20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第5節(jié)常見的植物252孢子植物和植物的分類練習課件浙教版-展示頁

【摘要】第2章　第5節(jié)　第2課時　孢子植物和植物的分類基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．作為重要能源物質(zhì)的煤，主要源于古代蕨類植物，下列屬于蕨類植物基本特征的是(　　)A.沒有根、莖、葉的分化B.有類似莖、葉的分化，但沒有導管和葉脈C.有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖D.有根、莖、葉的分化，依靠種子繁殖基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C[解析]蕨類植物的基本特

2025-06-26 18:13

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第5節(jié)常見的植物252孢子植物和植物的分類課件浙教版-展示頁

【摘要】第5節(jié)　常見的植物第2章觀察生物第2課時孢子植物和植物的分類新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時　孢子植物和植物的分類考綱要求：1.說出藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特點。2．識別分類的依據(jù)。第2課時　孢子植物和植物的分類重要提示：1．植物分類的主要依據(jù)是有無根、莖、葉等器官，有無花、果實、種

2025-06-27 17:21

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第5節(jié)常見的植物252孢子植物和植物的分類導學課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第5節(jié)常見的植物第2章觀察生物第2課時孢子植物和植物的分類新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時孢子植物和植物的分類考綱要求：1.說出藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特點。2．識別分類的依據(jù)。第2課時孢子植物和植物的分類重要提示：1．

2025-06-21 00:17

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第5節(jié)常見的植物252孢子植物和植物的分類導學課件浙教版-展示頁

【摘要】第5節(jié)常見的植物第2章觀察生物第2課時孢子植物和植物的分類新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時孢子植物和植物的分類考綱要求：1.說出藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特點。2．識別分類的依據(jù)。第2課時孢子植物和植物的分類重要提示：1．

2025-06-27 17:21

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物25常見的植物課件2新版浙教版-展示頁

【摘要】第5節(jié)常見的植物種子植物能產(chǎn)生種子的植物種子植物被子植物：裸子植物：種子外有果皮包被的植物（如：蘋果、花生）種子無果皮包被的植物（種子裸露）（如：松，杉，柏）（注：綠色開花植物都是被子植

2025-06-26 05:11

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物25常見的植物課件1新版浙教版-展示頁

【摘要】第三節(jié)常見的植物第1課時1.植物與動物的最主要的區(qū)別是什么?植物能進行光合作用制造有機物，動物不能。?植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子營養(yǎng)器官生殖器官花萼花瓣雄蕊雌蕊桃花的剖面圖果皮果皮鱗片種子

2025-06-26 05:08

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第4節(jié)常見的動物241動物的分類練習課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)　第1課時　動物的分類基礎(chǔ)鞏固1．對動物進行分類的特征是(　　)A．身體結(jié)構(gòu)特征B．生活方式特征C．生殖方式特征D．以上特征都是基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2．我們可以對雞、蠶、鯉魚、蝙蝠進行分類：將雞、蠶、蝙蝠歸為一類，則進行分類的標準為(　　)A．有無脊椎骨B．是否會飛C．卵生或胎生D．陸生或水生D[解析

2025-06-27 06:35

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物22細胞223觀察動物細胞和植物細胞練習課件新版浙教版-展示頁

【摘要】[范圍：第1章第4節(jié)　第1課時　長度的測量]課時作業(yè)(十二)課時作業(yè)(十二)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．制作洋蔥表皮細胞臨時裝片和人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴加的液體分別是(　　)A．清水、生理鹽水B．清水、碘液C．生理鹽水、清水D．碘液、清水基礎(chǔ)鞏固課時作業(yè)(十二)一、選擇題A2．觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)

2025-06-27 23:00

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物22細胞223觀察動物細胞和植物細胞練習課件新版浙教版-展示頁

【摘要】[范圍：第1章第4節(jié)第1課時長度的測量]課時作業(yè)(十二)課時作業(yè)(十二)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．制作洋蔥表皮細胞臨時裝片和人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴加的液體分別是()A．清水、生理鹽水B．清水、碘液C．生理鹽水、清水D．碘液、清水基礎(chǔ)鞏固課時作業(yè)(十二)一、

2025-06-27 23:14

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第4節(jié)常見的動物242常見的脊椎動物練習課件新版浙教版-展示頁

【摘要】　第4節(jié)　第2課時　常見的脊椎動物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．鯨、鯽魚、娃娃魚分別屬于(　　)A．魚類、魚類、魚類B．哺乳類、魚類、魚類C．魚類、魚類、兩棲類D．哺乳類、魚類、兩棲類基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D[解析]鯨屬于哺乳類，鯽魚屬于魚類，娃娃魚屬于兩棲類。名稱中有“魚”的生物不一定是魚類。2．在中國傳統(tǒng)文化中，有12生肖。這12生肖

2025-06-27 06:38

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物21生物與非生物練習課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第2章　第1節(jié)　生物與非生物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．下列不屬于生命現(xiàn)象的是(　　)A．北雁南飛B．潮漲潮落C．孔雀開屏D．花開花落基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2．下列有關(guān)生物特征的敘述，錯誤的是(　　)A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物能進行呼吸C．生物能生長和繁殖D．生物都是由細胞構(gòu)成的D[解析]A、B

2025-06-29 14:39

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第4節(jié)常見的動物241動物的分類課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)　常見的動物第2章觀察生物第1課時　動物的分類新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時　動物的分類考綱要求：1.說出生物分類的方法和分類等級。2．識別分類的依據(jù)。重要提示：動物分類的方式有許多，但為了研究生物之間的親緣關(guān)系，為了更好地檢索，采用了一套大家認同的分類方法。種是最低的分類等級，也是最基本的

2025-06-27 06:43

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物22細胞223觀察動物細胞和植物細胞課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第2節(jié)　細胞第2章觀察生物第3課時觀察動物細胞和植物細胞新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第3課時　觀察動物細胞和植物細胞考綱要求：1．學會制作簡單的臨時裝片，繪制簡單的生物圖。2．知道動植物細胞的結(jié)構(gòu)及其功能。第3課時　觀察動物細胞和植物細胞重要提示：顯微鏡中細胞與氣泡的區(qū)別：①細胞具有一

2025-06-27 06:39

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第4節(jié)常見的動物242常見的脊椎動物課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)　常見的動物第2章觀察生物第2課時　常見的脊椎動物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時　常見的脊椎動物考綱要求：列舉有代表性的脊椎動物的主要特征。第2課時　常見的脊椎動物重要提示：1.魚類、兩棲類、爬行類各有其獨特的生活環(huán)境和生活習性，各類生物都有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與其生活環(huán)境和習性相適應(yīng)。2

2025-06-27 06:50

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第4節(jié)常見的動物244常見的無脊椎動物課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)　常見的動物第2章觀察生物第4課時　常見的無脊椎動物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第4課時　常見的無脊椎動物考綱要求：列舉有代表性的無脊椎動物的主要特征。第4課時　常見的無脊椎動物重要提示：1．對于節(jié)肢動物需要重點關(guān)注，昆蟲綱擁有最多的動物種類。2．外骨骼和骨骼：節(jié)肢動物的外骨骼分布全身體表，隔絕動物

2025-06-27 06:39

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