初中語文知識系統(tǒng)梳理思維導(dǎo)圖課件(共32張ppt)-展示頁
2025-06-27 16:18本頁面
【正文】 表達 構(gòu)思寫法 設(shè)置懸念 托物言志 欲揚先抑 開門見山 首尾呼應(yīng) 以小見大 聯(lián)想想象 描寫人物 抓住人物特征 精選典型事例 運用描寫方法 要求具體形象生動 。 歸納論點 標(biāo)題 文章開頭 結(jié)尾 中間 自己歸納 對過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點來推斷論點 總結(jié)性的詞體現(xiàn)中心論點的句子 通過論題推斷論點 事實 論據(jù) 現(xiàn)實 事件 歷史 事件 統(tǒng)計 材料 具體 數(shù)字 道理 論據(jù) 原理 公式 定義 法則 規(guī)律 名言 警句 論據(jù) 標(biāo)點符號 標(biāo)號 “” 引號 （） 括號 —— 破折號 …… 省略號 把兩種或兩種以 上的相對或相反 的事物放在一起 進行比較，或把 一個事物的正反 優(yōu)劣情況進行對 照分析來證明 論點的方法。 用具體生動的事物 來比喻，從而證明 一個比較抽象的道 理的論證方法。 直接抒情 間接抒情 寄情于物 寄情于事 寄情于人 畫龍點睛 解釋并升華作品主題 詳略安排是為 文章中心服務(wù) 突出中心 有關(guān)中心 無關(guān)中心 詳寫 略寫 不寫 句子內(nèi)容作用 寫景語句：渲染氣氛 烘托人物形象 （或人物情感） 抒情議論句：點明中心 （揭示主旨） 突出主題，畫龍點睛 （或深化中心） 答題策略：文中的 XX句，結(jié)構(gòu)作用 +內(nèi)容作用 句子結(jié)構(gòu)作用 開頭 中間 前半部分 后半部分 結(jié)尾 開篇點題總領(lǐng)全文 承上 啟下 打下伏筆做鋪墊 照應(yīng)前文前后呼應(yīng) 總結(jié)全文點明主旨 表現(xiàn)手法 /作用 突出被表現(xiàn)事物的特征，加強藝術(shù)感染力 使文章內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)起伏 簡練、形象，感情真摯，寓意深刻 形成起伏，造成鮮明對比 推動情節(jié)的發(fā)展，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 渲染主體，使之形象鮮明 使文章結(jié)構(gòu)更完整 增強讀者閱讀興趣，吸引讀者 對比 鋪墊 象征 照應(yīng) 烘托 伏筆 欲揚先抑 懸念
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