【摘要】第一篇:《短歌行》教案 《短歌行》教案 一、簡潔導(dǎo)入 以前,我們學(xué)過曹操的兩首詩歌——《觀滄?!泛汀洱旊m壽》。從中可以看出他是一位胸懷天下、壯志凌云的英雄。我們來學(xué)習(xí)他的《短歌行》,進(jìn)一步體會(huì)詩...
2024-11-05 06:48
【摘要】有人說他是治世能臣,亂世奸雄;也有人說他是是非常之人,超世之杰;他外定武功,統(tǒng)一中國北方,他內(nèi)定文學(xué),開創(chuàng)建安文學(xué)。他集英雄、梟雄、奸雄于一身,雄視古今……他就是——東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐
2024-12-06 14:13
【摘要】《短歌行》創(chuàng)作背景?建安十三年,曹操“挾天子以令諸侯”,先后擊敗呂布、袁術(shù)等豪強(qiáng)集團(tuán),又在著名的官渡之戰(zhàn)一舉消滅了強(qiáng)大的袁紹勢(shì)力,統(tǒng)一了北方。這年冬天,親率八十三萬大軍,列陣長江,欲一舉蕩平“孫劉聯(lián)盟”,統(tǒng)一天下。在赤壁大戰(zhàn)前夕,酒宴眾文武,飲至半夜,忽聞鴉聲望南飛鳴而去。57歲的曹操有感此景而橫槊賦此《短歌行》。隨著
2024-11-29 17:24
【摘要】第一篇:《短歌行》說課稿 《短歌行》說課稿 大家好!今天我的說課題目是曹操的《短歌行》,我將從說教材、目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)媒體、教學(xué)時(shí)數(shù)以及教學(xué)程序七個(gè)方面進(jìn)行我的說課。 一、說教材...
2024-10-28 23:25
【摘要】第一篇:短歌行教案 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地誦讀并背誦全詩; 2、培養(yǎng)學(xué)生穿透詩文把握文章內(nèi)涵的能力; 3、教育學(xué)生自覺珍惜時(shí)間,樹立遠(yuǎn)大志向 教學(xué)重點(diǎn): 1、體會(huì)一...
2024-11-03 22:00
【摘要】第一篇:短歌行教案范文 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 三維目標(biāo): ; ,能夠掌握鑒賞詩歌的方法; ,正確體會(huì)作者在詩歌中所表達(dá)的思想感情 教學(xué)方法:誦讀和鑒賞 教學(xué)設(shè)想:通過誦讀、分析討論,體味《...
2024-11-09 12:00
【摘要】第一篇:短歌行教案 《短歌行》教案 教學(xué)目的: 1、從歷史的高度認(rèn)識(shí)曹操。 2、理解曹操的“憂”的內(nèi)涵。 3、學(xué)習(xí)曹操積極進(jìn)取、重視人才的精神風(fēng)貌。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 俗話說:“亂...
2024-11-09 07:53
【摘要】曹操建安風(fēng)骨?指漢魏之際曹氏父子、建安七子等人詩文的俊爽剛健風(fēng)格。“風(fēng)”:就是文章的生命力,是一種內(nèi)在的、能感染人的精神力量。“骨”是文章的表現(xiàn)力,語言準(zhǔn)確、簡練、明晰,表現(xiàn)剛建有力。?漢末建安時(shí)期文壇巨匠“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“七子”(孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨)繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),創(chuàng)作
2025-01-22 11:50
【摘要】《短歌行》高一下冊(cè)語文教案 《短歌行》高一下冊(cè)語文教案1 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 俗話說:“亂世出英雄。”東漢末年,天下大亂,豪杰并起,最終形成了三國鼎立的局面。“滾滾長江東...
2024-12-06 01:16
【摘要】《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、體會(huì)詩句流露出的思想感情,領(lǐng)會(huì)全詩的主旨。 2、反復(fù)誦讀,體會(huì)本詩的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)會(huì)鑒賞詩歌的方法 教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-12-06 01:28
【摘要】滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在幾度夕陽紅白發(fā)漁樵江渚上慣看秋月春風(fēng)一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中臨江仙楊慎(明)音樂曹操(155—220)字孟德,小字阿瞞,沛國譙人。三國魏杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家,即魏武帝。他“外
2024-12-03 01:36
【摘要】第一篇:短歌行的教案 《短歌行》教案 鶴壁高中 丁春青 教學(xué)目的: 1、了解曹操的文學(xué)成就。 2、理解曹操的“憂”的內(nèi)涵。 3、把握本詩所用的表現(xiàn)手法。 3、學(xué)習(xí)曹操積極進(jìn)取、重視人才...
2024-10-29 06:05
【摘要】第一篇:《短歌行》教案(模版) 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、體會(huì)詩句流露出曹操的思想感情,領(lǐng)會(huì)全詩的主旨。 2、反復(fù)誦讀,體會(huì)本詩的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)會(huì)鑒賞詩歌的方法。 教學(xué)重點(diǎn): 1、體...
2024-10-28 23:19
【摘要】《短歌行》說課稿范文 教材的地位和作用這個(gè)單元的詩歌可以說是高中學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的第一階段。單元內(nèi)容包括:《兩首》、《離騷》、《孔雀東南飛》、《漢魏晉詩三首》。按照詩歌發(fā)展的歷程漢魏晉五言詩...
2024-12-03 03:53
【摘要】第一篇:高中語文短歌行優(yōu)秀教案 高中語文短歌行優(yōu)秀教案 導(dǎo)語:《短歌行》表達(dá)了歷史真人曹操感嘆人生短暫,渴求賢才輔佐的心情,自己博大的胸襟和清明的政治理想。以下是品才網(wǎng)小編整理的高中語文短歌行優(yōu)秀...
2024-11-09 12:33