【摘要】等腰三角形第二課時學習目標:.。學習重點:會綜合運用等腰三角形的性質和判定進行有關的計算和證明。學習難點:等腰三角形判定定理的證明。二、作這條輔助線有幾種說法?1、作頂角平分線2、底邊上的高3、底邊上的中線一、如圖,△ABC中AB=AC,請你說說等腰三角形的性質
2025-06-21 06:59
【摘要】那一年我們因緣而聚那一年我們風雨同舟現(xiàn)在的你還記得當初的豪情壯志嗎?如圖所示,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC是怎樣的三角形?一動手操作,得出概念ABCD有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。ABC相等
2025-06-27 00:13
【摘要】給我最大快樂的,不是已懂的知識,而是不斷的學習.高斯1復習、等腰三角形的性質是什么?性質1等腰三角形的兩個底角相等。(可以簡稱:等邊對等角)2引入:我們知道,如果一個三角形有兩條邊相等,那么它們所對的角相等,反過來,如果一個三角形有兩個角相等,那么它們所對的邊有什么關系?性質2等腰三角形的頂角平分線與底邊上
2025-07-05 22:47
【摘要】八年級上冊(第1課時)猜一猜形狀像座山,穩(wěn)定性能強.三竿首尾連,兩竿一樣長.學問不簡單.(打一數(shù)學圖形)等腰三角形等腰三角形在實際生活中的例子.我們觀察下列圖形有什么特點?ABC等腰三角形:有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形
2025-06-30 05:33
【摘要】第2課時等腰三角形的判定知識要點基礎練知識點1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰外角是70°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
2025-06-30 12:24
【摘要】等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質知識要點基礎練知識點1等腰三角形的性質——等邊對等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長度相等,則∠
【摘要】第2課時 等腰三角形的判定學前溫故新課早知等腰三角形的性質:(1)等腰三角形的 相等.(2)等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.?兩個底角?學前溫故新課早知 ,那么這兩個角所對的邊也相等(簡寫成“等角對等邊”).?50°和80°
【摘要】第十三章軸對稱遵義學練考數(shù)學8上【R】等腰三角形等腰三角形第2課時等腰三角形的判定感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第十三章遵義學練考數(shù)學8上【R】等腰三角形第2課時等腰三角形的判定等腰三角形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第十三章遵義學練考數(shù)學8上【R】等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】 等腰三角形 等腰三角形第1課時 等腰三角形的性質學前溫故新課早知兩邊 的三角形是等腰三角形. .?,任意兩邊之和 第三邊.?相等 ?180°?大于?學前溫故新課早知1:等腰三角形的兩個 相等(
【摘要】第十三章軸對稱遵義學練考數(shù)學8上【R】等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】八年級數(shù)學上冊人教版等腰三角形(第2課時)學習目標ll掌握等腰三角形的判定方法,并能靈活運用解決實際問題;通過獨立思考,交流討論,發(fā)展推理能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力探索新知教學重點:理解和運用等腰三角形的判定方法。教學難點:等腰三角形的判定和性質的區(qū)別,等腰三角形的判定的應用。如圖,位
【摘要】第十三章軸對稱等腰三角形等腰三角形第2課時等腰三角形的判定2022秋季數(shù)學八年級上冊?R等腰三角形的判定一個三角形有兩個角,則這兩個角所對的邊也(簡寫成“等角對”).自我診斷1.在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,則AC的
2025-06-22 13:38
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-24 12:08