美術(shù)校本教材(定稿)-展示頁
2025-06-27 12:43本頁面
【正文】 俗風情，傳統(tǒng)習俗。剪紙應用范圍廣泛，由于我國各地習俗不同，大體可分為窗花、刺繡花樣、燈花、喜慶紋樣、門箋等幾種類型。我國剪紙的歷史悠久，考古發(fā)現(xiàn)已經(jīng)證明，南北朝時代就已有了剪紙。第一課 剪紙介紹一、剪紙的概念剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。 3．使學生明確剪紙的藝術(shù)特色和社會作用，了解剪紙的來源和特點。圖解：第三課 折紙船小紙船，我折一只小紙船，它飄啊飄，漸漸消失在我的視線；我折一只小紙船，它寄托著我的夢想，未來，它會幫我實現(xiàn)愿望；我折一只小紙船，它就在我生活的道路上，與我經(jīng)歷風風雨雨……紙船折法1：紙船折法2：第四課 折紙花玫瑰花的折法百合的折法牽牛花的折法山茶花的折法郁金香的折法第五課 日用品 盒子水桶和水杯碗第二單元 剪紙藝術(shù)目標導航：1．通過欣賞與評析，認識并熱愛剪紙這門民間藝術(shù)。折了四次后，把左右兩邊翻開，把下端向上折，折成翅膀。把正方形的上面折過來到中線，另一邊也這樣折。然后抓住梯形的高再向外拉，拉到一定程度時向里一折，變成了正方形。然后抓住小三角形的高（幾何術(shù)語）向外拉。把紙的左上角和右下角（或右上角和左上角）重合，折成一個大三角形。黃色千紙鶴———黃色是暖色，給人一種溫暖和溫馨，更是中國人自己的本色。藍色也通常是具有詩情畫意的寫手們最喜歡的顏色。藍色千紙鶴———藍色代表憂郁、寬廣。各色千紙鶴的含義：紅色千紙鶴——紅色對于中國人來說是吉祥如意的象征。 以后每年人們都會折紙鶴放在禎子銅像下，寄托對和平的祝福，折紙鶴也很快在世界流行起來。第一課 折紙的基本折法最復雜的手折紙也是由最基本的折疊符號組成的，包括簡單的曲折，前后折這些，學好了這些折疊符號，后續(xù)的折紙就變得容易和簡單多了?，F(xiàn)代折紙已經(jīng)不再只是孩子的玩意。因而激發(fā)起一批來自西方的熱心人士投身于折紙的創(chuàng)作及研究。他自一九三零年起不斷創(chuàng)作折紙，并將折紙技術(shù)提升至一個新的層面。在日本，折紙技術(shù)的起飛始于十九世紀末。而折紙更是全國學生的必修科目。造紙普及化后才盛行于民間。但真正把折紙藝術(shù)發(fā)揚光大的，卻是日本人。，獲得審美體驗、萌發(fā)審美情感。 4．為孩子創(chuàng)設多元的作品展示空間，引導同學間相互學習、交流，促進共同提高。，鍛煉手部肌肉的協(xié)調(diào)性和靈活性，發(fā)展動手能力。教材在美術(shù)知識的介紹上加強了趣味性的呈現(xiàn)，美術(shù)操作技巧、技能的介紹。此外，隨著兒童年齡的增長，教材逐步增加美術(shù)的認知量，提高美術(shù)表現(xiàn)難度，力求既滿足兒童求新、求變心理，又讓學生掌握技能技巧，學有所獲。本教材以石頭、布料、樹葉為載體，展現(xiàn)給兒童多種美術(shù)表現(xiàn)形式，如：繪畫、拼貼、剪紙、折紙等，并根據(jù)不同年齡段小學生的造型基礎(chǔ)和操作能力，把這些美術(shù)知識和實用技能合理地安排在每一學期的課堂實踐中。為了更多地延展學生對美術(shù)的學習興趣，讓學生接觸并了解多種美術(shù)知識，掌握適量的美術(shù)操作技能，結(jié)合湖南版美術(shù)教材，郝家橋小學美術(shù)組借助多種美術(shù)形式編撰了這套美術(shù)教材，作為學校美術(shù)教材的擴展與延伸。.. .. .. ..前 言隨著課程改革的不斷深化，學生對美術(shù)的追求不斷發(fā)展，義務教育階段美術(shù)學習越來越被學校和家長重視。國家《美術(shù)課程標準》鼓勵教材編寫的多樣化，以適應各地的美術(shù)教學實際。藝術(shù)是多元的，美術(shù)表現(xiàn)形式更是多種多樣。為培養(yǎng)學生的動手能力以及獨立思維能力落到實處，結(jié)合各年齡段兒童的智能和思維發(fā)展，教材加大了操作引導元素與知識含量，保證孩子每一學期學會一種美術(shù)表現(xiàn)方法，并要求能熟練掌握。使用本套教材時，請老師們積極致力于課堂引導，讓學生在實踐過程中體驗美術(shù)學習的樂趣，增強對美術(shù)文化的理解，進而產(chǎn)生對文化的感悟以及傳統(tǒng)文化的認同，讓學生真正體會到美術(shù)學習是一種迷人的體驗過程。 目 錄第一單元 折紙藝術(shù)…………………………………………1第一課 折紙的基本折法………………………………3第二課 千紙鶴…………………………………………6第三課 折紙船…………………………………………8第四課 折紙花…………………………………………10第五課 日用品…………………………………………13第二單元 剪紙藝術(shù)…………………………………………15第一課 剪紙介紹………………………………………16第二課 對邊折剪平行連續(xù)折剪………………………22第三課 六角折剪………………………………………28第四課 五角折剪和四角折剪…………………………31第五課 三角折剪和自由造型剪紙……………………34第三單元 拼貼藝術(shù)…………………………………………39第一課 果盤布貼畫……
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