小學生奧數(shù)奇偶性知識點及練習題-展示頁

【摘要】小學生奧數(shù)奇偶性知識點及練習題 　　奇數(shù)和偶數(shù)： 　　整數(shù)可以分成奇數(shù)和偶數(shù)兩大類。能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)，不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)。 　　偶數(shù)通?？梢杂?k（k為整數(shù)）...

2024-12-04 06:00

函數(shù)單調(diào)性與奇偶性經(jīng)典例題透析-展示頁

【摘要】函數(shù)單調(diào)性與奇偶性經(jīng)典例題透析（一）講課人：張海青授課時間：2014年9月23日授課地點：教學樓二樓多媒體（二）授課對象：高三文科優(yōu)生授課過程：類型一、函數(shù)的單調(diào)性的證明　　1．證明函數(shù)上的單調(diào)性.　　證明：在(0，+∞)上任取x1、x2(x1≠x2)，令△x=x2-x10　　　　　則　　　　　∵x10，x20，∴

2025-01-24 01:19

高一上學期函數(shù)的單調(diào)性-奇偶性及周期性知識點和題型-展示頁

【摘要】（一）函數(shù)的單調(diào)性知識梳理1．函數(shù)單調(diào)性定義：對于給定區(qū)間D上的函數(shù)f(x)，若對于任意x,x∈D,當xf(x)，則稱f(x)是區(qū)間D上的減函數(shù)，D叫f(x)單調(diào)遞減區(qū)間．2．函數(shù)單調(diào)性的判斷方法：（1）從直觀上看，函數(shù)圖象

2025-07-02 20:11

函數(shù)的奇偶性的經(jīng)典總結(jié)-展示頁

【摘要】函數(shù)的奇偶性1、函數(shù)奇偶性的基本概念1．偶函數(shù)：一般地，如果對于函數(shù)的定義域內(nèi)任意一個，都有，，那么函數(shù)就叫做偶函數(shù)。2.奇函數(shù)：一般地，如果對于函數(shù)的定義域內(nèi)任一個，都有，，那么函數(shù)就叫做奇函數(shù)。注意：（1）判斷函數(shù)的奇偶性，首先看定義域是否關于原點對稱，不關于原點對稱是非奇非偶函數(shù)，若函數(shù)的定義域是關于原點對稱的，再判斷之一是否成立。（2）在判斷與的關系時，只

2025-06-25 04:15

函數(shù)奇偶性經(jīng)典講義-新-展示頁

【摘要】奇偶性部分Ⅰ復習提問（一）奇偶函數(shù)的定義奇函數(shù)偶函數(shù)代數(shù)定義恒成立恒成立幾何定義圖像關于原點對稱且圖像關于y軸對稱備注定義域關于原點對稱是判斷奇偶函數(shù)的前提，函數(shù)奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì)。（二）、函數(shù)按奇偶分

2025-04-25 22:21

函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性典型例題-展示頁

【摘要】典型例題函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性例1?（1）畫出函數(shù)y＝-x2+2｜x｜+3的圖像，并指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間．解：函數(shù)圖像如下圖所示，當x≥0時，y＝-x2+2x+3＝-（x-1）2+4；當x＜0時，y＝-x2-2x+3＝-（x+1）2+4．在（-∞，-1］和［0，1］上，函數(shù)是增函數(shù)：在［-1，0］和［1，+∞）上，函數(shù)是減函數(shù)．評析?函數(shù)單調(diào)性是對某個

2025-04-02 12:17

函數(shù)單調(diào)性奇偶性經(jīng)典練習-展示頁

【摘要】函數(shù)單調(diào)性奇偶性經(jīng)典練習一、單調(diào)性題型高考中函數(shù)單調(diào)性在高中函數(shù)知識模塊里面主要作為工具或條件使用，也有很多題會以判斷單調(diào)性單獨出題或有的題會要求先判斷函數(shù)單調(diào)性才能進行下一步驟解答，另有部分以函數(shù)單調(diào)性質(zhì)的運用為主.（一）函數(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)單調(diào)性判斷常用方法：例1證明函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù)（定義法）解析：用定義法證明函數(shù)的單調(diào)性，按步驟“一假設、二作差、三判斷（

2025-04-02 12:16

函數(shù)的奇偶性教案-展示頁

【摘要】(1)函數(shù)的奇偶性【教學目標】；；；【教學重難點】教學重點：函數(shù)的奇偶性及其幾何意義教學難點：判斷函數(shù)的奇偶性的方法與格式【教學過程】“對稱”是大自然的一種美，這種“對稱美”在數(shù)學中也有大量的反映，讓我們看看下列各函數(shù)有什么共性？提出問題①如圖所示，觀察下列函數(shù)的圖象，總結(jié)各

2025-04-25 22:21

24函數(shù)的奇偶性-展示頁

【摘要】函數(shù)的奇偶性高三備課組1．定義:設y=f(x)，x∈A，如果對于任意x∈A，都有，則稱y=f(x)為偶函數(shù)。設y=f(x)，x∈A，如果對于任意x∈A，都有，則稱y=f(x)為奇函數(shù)。如

2024-12-03 04:15

213函數(shù)的奇偶性-展示頁

【摘要】函數(shù)的奇偶性一、引入觀察下列圖片，你有何感受??觀察下列函數(shù)的圖象，從對稱的角度,你發(fā)現(xiàn)它們有什么共同特征？?（1）y=x2;(2)y=x二、問題情境：yo?觀察下列函數(shù)的圖象，從對稱的角度,你發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征？?（1）y=x;

2024-12-03 00:18

函數(shù)的奇偶性教案-展示頁

【摘要】第一篇：函數(shù)的奇偶性教案 函數(shù)的奇偶性 一：基本概念:： 一般地，設函數(shù)y=f(x)∈A,都有f（—x）=f（x），則稱f（x）為偶函數(shù)；如果對于任意的x∈A,都有f（—x）=—f（x），則稱f...

2024-10-28 18:10

函數(shù)的奇偶性(教案)-展示頁

【摘要】第一篇：函數(shù)的奇偶性(教案) 教學目標： 1、理解并掌握偶函數(shù)、奇函數(shù)的概念； 2、熟悉掌握偶函數(shù)、奇函數(shù)的圖像的特征； 3、會證明一些簡單的函數(shù)的奇偶性。 教學重點：偶函數(shù)、奇函數(shù)的概...

2024-10-28 18:02

函數(shù)的奇偶性(蘇教版)-展示頁

【摘要】澤國中學數(shù)學組觀察下列圖片，你有何感受?一、引入xy0觀察下圖，思考并討論以下問題：(1)這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎？(2)相應的自變量與函數(shù)值是如何體現(xiàn)這些特征的？f(-3)=9=f(3)f(-2)=4=f(2)f(-1)=1=f(1)f(-3)=3=f(3)

2024-11-18 17:17

132函數(shù)的奇偶性講義-展示頁

【摘要】函數(shù)的奇偶性一、對稱區(qū)間(關于原點對稱)[a，b]關于原點的對稱區(qū)間為[－b，－a](－∞，0)關于原點的對稱區(qū)間為(0，＋∞)[－1，1]關于原點的對稱區(qū)間為[－1，1]二、奇函數(shù)與偶函數(shù)（一）奇函數(shù)的定義：對于任意函數(shù)f(x)在其對稱區(qū)間（關于原點對稱）內(nèi)，對于x∈A，都有f(－x)＝－f(x)，則f(x)為奇函數(shù)。（二）偶函數(shù)的定義：對于任意函數(shù)f(x)

2025-04-25 12:09

函數(shù)的奇偶性教案-展示頁

【摘要】第一篇：《函數(shù)的奇偶性》教案 《函數(shù)的奇偶性》 一、教材分析 1．教材所處的地位和作用 “奇偶性”是人教A版第一章“集合與函數(shù)概念”的第3節(jié)“函數(shù)的基本性質(zhì)”的第2小節(jié)。 奇偶性是函數(shù)的一條...

2024-10-28 15:46

函數(shù)的奇偶性知識點及經(jīng)典例題(已修改)

函數(shù)的奇偶性知識點及經(jīng)典例題(編輯修改稿)

函數(shù)的奇偶性知識點及經(jīng)典例題-wenkub.com

函數(shù)的奇偶性知識點及經(jīng)典例題(已改無錯字)

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