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20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)131從閃電談起教學(xué)課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

2025-06-27 18:25本頁(yè)面

　　

【正文】 D 兩物體帶等量負(fù)電 AC 電是什么電荷間的相互作用怎樣知道物體帶了電靜電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護(hù) 。自然界只有兩種電荷：與上述實(shí)驗(yàn)中玻璃棒所帶電荷相同，或與上述實(shí)驗(yàn)中橡膠棒所帶電荷相同。用絲綢摩擦玻璃棒玻璃棒帶正電荷研究表明用毛皮摩擦橡膠棒橡膠棒帶負(fù)電荷當(dāng)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互靠近時(shí) 當(dāng)兩根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近時(shí) 用絲綢摩擦過(guò)

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20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)131從閃電談起課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】第十三章探究簡(jiǎn)單電路從閃電談起課前預(yù)習(xí)1.摩擦過(guò)的物體有了________________的性質(zhì)，我們就說(shuō)它帶了________，或者說(shuō)帶了________．用摩擦的方法使物體帶電叫___________．2.自然界只存在________種電荷：與用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷相同，是________；與用毛皮摩擦

2025-06-26 01:16

20xx年秋九年級(jí)物理上冊(cè)131從閃電談起課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】第十三章探究簡(jiǎn)單電路從閃電談起一、摩擦起電及原因1.(1)摩擦起電:用的方法使物體帶電.(2)原因:不同物質(zhì)束縛的本領(lǐng)不同.(3)實(shí)質(zhì):從一個(gè)物體到另一個(gè)物體,從而使分開(kāi).(1)正電荷:與用絲綢摩擦過(guò)的所帶

2025-06-29 17:10

20xx年秋九年級(jí)物理上冊(cè)131從閃電談起課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】活動(dòng)１：觀察摩擦起電現(xiàn)象一、電是什么用塑料直尺（塑料外殼筆、塑料梳子）在頭發(fā)或尼龍衣服上摩擦幾下，然后靠近小紙屑。有什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：吸引小紙屑。帶電的物體也叫做“”你在生活中見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？帶電體摩擦起電：用摩擦的方法使物

2025-06-29 17:00

20xx年秋九年級(jí)物理上冊(cè)131從閃電談起課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

2025-06-29 17:11

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)131從閃電談起習(xí)題課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】物理第十三章探究簡(jiǎn)單電路從閃電談起知識(shí)梳理隨堂檢測(cè)課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1．了解摩擦起電現(xiàn)象.2．知道兩種電荷及其相互作用的規(guī)律.3．知道閃電是一種瞬間發(fā)生的大規(guī)模放電現(xiàn)象.核心考點(diǎn)：摩擦起電，電荷間的相互作用水流，會(huì)觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是由于梳子

2025-06-27 18:40

九年級(jí)物理全冊(cè)131從閃電談起課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】檢測(cè)預(yù)習(xí)一?。?規(guī)律。觀看閃電現(xiàn)象的圖片一、電是什么活動(dòng)１觀察摩擦起電現(xiàn)象用塑料直尺（塑料外殼筆、塑料梳子）在頭發(fā)或尼龍衣服上摩擦幾下，然后靠近小紙屑。有什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：吸引小紙屑。歸納和結(jié)論摩擦過(guò)的塑料直尺、塑料外殼筆能夠吸引紙屑等輕小物體，我們就說(shuō)它帶了電或者說(shuō)有了電荷。

2025-06-27 15:15

粵滬版九年級(jí)上冊(cè)111從閃電談起1-展示頁(yè)

【摘要】§13-3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路§13-3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一復(fù)習(xí)引入二串聯(lián)電路三并聯(lián)電路四學(xué)到什么五目標(biāo)檢測(cè)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1、常用電路元件2、幾種常見(jiàn)電路元件的符號(hào)回顧電池電燈負(fù)極正極開(kāi)關(guān)復(fù)習(xí)相連的導(dǎo)

2024-12-12 04:57

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)41從全球變暖談起課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化溫度內(nèi)容舉例或說(shuō)明溫度溫度是表示物體冷熱程度的物理量，單憑感覺(jué)判斷物體的冷熱程度是不可靠的如冬天室外的木頭和鐵塊，手摸它們感覺(jué)冷熱不一樣，但它們的溫度是相同的攝氏溫標(biāo)物理學(xué)中用t表示攝氏溫度，它的單位是攝氏度，用符號(hào)℃表示“攝氏度”不能分開(kāi)讀，

2025-06-25 15:17

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)41從全球變暖談起課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化從全球變暖談起1.物體的__________是用溫度來(lái)表示的，可用__________來(lái)測(cè)量．2.家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體__________的性質(zhì)制成的．冷熱程度溫度計(jì)熱脹冷縮3.溫度計(jì)上的符號(hào)℃表示的是___

2025-06-27 00:32

九年級(jí)物理全冊(cè)第13章第1節(jié)從閃電談起課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】觀看閃電現(xiàn)象的圖片云的移動(dòng)，會(huì)和空氣摩擦，云層間也會(huì)摩擦，都會(huì)產(chǎn)生且累積大量的電荷。閃電就是電荷從云層移動(dòng)到地面或者從云層移動(dòng)到另一云層的結(jié)果。閃電是怎樣產(chǎn)生的觀看下列圖片中這位女孩在接觸帶電金屬球后的頭發(fā)未接觸剛接觸接觸后她的頭發(fā)為什么會(huì)豎起？用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。

2025-06-22 12:14

20xx年九年級(jí)物理下冊(cè)161從永磁體談起課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】第十六章電磁鐵與自動(dòng)控制從永磁體談起一、認(rèn)識(shí)磁體:磁體具有吸引等物質(zhì)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做磁性.能夠長(zhǎng)期保存磁性的磁體叫.:磁體都有兩個(gè)磁極,磁體的磁性最強(qiáng).磁極間的相互作用規(guī)律是同名磁極相互,異名磁極相互.:磁化:使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得

2025-06-26 16:22

20xx年九年級(jí)物理下冊(cè)161從永磁體談起課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

2025-06-27 04:58

粵滬版九年級(jí)上冊(cè)111從閃電談起1-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)從閃電談起【教學(xué)目標(biāo)】(1)通過(guò)大量事例認(rèn)識(shí)電與我們生活的密切聯(lián)系。(2)知道電荷有兩種及電荷間的相互作用規(guī)律。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，領(lǐng)會(huì)物體帶電的概念。(4)通過(guò)交流和討論，認(rèn)識(shí)驗(yàn)電器的工作原理及如何檢驗(yàn)物體是否帶

2024-12-02 01:33

八年級(jí)物理上冊(cè)41從全球變暖談起課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

2025-06-29 12:22

八年級(jí)物理上冊(cè)41從全球變暖談起課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】第四章第一節(jié)從全球變暖談起飄渺的霧晶瑩的露凝重的霜輕柔的雪冰山融化，使海平面上升干裂的魚(yú)塘上白鷺尋找魚(yú)兒哪兒去了？2022年3月8日傍晚，云南大理蒼山突發(fā)森林火災(zāi)通過(guò)觀察這四幅圖片，你有何感想？你知道它產(chǎn)生的原因嗎？北極的冰川融化

2025-06-27 05:39