【摘要】單元寫作學寫傳記第2單元1.了解什么是傳記。2.學習寫作傳記的方法。3.通過寫作,學習人物的品質(zhì),提升個人素養(yǎng)。寫作目標傳記,是記述人物生平事跡的文章,通過人物言行等重要細節(jié)來展示人物的主要思想性格特征,透視人物的精神世界。我們學寫傳記,可以為別人作傳,也可以寫“自傳”。寫人物傳記一般要注意以下幾點:
2025-06-28 06:50
【摘要】第二單元寫作學寫傳記傳記是記述人物生平事跡的作品。主要記敘人物事跡,包括生活年代、主要事跡和成就等。傳記一般有兩類:一類是記述自己的生平,稱為“自傳”;一類是記述他人的生平,稱為“他傳”。一、堅持實事求是的原則傳記要完全真實,包括時間、地點、人物、事件以至重要細節(jié)。要選取那些
2025-06-27 20:19
【摘要】學寫傳記,并學習寫一篇人物小傳。,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。習目標每個時代都有值得我們追隨的人,他們或以深邃的思想推動了世界文明的進步,或以其叱咤風云的政治生涯影響了歷史的進程,或以其在自然課科學領(lǐng)域的巨大成就造福于人類??傳記是記述某人生平事跡的文章??梢苑譃閮深悾阂活愂亲允錾降?,叫“自傳
2025-06-30 02:28
【摘要】23415寫作實踐……………..…思路點撥……………..…佳作引路……………..…寫作導航……………..…簡評(學寫傳記)……………..…寫作導航傳記是遵循真實性原則,用形象化的方?jīng)x記述人物的生活經(jīng)歷、精神風貌以及其歷叱背景的一種敘
2025-06-29 14:50
【摘要】第一篇:八年級上冊第二單元《寫作學寫傳記》教案 第二單元寫作學寫傳記教案 教學目標:知識與能力 1.掌握人物傳記的基本特點和寫法。過程與方法 2.學會寫簡單的人物傳記。情感、態(tài)度與價值觀 培...
2024-10-24 20:48
【摘要】品格與精神寶貴財富難忘的人和事一、激情導入,激發(fā)興趣二、明確目標,有的放矢了解傳記的基本知識、自主總結(jié)傳記特點;1學會選擇典型事例表現(xiàn)傳記人物個性特點;2合理發(fā)揮想像,適當描寫,增強傳記生動性;3認識自我,認識他人,思考人生,提升人生境界。4123完成閱讀卡,分享自己的讀書感受。小傳應(yīng)該
2025-06-29 21:29
【摘要】老舍舒舍予,字老舍,現(xiàn)年40歲,面黃無須,生于北平。3歲失怙,可謂無父。學者之年,帝王不存,可謂無君。無父無君,特別孝愛老母。布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百篇,不求甚解。繼學師范,遂奠教書匠之基。及壯,糊口四方,教書為業(yè),甚難發(fā)財。每購獎券,以得末獎為榮,示甘于寒賤也。
2025-06-29 18:34
2025-06-30 02:27
【摘要】第二單元寫作學寫傳記主課件配套教案教學目標:知識與能力1.掌握人物傳記的基本特點和寫法。過程與方法2.學會寫簡單的人物傳記。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生善于觀察人物的能力,反映傳記人物積極向上的優(yōu)秀品格。教學重點:學會寫簡單的人物傳記。教學難點:學會剪裁材料突出人物個性。
2024-12-20 19:20
【摘要】學寫傳記【學習目標】了解傳記的特點,學會寫傳記。教學重點、難點:了解傳記特點,學會寫傳記學習提示:聯(lián)系本單元的幾篇傳記,抓住文章特點,學寫傳記?!究鞓纷詫W】一、回憶課文,歸納傳記特點。1、《藤野先生》的特點是:
2024-12-21 02:24
【摘要】內(nèi)容解讀寫作題目方法指導范文引路寫作:學寫游記。,即游覽者的游覽過程。,說前人之未說,抒發(fā)前人未抒發(fā)的情感。既出人意料又在情理之中。、名勝、人情、習俗、文物、特產(chǎn)以及民間傳說、文人詩句等。內(nèi)容解讀寫作題目方法指導范文引路我們應(yīng)該有過出游的經(jīng)歷。旅途中,我們不僅欣賞自然風光,了解民風民俗,同時
2025-06-26 18:17
【摘要】一、導入新課,動起來游戲環(huán)節(jié):讓同學表演自己喜歡的一項運動或者一個明星有特色的肢體動作,其他同學猜出是哪項運動或者哪個明星,并說出他表演動作中的一兩個關(guān)鍵的動詞。繪其行融其情——動作描寫練習學習目標1、讓學生了解動作描寫。2、讓學生通過具體的情境,初步掌握運用動作描寫使人物生
2025-06-28 12:11
【摘要】寫作——新聞寫作你所在的班級、學校,或者居住的社區(qū),最近都發(fā)生了哪些特別或者有意思的事情?請你采集相關(guān)的信息,寫一則消息,不少于500字。寫消息,要注意以下幾點:標題是文章的眼睛。寫作消息時,首先要在明確寫作目的和內(nèi)容后,確定一個恰當?shù)臉祟}。標題力求準確、鮮明、生動、簡潔,還要準確概括消息的主要內(nèi)容。寫消息有自己的寫
2025-06-21 02:03