【摘要】歌曲《校園的早晨》同學們，校園是我們學習的樂園，也是我們成長的搖籃。今天，我們就來學唱一首非常好聽的校園歌曲《校園的早晨》。初聽歌曲《校園的早晨》，體會歌曲表達的感情。初聽歌曲《校園的早晨》，體會歌曲表達的感情。談談聽后的感受，說說歌曲表達了怎樣的情感？朗讀歌詞，說一說歌曲描繪了怎樣的情景畫面？
2025-06-27 05:25
2025-06-21 01:10
【摘要】走進音樂世界七年級上冊苗族苗族傳統(tǒng)樂器——蘆笙《苗嶺的早晨》小提琴獨奏曲陳鋼編曲問題：（1）樂曲旋律的速度和節(jié)奏有什么變化？（2）根據這些變化，樂曲可分為幾段？第一段：速度慢節(jié)奏自由舒展第二段：速度快節(jié)奏活潑
2025-06-22 12:08
【摘要】歌曲《校園夕歌》校園夕歌》是20世紀20年代廣泛流傳于“讀書郎“中的學堂樂歌。曲調源于我國民間傳統(tǒng)樂曲《老八板》歌詞是由李叔同先生填詞。是舊民主革命時期的愛國歌曲。后來有些音樂教師為了配合學生課堂的音樂學習，在原來的曲調上重新填詞教唱，成為了一首膾炙人口的學堂樂歌。歌曲的旋律清新，歌詞淳樸。反映少年時代應珍惜光陰，樹立理想。
2025-06-27 05:42
2025-06-21 01:09
【摘要】苗嶺的早晨請同學們唱一唱這個主題。分段欣賞——第二部分第一主題分段欣賞——第二部分第二主題人們這一天都在載歌載舞嗎？他們還做了些什么呢？這段音樂與前面哪一部分的音樂相似？音樂描繪的是什么樣的畫面？樂曲的情緒又是怎樣的？請同學們邊聽音樂邊思考：分段欣
2025-06-23 08:34
【摘要】苗嶺的早晨【教學目標】1．指導同學們學會根據音樂的情緒為音樂分段。2．認識作曲家陳鋼。3.了解小提琴和口笛的音色。4．了解苗族歌曲和舞蹈的特點，激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情?！咀灾鲗W習】？？？請作簡單的介紹。苗族《苗嶺的早晨》陳鋼？音色如何？小提琴
【摘要】苗嶺的早晨小組活動看一看課前收集的苗族圖片素材，并于同學們分享、交流。?1、演奏樂器是什么？其音質特點是什么??演奏樂器是小提琴。音質特點是音色優(yōu)美，音域寬廣，音樂色彩富有變化，極具藝術表現(xiàn)力。?第一段：速度慢節(jié)奏舒展?表現(xiàn)了苗嶺早晨的美麗景色，描繪出：林間布谷鳥清
2025-06-29 22:01
2025-06-23 08:33
【摘要】苗嶺的早晨【教學目標】1．指導同學們學會根據音樂的情緒為音樂分段。2．認識作曲家陳鋼。3.了解小提琴和口笛的音色。4．了解苗族歌曲和舞蹈的特點，激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情。【自主學習】？？？請作簡單的介紹。苗族《苗嶺的早晨》陳鋼？音色如何？小提琴
2025-06-21 01:02
【摘要】音樂欣賞課蘆笙是苗族人民最喜愛、最常用的一種簧管吹奏樂器，由六根長短不一的竹管組成。欣賞曲《苗嶺的早晨》?是作曲家陳鋼根據同名口笛曲改編的一首小提琴獨奏曲
2025-06-27 05:43
【摘要】同學們要是想看藍天，你最想去哪里看？同學們有誰去過西藏嗎？西藏、蒙古西藏在你的印象里都有些什么？藍天白云雪山高原羊群世界最長的高原鐵路世界海拔最高的青藏鐵路全線總里程達１１４２公里。高原鐵路最高點海拔為５０７２米，被譽為“
2025-07-05 23:25
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