20xx年秋九年級數(shù)學上冊第3章概率的進一步認識第3課時用樹狀圖或表格求概率3課后作業(yè)習題北師大版-展示頁

【摘要】作業(yè)本第3課時用樹狀圖或表格求概率（3）第三章概率的進一步認識作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．如圖，用兩個可自由轉動的轉盤做“配紫色”游戲：分別旋轉兩個轉盤，若其中一個轉出紅色，另一個轉出藍色即可配成紫色．那么可配成紫色的概率是()D作業(yè)本2．已知一包糖

2025-06-27 02:30

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第3章概率的進一步認識第2課時用樹狀圖或表格求概率2課后作業(yè)習題北師大版-展示頁

【摘要】第2課時用樹狀圖或表格求概率（2）第三章概率的進一步認識作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）4個球，標有2，3，4，5，先抽取一個并記住，放回，然后再抽取一個，問抽取的兩個球數(shù)字之和大于6的概率是()C作業(yè)本－1，1，2的卡片，它們背面完全相同，現(xiàn)將這三張卡片背面

2025-06-27 02:28

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第3章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率1課后作業(yè)習題北師大版-展示頁

【摘要】作業(yè)本第1課時用樹狀圖或表格求概率（1）第三章概率的進一步認識作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共60分）π，，隨機抽取一個，則抽到無理數(shù)的概率是()B作業(yè)本2．擲兩枚普通正六面體骰子，所得點數(shù)之和為11的概率為()

2025-06-27 02:35

20xx秋九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識32用頻率估計概率習題課件新版北師大版-展示頁

【摘要】九年級數(shù)學上冊（BS）

2025-06-26 14:18

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識2用頻率估計概率習題課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2用頻率估計概率第三章概率的進一步認識2用頻率估計概率第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練2用頻率估計概率知識點1頻率與概率的關系1.關于頻率與概率的關系,下列說法正確的是()A.頻率等于概率B.當試驗

2025-06-28 21:04

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識2用頻率估計概率習題課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2用頻率估計概率第三章概率的進一步認識2用頻率估計概率第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練2用頻率估計概率知識點1頻率與概率的關系1.關于頻率與概率的關系,下列說法正確的是()A.頻率等于概率B.當試驗

2025-06-26 23:06

九年級數(shù)學上冊第3章概率的進一步認識第5課時概率的進一步認識單元復習課堂導練習題課件北師大版-展示頁

【摘要】第5課時《概率的進一步認識》單元復習鞏固提高精典范例（變式練習）第三章概率的進一步認識【例1】一個不透明盒子內(nèi)裝有大小、形狀相同的四個球，其中紅球1個、綠球1個、白球2個，小明摸出一個球不放回，再摸出一個球，則兩次都摸到白球的概率是.精典范例

2025-06-27 06:40

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第3章概率的進一步認識第5課時概率的進一步認識單元復習課堂導練習題北師大版-展示頁

【摘要】第5課時《概率的進一步認識》單元復習鞏固提高精典范例（變式練習）第三章概率的進一步認識【例1】一個不透明盒子內(nèi)裝有大小、形狀相同的四個球，其中紅球1個、綠球1個、白球2個，小明摸出一個球不放回，再摸出一個球，則兩次都摸到白球的概率是.精典范例

2025-06-27 02:44

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識32用頻率估計概率課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2用頻率估計概率第三章概率的進一步認識2用頻率估計概率知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結反思知識目標2用頻率估計概率1．經(jīng)歷試驗、統(tǒng)計等活動，獲得事件發(fā)生的頻率，能用頻率估計概率．2．通過活動操作積累經(jīng)驗，能利用常見模型設計模擬試驗方案，估計較復雜事件發(fā)生的

2025-06-26 23:14

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識32用頻率估計概率課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2用頻率估計概率第三章概率的進一步認識2用頻率估計概率知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結反思知識目標2用頻率估計概率1．經(jīng)歷試驗、統(tǒng)計等活動，獲得事件發(fā)生的頻率，能用頻率估計概率．2．通過活動操作積累經(jīng)驗，能利用常見模型設計模擬試驗方案，估計較復雜事件發(fā)生的

2025-06-28 21:10

20xx屆九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識2用頻率估計概率課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三章概率的進一步認識用頻率估計概率知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標通過試驗，理解當試驗次數(shù)較大時試驗頻率穩(wěn)定于理論概率，并可據(jù)此估計一事件發(fā)生的概率．情景問題引入扔硬幣時，正面朝上的

2025-06-26 03:03

20xx屆九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識32用頻率估計概率課件新版北師大版-展示頁

【摘要】,當試驗的次數(shù)很大時,某個事件發(fā)生的穩(wěn)定在相應的附近.可以通過多次試驗用一個事件發(fā)生的來估計這一事件發(fā)生的.100張獎券中,有2張中獎券,某人從中任意抽取1張,則他中獎的概率是()1至20的20張卡片中,隨機抽出一張卡片,則卡片上的數(shù)字是5的倍數(shù)的概率是

2025-06-30 07:21

20xx屆九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識2用頻率估計概率課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三章概率的進一步認識用頻率估計概率知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標通過試驗，理解當試驗次數(shù)較大時試驗頻率穩(wěn)定于理論概率，并可據(jù)此估計一事件發(fā)生的概率．情景問題引入扔硬幣時，正面朝上的

2025-06-21 12:20

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識32用頻率估計概率考場對接課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2用頻率估計概率第三章概率的進一步認識考場對接題型一生日(生肖)相同的概率第三章概率的進一步認識B例題150名學生在課堂學習中進行了如下模擬試驗：每人隨機寫出一個生日(某月某日),然后看這50個生日中有沒有2人寫的相同．現(xiàn)在有如下說法：①在一次試驗中,若有2人寫的生日相同,

2025-06-26 23:09

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識32用頻率估計概率考吃接課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2用頻率估計概率第三章概率的進一步認識考場對接題型一生日(生肖)相同的概率第三章概率的進一步認識B例題150名學生在課堂學習中進行了如下模擬試驗：每人隨機寫出一個生日(某月某日),然后看這50個生日中有沒有2人寫的相同．現(xiàn)在有如下說法：①在一次試驗中,若有2人寫的生日相同,

2025-06-28 21:17

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第3章概率的進一步認識第4課時用頻率估計概率課后作業(yè)習題課件新版北師大版-文庫吧資料

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