shù)比左邊的點表示的數(shù).有理數(shù)無理數(shù)一樣實一一對應(yīng)大

2025-06-29 05:12

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)27二次根式第2課時教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第二章第二章實數(shù)實數(shù)八年級數(shù)學(xué)北師大版·上冊二次根式（第2課時）一、新課引入一、新課引入二、新課講解二、新課講解例1計算：解：二、新課講解二、新課講解同樣，二次根式也可以進行加減運算，這時，以前學(xué)習(xí)的實數(shù)的運算法則、運算律仍然適用.當然，如果運算結(jié)果中出現(xiàn)某些項，它們各自化簡后的被開方數(shù)相同，那么應(yīng)當將這

2025-06-30 05:34

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)27二次根式第3課時教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第二章實數(shù)八年級數(shù)學(xué)北師大版·上冊二次根式（第3課時）一、新課引入??????????????????????的實數(shù)都是大于或等于、、其中分配律：；乘法結(jié)合律：；乘法交換律：；加法結(jié)合律：；加法交換律：且滿足：的運算，法、減法、乘法和除法即二次根式可以

2025-06-30 05:34

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊認識無理數(shù)第2課時參考課件2-展示頁

【摘要】(二)一、想一想,如a2=2，b2=5中的a，b既不是整數(shù)，也不是分數(shù)，那么它們究竟是什么數(shù)呢？思考結(jié)論：a，b既不是整數(shù)，也不是分數(shù)，則a，b一定不是有理數(shù).二、活動與探究活動1：面積為2的正方形的邊長a究竟是多少呢?

2024-12-07 22:42

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)第1課時教學(xué)課件新版北師大版(完整版)

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)第1課時教學(xué)課件新版北師大版(更新版)

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)第1課時教學(xué)課件新版北師大版(專業(yè)版)

八年級數(shù)學(xué)上冊第二章實數(shù)21認識無理數(shù)第1課時教學(xué)課件新版北師大版(留存版)