【正文】 說到這個(gè)問題時(shí)，是這樣表述的：在資產(chǎn)類賬戶，“借”表示增加，“貸”表示減少；而負(fù)債及所有者權(quán)益類賬戶，“借”表示減少，“貸”表示增加；費(fèi)用成本類賬戶與資產(chǎn)類賬戶方向相同，收入成果類賬戶與負(fù)債及所有者權(quán)益類賬戶方向相同?！　∷?、復(fù)式記帳法研究　　 理論上能夠搞清楚會計(jì)的復(fù)式記帳法和一些基本概念了，實(shí)際操作的方式，也就是怎樣復(fù)式記帳才能準(zhǔn)確合理，中國的很多課本都有所展示，但是，它們幾乎不會給一個(gè)基本的東西出來統(tǒng)馭這種方式，這樣的話，課本的習(xí)題例題不過是為了實(shí)現(xiàn)課本的某個(gè)教學(xué)目的而設(shè)立而已，一旦離開了課本習(xí)題例題設(shè)置的那種情況，遇到新的情況，不少人就茫然不知道所措了，筆者認(rèn)為，得找出那個(gè)基本的東西統(tǒng)馭會計(jì)的實(shí)操，讓我們能夠隨機(jī)應(yīng)變，無往而不勝，而這個(gè)基本的東西，才能有資格成為基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)的精華。作為會計(jì)，是為企業(yè)本身記帳的，企業(yè)也是為了“利”而存在，但企業(yè)不可能時(shí)刻都盈利，但必然時(shí)刻都把“利益”放在首位，因此，企業(yè)關(guān)心的是自身的“損益”，即本身賺了多少，虧了多少；而企業(yè)之外其他單位的損益，并不是企業(yè)關(guān)心的重點(diǎn)，復(fù)式記帳法必然體現(xiàn)這樣的一個(gè)特點(diǎn)，記錄了資金用途和資金來源之后，必然要能體現(xiàn)企業(yè)的關(guān)心的東西，其實(shí)，我們的會計(jì)科目，每一個(gè)都是從企業(yè)的視角去設(shè)置的，這就能體現(xiàn)這樣的一點(diǎn)。但是，這個(gè)“利益”絕對不能是狹義的“利益”，例如對人類而言，它根本就是由人來定義的，例如筆者曾經(jīng)喜歡一個(gè)女孩，只要她開心，這就是筆者的“利益”，筆者也因此開心，事實(shí)上，筆者并沒有得到金錢權(quán)力等等，但心靈上就需要并且希望這樣一個(gè)“利益”。這是絕對的真理，和筆者歸納的終極哲學(xué)意識公理不謀而合，意識堅(jiān)持快樂原則，一切意識皆是趨向自身快樂的?！　?★成本與費(fèi)用★　　 在營業(yè)活動(dòng)中，公司提供勞務(wù)或商品的相關(guān)成本?！　?★所有者權(quán)益★　　 指的是資產(chǎn)扣除負(fù)債后，由公司所有者享有的剩余權(quán)益，又稱為“凈資產(chǎn)”或“賬面價(jià)值”?！　?★負(fù)債★　　 指的是公司對外在其他組織所承受的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也包括部分的估計(jì)值?！　?★資產(chǎn)★　　 指的是為公司擁有、能創(chuàng)造未來現(xiàn)金流入或減少未來現(xiàn)金流出的經(jīng)濟(jì)資源。復(fù)式記帳法，反應(yīng)出一個(gè)交易同時(shí)影響兩個(gè)或兩個(gè)以上的會計(jì)科目，由于是同一個(gè)交易，所以記錄的時(shí)候肯定是用相等的金額的。也即是說，只要我們能夠搞清楚“資金來源 ”、“資金用途”，其實(shí)，就已經(jīng)可以了解一項(xiàng)資金活動(dòng)的來龍去脈了，任何資金活動(dòng)都可以抽象為“資金來源→資金用途”。” 企業(yè)資金的流動(dòng)過程是：資金來源→資產(chǎn)財(cái)產(chǎn)→費(fèi)用支出→收益→分配。下面讓我們來領(lǐng)略這些經(jīng)過了眾多學(xué)者努力而的文明成果吧，并用我們的方式破解會計(jì)的密碼吧，獲取它的精華吧，下面，將處處體現(xiàn)抽象思維。　　抽象思維是會計(jì)的本質(zhì)思維，會計(jì)區(qū)別于其他學(xué)科特別是記帳類學(xué)科的本質(zhì)特征是會計(jì)分錄，會計(jì)分錄是會計(jì)的本質(zhì)所在。我們在電腦看著精彩的圖片、視頻，聽著各種聲音，大家都知道，其實(shí)這些現(xiàn)象的背后，不過是由“0、1”組成的代碼而已，精彩的電腦影音，可以被抽象為“0、1”組成的代碼；無論多么復(fù)雜的資金運(yùn)動(dòng)，都可以被抽象成為幾張會計(jì)報(bào)表，這就是抽象的魅力，也就是抽象思維的魅力?！　∵€有具備系統(tǒng)的觀念，這是人類正確思維的基本觀念之一，這是筆者在《人類正確的思維初探》里面提及的?！　?●一分為二的思想　　 ●著眼于資金運(yùn)轉(zhuǎn)的流程　　 ●正確計(jì)算利潤的思想[這適用于企業(yè)會計(jì)，稅務(wù)會計(jì)的目的就是正確計(jì)算企業(yè)應(yīng)交的稅額]　　 ●除法運(yùn)算　　 補(bǔ)充一下，筆者認(rèn)為在第二種思維方式之下，我們需要一個(gè)工具，就是“資金靜止和流動(dòng)電子顯示牌” 　　我們把每一個(gè)矩形框框都想象為一個(gè)電子牌，上面的XXXX.。除法，我們能在兩個(gè)數(shù)的基礎(chǔ)上，得出第三個(gè)數(shù)，是很有價(jià)值和意義的一種運(yùn)算方法?！　?另外，筆者還找多了一種思維方法，就是除法運(yùn)算，這是日本會計(jì)師山田真哉在他的大作《知道點(diǎn)兒:會計(jì)常識》和《知道點(diǎn)兒薄記常識》里面提到的。而另外一種會計(jì)，納稅會計(jì)，它是國家為了避免企業(yè)偷稅漏稅而強(qiáng)制性設(shè)置的一種會計(jì)?！　?筆者在這里同時(shí)找到了另外一個(gè)思想，就是正確計(jì)算利潤的思想。這個(gè)題目是簡單化的流程，一般企業(yè)資金的運(yùn)轉(zhuǎn)過程為：企業(yè)資金的流動(dòng)過程是：資金來源→資產(chǎn)財(cái)產(chǎn)→費(fèi)用支出→收益→分配。兩個(gè)資金運(yùn)轉(zhuǎn)的流程，他總共賺了4元。他第二次進(jìn)貨花了14元，再以16元賣出。　　 第二種方法，我們要從資金運(yùn)轉(zhuǎn)的流程角度去分析損益。在這里運(yùn)用的“損益”平衡的思維方式，從高處著眼是一分為二的思想，一陰一陽兩個(gè)面，有著必然的關(guān)系，例如出與進(jìn)、原因和結(jié)果、現(xiàn)象與本質(zhì)等等，這就是會計(jì)要具備的基本的思維方式之一?！　?假設(shè)彈弓的成本是X元，現(xiàn)在開始分析小明之外的其他人的損益?！　?第一種方法，要研究小明最終賺了多少，根據(jù)周易的陰陽平衡哲學(xué)，這里用損益代替陰陽，那么其實(shí)就是損益平衡。題目的問題是：小明最終是賺了還是虧了？賺了或者虧了多少？此題包括基礎(chǔ)會計(jì)的三個(gè)基本思維方式，也要一一總結(jié)出來。筆者認(rèn)為如果能找到兩種方法做出下面的題目，從中可以就歸納出基礎(chǔ)會計(jì)的幾個(gè)基本思維方式。有了正確的思維角度，找到正確思維的一些共性的東西，這是打好基礎(chǔ)?！　?一、會計(jì)思維編　　 二、基礎(chǔ)知識編　　 三、統(tǒng)馭會計(jì)學(xué)的東西　　 四、復(fù)式記帳法研究　　 五、現(xiàn)金流動(dòng)的四種情況及其會計(jì)分錄形式　　 六、會計(jì)報(bào)表研究　　 七、會計(jì)工作的基本模型　　　　 一、會計(jì)思維編　　 筆者曾經(jīng)發(fā)帖子認(rèn)為，世界的任何事物都是“混沌”。會計(jì)是在各種社會力量進(jìn)行博弈下形成的，是為經(jīng)濟(jì)或者政治服務(wù)的一個(gè)信息系統(tǒng)。企業(yè)在發(fā)展中出現(xiàn)了委托－代理關(guān)系，才產(chǎn)生出現(xiàn)會計(jì)的必要，有了會計(jì)，隨著社會的發(fā)展，會計(jì)逐漸發(fā)展成為一個(gè)社會性的而且具有統(tǒng)一性的理論。人要認(rèn)識世界，得有正確的思維方法，不但是為了認(rèn)識世界，也是要保護(hù)自己保護(hù)家人直至保護(hù)社會等等，人是脆弱的，怎樣在存在各種已顯露或者潛在危險(xiǎn)下有正確的思維讓自己及相關(guān)的人脫離危險(xiǎn)，這是思維的重要任務(wù)之一，但是思維這個(gè)東西是很難去進(jìn)行全局研究了，筆者認(rèn)為只能尋找一些共性的東西，而完整的有效的有保護(hù)能力的思維能力，始終是要靠每個(gè)人自己主動(dòng)去完成的。那么，學(xué)會計(jì)也一樣，具有會計(jì)的思維無非是“能發(fā)現(xiàn)決算表中有疑點(diǎn)的地方”，并“能快速記憶復(fù)雜的交易”等能力。　　 題目是：小明是個(gè)小朋友，他的同學(xué)小甲會制作彈弓，于是他就花了10塊錢向小甲買了個(gè)彈弓玩，不久就玩膩了，于是小明就以12元的價(jià)格把彈弓賣給了小乙，可后來小明又想拿彈弓彈人家玻璃，于是想問小乙買回，小乙趁機(jī)喊價(jià)14元，小明不得不多花2元買下，不久他又玩膩了，于是以16元的價(jià)錢賣給了小丙?！　?筆者用周易的哲學(xué)指導(dǎo)來思考解決這個(gè)問題。要研究小明最終是賺了還是虧了，就得研究其他幾個(gè)人的總損益，其他人總的損失了多少，小明就必然賺了多少；其他人賺了多少，小明就必然虧了多少。　　 小甲是贏利的，贏利的金額是：10－x（元）　　 小乙很明顯是贏利的，金額是：14－12＝2（元）　　 小丙是虧損的，因?yàn)樗?6元買了價(jià)值為X元的彈弓，當(dāng)然了，你要說做彈弓的小甲是傻瓜，做了個(gè)成本大于16元的彈弓卻以10元賣給小明，那我無話說，但算法是基本相似的，小丙虧損的金額是：16－x（元）　　 由此上面的分析可見，小甲和小乙都是贏利者，贏利之和為：A=10－x＋2＝12－x（元）；小丙是虧損者，虧損的金額為：B=16－x（元）　　 B－A=16－x－（12－x）＝4（元）　　 可見，如果沒算上小明，那么虧損金額是大于贏利金額的，根據(jù)損益平衡，虧損必然等于贏利的，可見小明一定是贏利的，才能平衡，贏利了多少呢，就是上面的4 元。會計(jì)的復(fù)式記帳法體現(xiàn)了這種思想，也因此，會計(jì)能夠提供的信息量成倍增加。小明第一次進(jìn)貨花了10元，而銷售出去收入了12元，這就是一個(gè)資金運(yùn)轉(zhuǎn)的流程，他賺了 12－10＝2元。又賺了2元。這就是會計(jì)學(xué)需要的基本思維方式之二，著眼于資金運(yùn)轉(zhuǎn)過程。這五個(gè)過程，可以類比我們尖端武器終極哲學(xué)里五行的相生過程“水→木→火→土→金”，根據(jù)周易哲學(xué)，物極必反，五行到了金會回歸到水，同樣我們的資金運(yùn)轉(zhuǎn)過程到了分配步驟，投資者會把一部分資金返回企業(yè)，重新成為資金來源。企業(yè)會計(jì)的一個(gè)重要目的，就是為了得到正確的利潤值。企業(yè)會計(jì)和納稅會計(jì)的目的不同，采取的科目有所區(qū)別，得出的結(jié)果也不一樣。已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算，叫做除法?！　?基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)的四個(gè)基本思維方式已經(jīng)找到了。XX是電子數(shù)字，數(shù)字的值隨著資金運(yùn)動(dòng)變化而變化，一般而言，企業(yè)的資金就是這樣流動(dòng)的，是依靠資金的流動(dòng)來運(yùn)轉(zhuǎn)的。　　還有一個(gè)會計(jì)的思維方式，這是會計(jì)的本質(zhì)思維方式，也是我們必須掌握的，那就是抽象思維。筆者認(rèn)為，當(dāng)你用著抽象思維的時(shí)候，就不要用具像思維；用具像思維的時(shí)候，就不要用抽象思維，否則，將可能發(fā)生矛盾，從而發(fā)生錯(cuò)誤?！　』舅季S方法有了，會計(jì)的本質(zhì)思維和本質(zhì)被破譯了，會計(jì)學(xué)是人們在解決混沌復(fù)雜世界里的相應(yīng)問題，例如正確計(jì)算企業(yè)成本、利潤等等，在遵循終極哲學(xué)約束之下形成的學(xué)科?！　?二、基礎(chǔ)知識編　　 復(fù)式記帳法、基本會計(jì)等式　　 上面已經(jīng)提到：“會計(jì)區(qū)別于其他學(xué)科特別是記帳類學(xué)科的本質(zhì)特征是會計(jì)分錄，會計(jì)分錄是會計(jì)的本質(zhì)所在。再簡易一下，則是“資金來源→資金用途”。筆者認(rèn)為，復(fù)式記帳法就是基于這個(gè)考慮而創(chuàng)立的，也同時(shí)體現(xiàn)了周易一分為二的哲學(xué)?！　』緯?jì)等式，體現(xiàn)的也是“資金來源→資金用途”這個(gè)簡易的資金運(yùn)動(dòng)形式，等式的左邊是“資金用途”，而右邊則是“資金來源”　　資產(chǎn)＝負(fù)債＋所有者權(quán)益　　利潤＝收入－費(fèi)用　　 基本的會計(jì)概念定義及舉例　　 筆者在《周易?邏輯學(xué)基本原理概念?應(yīng)用實(shí)例》中，討論了定義是什么？定義即是描述事物的本質(zhì)和主要特征的句子，明確了這個(gè)之后，下面將給出基本的會計(jì)學(xué)的一些概念的定義，為我們進(jìn)一步破譯會計(jì)密碼打下基礎(chǔ)。　　 舉例：　　 創(chuàng)造未來現(xiàn)金流入，例如貨幣資金（能取得利息）、存貨（能通過銷售得到現(xiàn)金）、投資性房地產(chǎn)（能得到