七年級(jí)語文上冊(cè)第六單元24論語十二章課件1冀教版-展示頁
2025-06-27 15:21本頁面
【正文】 自 遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不 知 而 不 慍 ，不亦 君子 乎？”學(xué)習(xí) 按時(shí)（名詞作狀語）復(fù)習(xí)通 “ 悅 ” ，愉快順承轉(zhuǎn)折 生氣也是了解 道德上有修養(yǎng)的人從志同道合的人分析文義? 子曰： “ 學(xué)而 /時(shí)習(xí)之，不亦 /說乎？有朋 /自遠(yuǎn)方來，不亦 /樂乎？人不知 /而不慍，不亦 /君子乎？ ”? 孔子說： “ 學(xué)習(xí)了（知識(shí)）然后按時(shí)復(fù)習(xí)，不也是很 愉快 嗎 ?有 志同道合的人 從遠(yuǎn)方來，不也很快樂嗎 ?人家不 了解 我，我卻不生氣 ，不也是一個(gè) 道德上有修養(yǎng)的人 嗎 ?” 第二章分析文義? 曾子曰： “ 吾 日 三 省 吾身： 為 人 謀 而 不忠乎？與朋友交 而 不 信 乎？ 傳 不習(xí)乎？ ”我 每天名詞作狀語 多次 反省替 謀事 轉(zhuǎn)折，卻 轉(zhuǎn)折，卻 誠實(shí)傳授的知識(shí)動(dòng)詞作名詞分析文義? 曾子曰： “ 吾日 /三省吾身：為人謀 /而不忠 乎？與朋友交 /而不信乎？傳 /不習(xí)乎？”? 曾子說： “ 我每天 多次 反省 自己 —— 替人家謀事 盡心竭力 了嗎？和朋友相交誠實(shí) 了嗎？ 老師傳授的知識(shí) 按時(shí)復(fù)習(xí)了嗎？ ” 第三章分析文義? 子曰： “ 吾十 有 五 而 志于學(xué)，三十 而 立，四十 而 不 惑 ，五十 而 知 天命 ，六十 而耳順 ，七十 而 從心所欲，不 逾 矩 。相傳他有弟子三千，賢者七十二人。 “一到教師節(jié)就能想到被譽(yù)為萬世師表的孔子，這對(duì)學(xué)生、教師和公眾關(guān)注、傳承、發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都有積極的促進(jìn)作用 ”。《 論語 》 十二章全國人大代表、廣州光孝寺方丈明生和全國政協(xié)委員、中國僑聯(lián)副主席朱奕龍先后提出建議，將中國教師節(jié)由 9月 10日改為孔子誕辰日 9月 28日。 朱奕龍認(rèn)為，以孔子的誕辰作為中國的教師節(jié)，將賦予教師節(jié) 2500多年的文化底蘊(yùn)。德配天地 ,道冠古今刪述六經(jīng) ,垂憲萬世 孔子孔子? 孔子（公元前 551公元前 479）， 名丘，字仲尼 ， 春秋 時(shí)期 魯 國人，春秋末期的 思想家、教育家、政治家 ， 儒家思想的創(chuàng)始人。? 孔子被后世統(tǒng)治者尊為 “ 圣人 ”
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