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環(huán)境工程學課后題答案1-展示頁

2025-06-27 22:39本頁面
  

【正文】 廢水處理與利用的物理法、化學法和生物法三者之間的主要區(qū)別。 121 什么是“末端治理”?為什么要積極推進“清潔生產(chǎn)”工藝?你怎樣認識“清潔生產(chǎn)”與“末端治理”的關系?水處理中的“末端治理”是指排什么廢水就處理什么廢水。由氧垂曲線可以得到廢水排入河流后溶解氧最低點的虧氧量,及從排入點到臨界點所需的時間。以各點離排入口的距離為橫坐標,溶解氧量為縱坐標作圖,即得氧垂曲線。119 什么叫水體自凈?什么叫氧垂曲線?根據(jù)氧垂曲線可以說明什么問題?進入水體的污染物通過物理、化學和生物等方面的作用被分散、分離或分解,最后,水體基本上或完全地恢復到受污染前的狀態(tài),這個自然凈化的過程稱為水體自凈。118 為什么制定了地表水環(huán)境質量標準,還要制定廢水的排放標準?地表水環(huán)境質量標準只對地表水體中有害物質規(guī)定容許的標準限值,還不能完全控制各種工農業(yè)廢棄物對水體的污染。各用水部門或設計、研究單位為進行各項工程建設或工藝生產(chǎn)操作,根據(jù)必要的試驗研究或一定的經(jīng)驗所確定的各種水質要求。解:167mg/L。得BOD值為206。解:372mg/L;357mg/L;351mg/L。假設上述廢水改放在30℃條件下培養(yǎng)測定,試問5天的BOD應該是多少()? 解:30℃下BOD5=281mg/L。112 某工業(yè)區(qū)生產(chǎn)廢水和生活污水的混合廢水的為300(20℃),它的第一階段生化需氧量是多少?(假定k1=-1)解:第一階段生化需氧量323mg/L。因此并不關心繼續(xù)氧化成NO2-、NO3-。這是因為生化需氧量的定義只規(guī)定:有機物被氧化分解為無機物質。由于硝化作用所消耗的氧量成為硝化生化需氧量,即第二階段生化需氧量,常以LN或NOD表示??偟奶蓟柩趿砍7Q為第一階段生化需氧量或完全生化需氧量,常以La或BODu表示。第一階段稱為碳氧化階段,主要是不含氮有機物的氧化,也包括含氮有機物的氨化,以及氨化后生成的不含氮有機物的繼續(xù)氧化。111 試討論有機物好氧生物氧化的兩個階段。生化需氧量指在有氧的條件下,水中可分解的有機物由于好氧微生物(主要是好氧細菌)的作用被氧化分解無機化所需要的氧量。一般來說,在測定條件下水中不含氮的有機物質易被高錳酸鉀氧化,而含氮的有機物就較難分解。通常因廢水中有機物的數(shù)量大大多于無機還原物質的量,一般用化學需氧量代表廢水中有機物質的總量。它能將水中絕大多數(shù)的有機物氧化,但對于苯、甲苯等芳烴類化合物則較難氧化。(105mg/L;)。(365mg/L;);試求此水樣的總硬度、碳酸鹽硬度和非碳酸鹽硬度(結果以 mmol/L、度和的 mg/L計)。19有一水樣取100 ml 0 mol/L HCl溶液測定其堿度,加入酚酞指示劑后,水樣無色。(720mg/L);[CO32]試求此水樣中存在的各種致堿陰離子的濃度(結果以 mmol/L和的 mg/L計)。試求該水樣的總堿度和各種致堿陰離子的含量(結果以 mmol/L 計)解:();[OH]0mmol/L;[HCO3];[CO32]。17取水樣100 ml 0 mol/L HCl溶液測其堿度。試計算此水樣的總堿度及各致堿陰離子的含量(結果以 mmol/L計)。16取某水樣100ml,加酚酞指示劑, 0 mol/L ml。試求此水樣的懸浮固體和揮發(fā)性懸浮固體量。由此測得的渾濁度稱為杰克遜濁度單位(JTU)。因為渾濁度是一種光學效應,它的大小不僅與不溶解物質的數(shù)量、濃度有關,而且還與這些不溶解物質的顆粒尺寸、形狀和折射指數(shù)等性質有關。渾濁度是指水中不溶解物質對光線透過時所產(chǎn)生的阻礙程度。它們的測定結果一般如何表示? 如果對水樣進行過濾操作,將濾渣在103~105℃下烘干后的重量就是懸浮固體,結果以mg/L計。(在一定溫度下,將水樣蒸發(fā)至干時所殘余的固體物質總量。BOD:在水體中有氧的條件下,微生物氧化分解單位體積水中有機物所消耗的溶解氧量。水體污染物:凡使水體的水質、生物質、底泥質量惡化的各種物質均稱為“水體污染物”。水體自凈:進入水體的污染物通過物理、化學和生物等方面的作用,使污染物的濃度逐漸降低,經(jīng)過一段時間后,水體將恢復到受污染前的狀態(tài)。水質標準: 由國家或政府部門正式頒布的有關水質的統(tǒng)一規(guī)定。水質:水與其中所含的雜質共同表現(xiàn)出來的物理學、化學和生物學的綜合特性。06環(huán)境工程學的主要內容有哪些?(1)水質凈化與水污染控制工程;(2)大氣污染控制工程;(3)固體廢棄物控制及噪聲、振動與其他公害防治工程;(4)清潔生產(chǎn)、污染預防與全過程污染控制工程;(5)環(huán)境規(guī)劃、管理和環(huán)境系統(tǒng)工程;(6)環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質量評價。因此,它有著兩方面的任務:既要保護環(huán)境,使其免受和消除人類活動對它的有害影響;又要保護人類的健康和安全免受不利的環(huán)境因素損害。機械工程等母系學科,又融入了其他自然科學和社會科學的有關原理和方法。環(huán)境工程學是環(huán)境科學的一個分支,又是工程學的一個重要組成部分。人類從周圍環(huán)境中獲得賴以生存、發(fā)展的空間和條件,同時其生產(chǎn)和生活活動作用于環(huán)境,又會對環(huán)境產(chǎn)生影響,引起環(huán)境質量的變化;反過來,污染了的或受損害的環(huán)境也對人類的身心健康和經(jīng)濟發(fā)展等造成不利影響。“環(huán)境”一詞是相對于人類而言的,即指的是人類的環(huán)境。環(huán)境科學:研究人類環(huán)境質量及其保護的和改善的科學,其主要任務是研究在人類活動的影響下環(huán)境質量的變化規(guī)律和環(huán)境變化對人類生存的影響,以及改善環(huán)境質量的理論、技術和方法。污染物質:引起環(huán)境污染的物質即為污染物質。環(huán)境問題:全球環(huán)境或區(qū)域環(huán)境中出現(xiàn)的不利于人類生存和發(fā)展的現(xiàn)象,均概括為環(huán)境問題。緒論 環(huán)境工程學的發(fā)展和內容01名詞解釋:環(huán)境:影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草地、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。 環(huán)境污染:由于自然或人為(生產(chǎn)、生活)原因,往原先處于正常狀況的環(huán)境中附加了物質、能量或生物體,其數(shù)量或強度超過了環(huán)境的自凈能力,使環(huán)境質量變差,并對人或其它生物的健康或環(huán)境中某些有價值物質產(chǎn)生了有害影響的現(xiàn)象。 公害:由人為原因引起化學污染物滋事而產(chǎn)生的突發(fā)事件通常稱為公害。02 試分析人類與環(huán)境的關系。人類與其環(huán)境之間是一個有著相互作用、相互影響、相互依存關系的對立統(tǒng)一體。03試討論我國的環(huán)境和污染問題04什么是環(huán)境工程學?他與其他學科之間的關系怎樣?環(huán)境工程學應用環(huán)境科學、工程學和其它有關學科的理論和方法,研究保護和合理利用自然資源,控制和防治環(huán)境污染和生態(tài)破壞,以改善環(huán)境質量,使人們得以健康、舒適地生存與發(fā)展的學科。它脫胎于土木工程、衛(wèi)生工程、化學工程。05環(huán)境工程學的主要任務是什么?環(huán)境工程學應用環(huán)境科學、工程學和其它有關學科的理論和方法來研究控制環(huán)境污染、保護和改善環(huán)境質量,合理利用自然資源的技術途徑和技術措施。具體講就是重點治理和控制廢水、廢氣、噪聲和固體廢棄物,研究環(huán)境污染綜合防治的方法和措施。第一章 水質與水體自凈11名詞解釋水污染:水體因接受過多的污染物而導致水體的物理特征、化學特征和生物特征發(fā)生不良變化,破壞了水中固有的生態(tài)系統(tǒng),破壞了水體的功能及其在經(jīng)濟發(fā)展和人民生活中的作用,該狀態(tài)為“水體污染”。水質指標:水中雜質的種類、成分和數(shù)量,是判斷水質的具體衡量標準。水環(huán)境容量:一定水體在規(guī)定的環(huán)境目標下所能容納污染物質的最大負荷量。這一現(xiàn)象為“水體自凈作用”。COD:在一定嚴格的條件下,水中各種有機物與外加的強氧化作用時所消耗的氧化劑量??偣腆w:水中所有殘渣的總和。) 12試區(qū)別懸浮固體和可沉固體,區(qū)別懸浮固體和渾濁度。而可沉固體是指將1L水樣在一錐形玻璃筒內靜置1h后所沉下的懸浮物質數(shù)量,結果用mL/L來表示。一般來說,水中的不溶解物質越多,渾濁度也越高,但兩者之間并沒有固定的定量關系。將蒸餾水中含有1mg/L的SiO2稱為1個渾濁度單位或1度。 6 g的古氏坩堝中,經(jīng)過濾、105℃烘干、 g,再移至600℃爐內灼燒, 2 g。解:;。另取此水樣100 ml,以甲基橙作指示劑, ml。解:();[OH]0mmol/L;[HCO3];[CO32]?,F(xiàn)以酚酞作指示劑, ml,接著再加甲基橙作指示劑, ml。18 ,取100 ml 用 0 mol/L ml,若滴定至PH= ml。解:();[OH]0mmol/L;[HCO3](2480mg/L)。再加甲基橙作指示劑, ml,另取此水樣100 ml 0 mol/L的EDTA溶液測其硬度,用去 ml。解:(260mg/L;);110高錳酸鉀耗氧量、化學需氧量和生化需氧量三者有何區(qū)別?它們之間的關系如何?除了它們以外,還有哪些水質指標可以用來判別水中有機物質含量的多寡?重鉻酸鉀耗氧量,習慣上稱為化學需氧量,是水樣在強酸性條件下,加熱回流2h(有時還加入催化劑),使有機物質與重鉻酸鉀充分作用被氧化的情況下測定的。嚴格說來,化學需氧量也包括了水中存在的無機性還原物質。高錳酸鉀耗氧量,習慣上稱為耗氧量,測定快速,但不代表水中有機物質的全部總量。因此,耗氧量適用于測定天然水或含容易被氧化的有機物的一般廢水,而成分復雜的有機工業(yè)廢水則常測定化學需氧量。除它們外,還有總需氧量、總有機碳等水質指標可用來判別水中有機物質含量的多寡。什么是第一階段生化需氧量(La)?什么是完全生化需氧量(BODu)?為什么通常所說的生化需氧量不包括硝化階段對氧的消耗量?在有氧的情況下,廢水中有機物質的分解是分兩個階段進行的。碳氧化階段所消耗的氧量稱為碳化生化需氧量(BOD)。水中的硝化細菌可氧化水中原有的氨和含氮有機物氨化分解出來的氨,最終轉化成硝酸鹽。通常所說的生化需氧量只是指碳化生化需氧量,即第一階段生化需氧量La,不包括硝化過程所消耗的氧量LN。在第一階段生物氧化中,有機物中的C變?yōu)镃O2,N變?yōu)镹H3,均已無機化。同時,對于一般的有機廢水,硝化過程大約在5~7天甚至10天后才能顯著展開,所以5天的BOD測定通常是可以避免硝化細菌耗氧的干擾的。 113 某廢水的=210,試求此廢水的以及第一階段生化需氧量,假定=。114 三種不同污水水樣在20℃下的均為350,、試求每種水樣的完全生化需氧量。115 一學生測某廢水的生化需氧量,星期二將水樣放入25℃的培養(yǎng)箱內,到下星期一才作培養(yǎng)后測定。已知此廢水20℃的=,試求它的。117 通常所說的水質標準和水質要求有什么區(qū)別?由國家正式頒布的統(tǒng)一規(guī)定,對各項水質指標都有明確的要求尺度和界限,均為法定要求,具有指令性和法律
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