【摘要】第三章機械運動第一節(jié)運動和靜止教學目標?1、知道機械運動,知道機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2、知道參照物,知道判斷物體的運動情況需要選定參照物?3、能科學描述物體的運動,靜止。知道運動與靜止的相對性。重點與難點?重點:?理解運動和靜止的相對性?難點:?如
2025-06-27 12:58
【摘要】第七章:運動和力第一節(jié)運動和靜止寧陽十一中邵志強一、學習目標:1.知道力是一個物體對另一個物體的作用。2.知道力的單位是牛頓(N)。3.知道物體間力的作用是相互的。4.知道力可以使物體發(fā)生形變、也可能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。5.知道力的三要素。二、學習重點:力的概念。
2024-12-11 23:07
【摘要】“運動與靜止”教學設計【教學目標】1.知識與技能(1)知道運動與靜止的相對性。(2)理解參照物的概念。(3)學生能夠判斷物體是運動還是靜止的,并且指明參照物。2.過程與方法(1)通過日常生活中常見的運動的物體和靜止的物體,討論判斷物體運動或
2024-12-11 23:15
【摘要】第四章聲現(xiàn)象二、樂音音調(diào)內(nèi)容說明頻率定義物體振動的快慢用每秒內(nèi)振動的次數(shù)來表示,這個物理量叫作頻率老鼠的叫聲頻率高,音調(diào)高黃牛的叫聲頻率低,音調(diào)低單位赫茲,簡稱赫,用符號Hz表示音調(diào)定義聲音的高低叫音調(diào)決定因素
2025-06-25 15:18
2025-06-25 14:36
【摘要】第四章聲現(xiàn)象三、噪聲與環(huán)保噪聲及其來源內(nèi)容定義環(huán)保角度凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都是噪聲物理學角度噪聲是發(fā)聲物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音來源自然界中的主要來源于暴風雨、海嘯、雷鳴、地震、火山爆發(fā)等內(nèi)容來源生活中的公共場所人群發(fā)出的喧嘩聲交通噪聲主要來源于汽車
2025-06-23 01:44
【摘要】第一章物態(tài)及其變化四、升華和凝華升華和凝華升華凝華定義物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,稱為升華物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,稱為凝華舉例如冬天冰凍的衣服變干、樟腦丸慢慢變小、用久了的白熾燈泡的燈絲會變細、冰雕作品越來越小北方秋冬兩季出現(xiàn)的霜、窗子上的冰花、霧凇等都是水蒸氣凝華而形成
2025-06-22 04:59
2025-06-23 01:40
【摘要】第五章光現(xiàn)象五、物體的顏色光的色散內(nèi)容圖示或說明概念讓一束太陽光通過狹縫從一側(cè)射到三棱鏡上,光通過三棱鏡折射后形成一條由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光組成的光帶,這種現(xiàn)象叫作光的色散內(nèi)容圖示或說明實質(zhì)光通過三棱鏡后會發(fā)生折射,且不同的色光通過三棱鏡后其偏折程度不同,玻璃對紫光
2025-06-28 15:34
【摘要】第一章物態(tài)及其變化一、物態(tài)變化溫度物態(tài)及其變化內(nèi)容物質(zhì)的三種狀態(tài)固定形狀一定體積舉例固態(tài)有有石塊、鐵釘液態(tài)無有牛奶、酒精氣態(tài)無無空氣、氧氣內(nèi)容物態(tài)變化實驗內(nèi)容:將碎冰塊放入燒杯中,用酒精燈給燒杯緩慢加熱,
2025-06-22 01:40
【摘要】第一章物態(tài)及其變化一、汽化和液化汽化和液化現(xiàn)象內(nèi)容舉例或說明汽化物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程,稱為汽化蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,如灑在地上的水過一段時間變干,屬于蒸發(fā);壺里的水燒開了,屬于沸騰液化物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程,稱為液化任何氣體在溫度足夠低的條件下均可液化內(nèi)容
【摘要】第五章光現(xiàn)象二、光的反射光的反射內(nèi)容圖示或說明定義光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,有部分光返回原介質(zhì)中繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫光的反射光遇到水面、玻璃以及其他許多物質(zhì)的表面都會發(fā)生反射內(nèi)容圖示或說明幾個概念①入射光線:射入反射面的光線AO;
2025-06-23 01:41
2025-06-22 01:41
【摘要】第五章光現(xiàn)象一、光的傳播光源內(nèi)容舉例說明概念能夠發(fā)光的物體叫光源常見的光源有太陽、螢火蟲、發(fā)光水母、閃電等分類天然光源太陽、螢火蟲、發(fā)光水母、閃電等人造光源點燃的蠟燭、發(fā)光的電燈、篝火、發(fā)光的電子屏等知識解讀我們看到的恒星都是光源;月亮和行星都不是光源,它
2025-06-21 12:21